计算机类专业介绍（三）计算机类专业计算机应用专业（数字艺术方向）1.专业特点：省级重点骨干专业师范专业，师资力量强，80%具有双型师和硕士学位。学生在历年省级大赛中成绩突出，毕业生薪酬待遇居首位。2.培养目标：掌握必备的图像处理和数字影视后期的编辑、特效制作。致力于培养具有较高的理论及技能水平，能熟练使用图形的图像处理软件、独立进行图片修复、网站前台制作、广告设计与排版的能力，并能进行栏目的整体形象策划与包装，具有现代创新意识的技术相结
会计类专业介绍会计电算化专业(含3+2)（一）专业特点学校传统强势专业、师资力量雄厚、课程设置科学、突出技能训练、注重全面发展。（二）培养目标本专业以基础会计、企业财务会计实务为培养重点，及基础会计实训、会计综合实训、会计电算化等校内实训室和校外实训基地为载体，培养能主动适应社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备会计与税务等方面的理论知识和业务技能，能熟练运用各种财务软件，熟悉国家有关财税、会计等方面的政策、制度及法律法规，能适
电商与物流管理类专业介绍（二）电商与物流管理类专业电子商务（一）专业特点我校优势专业，利用互联网技术，融现代营销理论与信息技术为一体的新型专业。为培养学生与岗位对接的职业能力，教学过程按电商企业岗位能力要求设置教学项目，用信息化优质资源打造学生的综合职业素养。（二）培养目标培养掌握电子商务、网络营销、市场营销、跨境贸易、现代物流基础、客服服务、计算机信息技术，具有利用网络开展商务活动能力和利用计算机信息技术、现代物流技术，提高企业管理水
艺术设计学前教育类专业介绍（四）艺术设计学前教育类专业学前教育1.专业特点：新的教学理念，雄厚的师资力量，先进的教学设备，明确的教学目标，小班制的教学方法，配合行之有效的评价体系，已培养大批优秀的幼儿园教师和学前教育机构管理人员。2.培养目标：培养具有良好的师德和先进的幼儿教学理念，掌握学前教育学科专业的理论知识，具有较强的说、唱、弹、跳、画、做等专业技能，善于沟通与合作，勇于创新，身心健康的幼儿教育教学工作和管理工作的应用型人才。美术
河南省财经学校共有13个专业。分别是：（一）会计类专业会计电算化专业(含3+2)（一）专业特点学校传统强势专业、师资力量雄厚、课程设置科学、突出技能训练、注重全面发展。（二）培养目标本专业以基础会计、企业财务会计实务为培养重点，及基础会计实训、会计综合实训、会计电算化等校内实训室和校外实训基地为载体，培养能主动适应社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备会计与税务等方面的理论知识和业务技能，能熟练运用各种财务软件，熟悉国家有关财税
专业类别中等职业学校专业名称报考高校专业名称备注种植类设施农业生产技术、现代农艺技术、观光农业经营、循环农业生产与管理、种子生产与经营、植物保护、果蔬花卉生产技术、茶叶生产与加工、桑蚕生产与经营、中草药种植、棉花加工与检验、烟草生产与加工、现代林业技术、森林资源保护与管理、园林技术、园林绿化、木材加工、农产品保鲜与加工、农产品营销与储运、农业机械使用与维护、农村电气技术、农业与农村用水、农村环境监测、农村经济综合管理、农资连锁经营与管理
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