招生专业 西安生物医药技术学院

西安生物医药技术学院中医康复技术专业

中医康复技术(一)开设课程：康复医学导论、经脉腧穴学、中医学基础、方剂学、针灸推拿学、中国传统康复治疗学、软组织损伤康复学、中医学基础、中医内科学、脊柱影像学、中医骨伤、假肢与矫形器学(二)就业方向：各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社区福利机构，从事中医康复、养生、保健工作。(三)计划招生人数：100人

西安生物医药技术学院康复技术专业

康复技术(一)开设课程：康复医学导论、康复疗法评定、经脉腧穴学、理疗学、运动疗法技术、临床康复、言语疗法、作业疗法、脊柱影像学、假肢与矫形器学、中国传统康复疗法学(二)就业方向：各类医院康复中心、社区卫生服务中心、专业脊椎病治疗中心、脊椎康复器械公司、疗养院、康复医疗机构和保健机构从事康复治疗技术（技士、技师）工作和康复管理工作。(三)计划招生人数：100人

2021年西安生物医药技术学院眼视光与配镜专业

眼视光与配镜(一)开设课程：斜视与弱视临床技术、验光技术、眼镜定配技术、眼视光器械学、眼屈光检查、低视力注视技术(二)就业方向：主要面向医疗卫生机构眼科、眼科研究所、眼镜生产与销售企业，从事眼视光技术辅助服务、验光配镜、隐形眼镜验配、眼镜营销、眼保健等工作。(三)计划招生人数：100人

2021年西安生物医药技术学院口腔修复工艺专业

口腔修复工艺（德标）(一)开设课程：口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔疾病诊断与治疗、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔工艺材料应用(二)就业方向：口腔医学院、口腔医院、医院口腔科的技工室、基层医疗卫生机构从事义齿修复和矫治器制作、义齿加工企业等(三)计划招生人数：100人

西安生物医药技术学院口腔医学技术专业

口腔医学技术目标行业：面向国人牙齿健康提供牙科保健专业化服务行业，如牙齿修复、美牙、洁牙等。牙科工艺技师、牙科治疗师和牙科护士，是口腔保健领域需求量大的专业人才。开设专业与就业去向：1：口腔医学技术培养目标：本专业旨在培养学生掌握口腔修复工艺专业必需的基础理论、基本知识和基本技能，能正确、熟练的运用所学知识对常见工艺进行修复、制作，具有从事口腔修复工艺技术方面工作的实际技能。就业去向：毕业生能适应口腔修复技术的发展，可在各类义齿研发制造

西安生物医药技术学院高级商务助理专业

高级商务助理专业介绍：商务助理是承办各项商务工作，代表公司与上下游合作机构联络的职位。商务助理需要维护与合作伙伴间的良好关系以及建立持久联系，不断拓宽现有合作渠道，丰富业务内容，也需要承办具体合作谈判以及合作合同签定后的后续跟踪事宜。商务助理要求一般要有较强的外联公关能力和分析处理能力，良好的文字功底，优秀的表达及沟通能力。引入德国标准，双元制教学。从学生语言表达能力、文字写作能力、听力逻辑能力、个人形象设计、独立学习及工作能力、信息收

西安生物医药技术学院高等护理专业

随着国际医疗市场对护理人员的需求剧增。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。护理工作已开始走出医院迈向社会，逐步渗入到临终关怀、康复保健、家庭护理及社区护理等领域，有广阔的发展空间。老年护理师、旅行护士将成为“银发产业”中的新宠，社区护士、家庭护士缺口越来越我院护理专业已成为品牌专业。拥有一支高素质、结构合理的教师队伍，设有专业课实训中心、先进的护理教学模型和教学仪器、模拟病房等。现开设涉外高等护理、社区护

西安生物医药技术职业学校康复技术专业

2013年5月19日，第二届世界脊柱健康联盟大会第三次筹备会议暨第九届中华脊柱健康论坛在西安生物医药技术职业学校召开，陈忠良主席授予西安脊柱康复学院为“世界脊柱健康联盟人才培养基地”。脊椎康复是健康服务业中需求大的行业，是高技术、高情感、就业密集型行业。全国首家脊柱康复学院在我院创办，教学实训引进美国仪器设备和技术。该专业主要培养学生掌握脊柱医学基本理论、国内外各派整脊疗法的基本技能以及各种脊椎康复器械的操作使用方法，培养学生成为脊椎保

西安生物医药技术职业学校眼视光与配镜专业

眼睛是心灵的窗户。现代生活人人用眼过度，近视眼及其它眼病越来越多。全国近视人群约4亿，老花人群超过了1.3亿，这些人中90%都需要眼镜。我院眼视光技术专业是一门以保护眼视觉健康为主要内容，集眼科、视光学及视觉服务为一体的眼保健、预防、治疗和康复的技术专业，旨在培养集眼保健技术、专业验光配镜技能、管理营销于一体的“医工商”复合型眼视光技术人才。学生毕业后可在各级医院眼视光门诊及眼镜行担任验光师、配镜师、视觉训练师等，或供职于眼镜制造行业。

2018年西安生物医药技术学院招生计划一览表(图)

2017年西安生物医药技术学院招生计划一览表(图)

2013年西安生物医药技术学院眼视光专业招生简章