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江苏理工学院环境科学与工程类专业（中外合作办学）

环境科学与工程类（中外合作办学）（环境工程）环境工程专业本科教育项目是2004年经江苏省教育厅批准（苏教外[2004]51号）、2007年经国家教育部第一批复核通过（教外综函[2007]76号，批准书编号：MOE32DE2AO）的中外合作办学项目。本项目与德国梅泽堡应用技术大学合作，旨在融合东西方先进教育理念，利用各自教育资源优势，培养具有国际视野、拥有中德文化背景、通晓国际规则、具备国际交流能力，掌握环境工程专业基础理论和基本技能，能

2018-2019年江苏理工学院江苏高校中外学分互认联合培养项目录取分数线(图)

2018-2019年江苏理工学院江苏高校中外学分互认联合培养项目录取分数线

2018-2019年江苏理工学院中外合作办学录取分数线(图)

2020年江苏理工学院江苏高校中外学分互认联合培养项目招生问答

1．项目特点和优势是什么？（1）由中美两国资深大学联合举办，获得江苏省教育厅批准，办学渠道正规。（2）赴美攻读学位学生毕业可同时获得江苏理工学院和美国特洛伊大学的学士学位，所获学位为中美两国政府及国际承认。（3）参加本项目学习的学生，与自费留学相比，在经济上可以节省大量的费用，还有机会获得美国特洛伊大学奖学金。2.学制与培养方式是什么？学制四年，采取“1+2+1”的培养模式：第四学年在国内学习，第三学年在美国学习。第一学年在国内完成规定

2020年江苏理工学院中外合作办学招生问答

1.中外合作办学优势是什么？（1）优质的教育资源。发挥中、德双方教育优势，综合运用先进的教育思想和经验，培养具有全球视野、拥有国际交流能力和较强专业能力的复合型、应用型高级人才。（2）科学的培养模式。实行“3+1.5”跨国培养模式，学生前三年在江苏理工学院完成德语及部分专业课程学业，后一年半赴德国完成后续专业课程学习（理论+实习）和毕业论文。完成学业后可以获得中、德双方学校的学位证书及江苏理工学院本科毕业证书。（3）严格的教育管理。德语

2019年江苏理工学院中外合作办学招生问答

1.中外合作办学优势是什么？（1）优质的教育资源。发挥中、德双方教育优势，综合运用先进的教育思想和经验，培养具有全球视野、拥有国际交流能力和较强专业能力的复合型、应用型高级人才。（2）科学的培养模式。实行“3+1.5”跨国培养模式，学生前三年在江苏理工学院完成德语及部分专业课程学业，后一年半赴德国完成后续专业课程学习（理论+实习）和毕业论文。完成学业后可以获得中、德双方学校的学位证书及江苏理工学院本科毕业证书。（3）严格的教育管理。德语

2019年江苏理工学院江苏省高校中外学分互认联合培养项目项目招生问答

1．项目特点和优势是什么？（1）由中美两国资深大学联合举办，获得江苏省教育厅批准，办学渠道正规。（2）学生毕业可同时获得江苏理工学院和美国特洛伊大学的学士学位，所获学位为中美两国政府及国际承认。（3）参加本项目学习的学生，与自费留学相比，在经济上可以节省大量的费用，还有机会获得美国特洛伊大学奖学金。2.学制与培养方式是什么？学制四年，采取“1+2+1”的培养模式：第四学年在国内学习，第三学年在美国学习。第一学年在国内完成规定的课程和学分

2019年江苏理工学院中外合作办学招生计划(图)