皮具艺术设计(一)培养目标：面向皮具奢侈品行业、鞋类箱包企业、外贸公司、行业管理部门及其他企业、事业单位，培养具有皮具轻奢品手绘设计和电脑三维仿真设计能力，并具有一定的皮具企业生产技术管理和经营管理的应用型高级技术人才。(二)就业方向：毕业生适合从事皮具轻奢品的艺术创新和创意设计、皮具生产经营管理、皮具质量检控等相关工作，也可以从事皮具设计工作室、皮具生产、皮具营销、皮具高端定制
(一)养目标与就业方向：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应互联网+发展需要，掌握数字媒体艺术设计专业理论知识、方法、技能和数字媒体艺术设计相关规范与标准，具备有较强的合作意识和创新精神，艺术创作和鉴赏能力，具有良好的职业道德人文艺术素养，能熟练运用数字艺术进行图形处理、UI视觉设计、数字影视编辑、交互设计等知识和技术技能，面向广播、电视、电影和录音制作业和文化艺术业的设计助理、动画设计人
(一)培养目标与就业方向：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握景观设计原理、设计表现技法、设计制图等理论知识和专业技术技能，具备景观方案设计、景观效果图表现、景观施工图设计等核心技能，面向设计院、园林景观设计公司、园林景观工程公司的景观设计师职业群。(二)就
(一)培养目标与就业方向：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应互联网+发展需要，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的美术基础、室内艺术设计专业理论知识、方法、技能与职业素质，掌握室内设计相关规范与标准，能主动适应室内设计方法与技术设备更新，熟悉室内装饰行业设计、策划、运营、管理实施流程等知识和技术技能，面向建筑装饰、装修和其他建筑业的设计助理、室内设计师、软装设计师等职业群。(二)
专业介绍：音乐表演专业积极开展各类艺术实践教学活动，有针对性地培养学生的演唱、演奏、舞蹈表演能力。现已创建了多个教学实践艺术团体，如商代大铙古乐团、科院舞蹈团、湘音女子合唱团等，开展了大量的艺术实践活动，多次代表学校参加全省乃至全国的各项比赛均获得了优异成绩。(一)就业方向：能够从事歌唱演员、乐器演奏员、艺术培训教学与管理人员、群众文化指导员等工作的高素质技能型艺术专门人才。(二)核心
培养目标及就业方向：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，培养既懂得艺术培训管理和市场营销，又掌握一定的音乐表演专业技能和相关专业理论知识，具备校区管理、营销策划、教学教务等专业能力，能够从事艺术培训教育管理、校区营销策划、艺术策划与指导等工作的高素质技能型艺术专门人才。专业核心课程：声乐演唱/器乐演奏/舞蹈
1.数字媒体艺术设计（网络艺术设计方向）（省级精品专业）培养目标与就业方向：基于“互联网+”，面向数字媒体行业，培养掌握网络美术设计行业所需的专业摄影、图形图像处理、界面设计、网页制作、动画制作、影像处理等基本专业理论知识与技能，能熟练运用数字媒体艺术设计方法与行业主流的设备和软件，熟悉数字媒体艺术设计与制作、设计服务实施流程，掌握数字媒体艺术设计的基本原理与设计规范，具备方案设计、表现、实施能力和较强管理与创新创业能力的高素质技术技能
培养目标与就业方向：掌握本专业所需的基本理论和相关知识，熟练掌握造型艺术设计必备的技能技巧，熟悉革制品企业（尤其是皮鞋和箱包企业）管理的基本流程，培养具有一定设计能力、经营管理、市场营销能力的应用型高级设计和技术人才。毕业生可到国内众多的鞋类企业、箱包企业、外贸公司、行业管理部门及其他企业、事业单位从事皮具的艺术创新、创意设计、生产经营管理、质量检控、市场营销等相关工作。主要课程：素描、色彩、皮具效果图表现技法、皮具电脑二维设计，皮具电
1.音乐表演：培养目标与就业方向：培养适应市场经济需要，具备演奏、演唱和教学专业技能，能够从事艺术表演及音乐培训教育等高素质技能型专门人才。本专业毕业生可在文艺团体、企事业单位、社区居委会从事文艺表演、宣传组织策划工作；音乐培训机构和中小学从事教学工作；电视台、旅游景点和酒店行业从事专业演出和策划组织工作等。声乐表演方向主干课程：声乐演唱、钢琴配弹、声乐教学法、基础和声、合唱指挥、中外音乐史、意大利语表演和大铙古乐艺术等。器乐方向主干课
音乐表演培养目标与就业方向：培养具有演奏、演唱、舞蹈表演、编创和教学专业技能，能够从事艺术表演及音乐舞蹈培训教育等高素质技术技能人才。毕业生可在文艺团体、企事业单位、社区居委会从事文艺表演、宣传组织策划工作；艺术培训机构和中小学从事教学工作；电视台、旅游景点和酒店行业从事专业演出和策划组织工作等。声乐演唱方向核心课程：声乐演唱、钢琴配弹、基础和声、合唱指挥、中外音乐史、化妆艺术、意大利语表演、艺术概论、专业综合实训和大铙古乐艺术等。器乐
视觉传播设计与制作（省级优秀专业教学团队）培养目标与就业方向：基于“互联网+”，面向新媒体、印刷、商业摄影等新兴的文化艺术行业，培养掌握互动媒介美学基本专业理论和视觉传达设计创作的专业技能，能熟练运用视觉传达设计方法，熟悉行业方案设计、管理、实施流程和行业设计规范，具备创意设计、手绘、电脑创作能力和较强管理与创新创业能力的高素质技术技能人才。毕业生可在印刷制版、喷绘、图形输出、报社、电视、广告设计、婚纱影楼、房地产开发等机构，从事平面、
广告设计与制作培养目标与就业方向：基于“互联网+”，面向广告设计制作行业，培养掌握广告设计与制作及管理一线所需的基本专业理论知识与技能，能熟练运用广告设计方法及行业主流的设备和软件进行广告创意方案设计，熟悉广告项目管理、设计服务实施流程和行业相关法规，具备广告方案设计、表现、实施的能力和较强管理与创新创业能力的高素质技术技能人才。毕业生可在广告、印刷、出版、包装等公司及电视、网站、报社、杂志等媒体，从事广告策划与创意、广告制作、广告经营
环境艺术设计（环境设计方向）（省级精品专业）培养目标与就业方向：面向室内外环境艺术设计行业，培养掌握景观、规划、建筑外观设计等基本专业理论知识与技能，能熟练运用环境艺术设计方法与行业主流软件进行景观方案设计与制作、建筑外观装饰设计及室内空间设计，掌握行业设计规范及发展趋势，具备方案设计、表现、实施能力和较强管理与创新创业能力的高素质技术技能人才。毕业生可在房地产开发公司、建筑设计院、城市规划设计院、建筑工程公司、园林景观工程公司等，从事
服装与服饰设计培养目标与就业方向：面向服装与服饰设计行业，培养掌握服装与服饰设计基本专业理论知识与技能，能熟练运用服装与服饰计设计方法和行业主流的设备和工艺，熟悉服装与服饰计设计制作、服装结构、生产经营及服务实施流程，掌握服装设计行业规范，具备服装与服饰设计、表现、实施能力和较强管理、营销与创新创业能力的高素质技术技能人才。毕业生可在服装服饰设计公司、服装服饰进出口公司、服装品牌公司、服装营销公司、形象设计公司等，从事服装与服饰产品设计
1.室内艺术设计（室内设计方向）（中央财政支持建设专业、湖南省示范性特色专业、省级优秀专业教学团队）培养目标与就业方向：面向室内装饰行业，培养掌握室内艺术设计基本专业理论知识与技能，能熟练运用室内设计方法和行业主流软件，熟悉室内装饰项目方案设计、项目管理、设计服务实施流程和行业设计规范，能够运用现代设计方法与手段进行室内艺术创新设计，具备方案设计、表现、实施能力和较强管理与创新创业能力的高素质技术技能人才。毕业生可在室内装饰设计公司、房
皮具艺术设计培养目标与就业方向：掌握本专业所需的基本理论和相关知识，熟练掌握造型艺术设计必备的技能技巧，熟悉革皮具企业（尤其是皮鞋和箱包企业）管理的基本流程，培养具有一定设计能力、经营管理、市场营销能力的应用型高级设计和技术人才。毕业生可到国内众多的鞋类企业、箱包企业、外贸公司、行业管理部门及其他企业、事业单位从事皮具的艺术创新、创意设计、生产经营管理、质量检控、市场营销等相关工作。主要课程：专业素描、色彩、皮具效果图表现技法、皮具电脑
各市州教育考试院（招生考试办公室），有关高等学校： 根据教育部和省教育厅有关文件规定，我省2016年普通高等学校艺术类招生的专业考试实行全省统一考试（以下简称“省统考”），省统考分为音乐类、舞蹈类、美术类（含美术学类和设计学类，下同）、服装类（职高）、服饰艺术与表演类、编导类、播音与主持艺术类、表演类、书法艺术和书法教育类、影视节目制作类、摄影摄像类等11个专业类别，由我院统一组织管理。现将有关事项通知如下： 严格执行相关政策规定
学院及系部简介 湖南科技职业学院于2001年8月经湖南省人民政府批准成立，由湖南省教育厅主管，湖南中华职业教育社主办，是湖南省人民政府与中华职业教育社共建的公办高等职业学院。2010年，经教育部、财政部批准，学院成为首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。学院面向全国26个省招生，现有在校生万余人。 音乐系开设音乐表演、舞蹈表演专业，涵盖声乐、器乐、音乐制作、民族舞、古典舞、爵士舞、舞蹈编导等培养方向。现有教
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