培养目标本专业培养掌握典型机电一体化技术专业的基础理论和专业技能，具有从事机电一体化设备的操作、组装、调试、维护、检修、技术改造及其管理等工作的实践能力，并对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力，面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质综合技能型人才。专业核心课程机械制图、机械设计、电工技术基础与工程应用、金属工艺学、互换性与技术测量、计算机绘图、液压与气压传动、单片机原理及应用、机械制造技术、机电控制技术、机械工程检测、
修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]本专业毕业生可在各类级别幼儿园及早教机构担任教育、保育工作。[培养目标]使学生成为一名合格的幼儿教育工作者。在德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的综合素养及独立工作的能力。通过系统的学习，使学生具有科学的世界观、人生观及作为幼教工作者所具备的职业道德和行为规范；具有较强的专业知识、专业技能，在说、唱、跳、画、弹、教几个方面得到提高，成为一专多能的保教工
培养目标本专业培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控加工工艺、数控程序编制、工艺装备设计、数控设备维护等工作的高素质技能型人才。专业核心课程机械制图、机械设计、互换性与技术测量、机械制造技术、数控技术、数控机床电气控制、数控编程、数控机床自动编程、数控加工工艺、UG应用、PRO-E应用、数控机床使用与维修等。主要实践环节金工实习、机械设计课程设计、电工电子实习、数控操作实训、CAD/CAM实训、数控加工
计算机网络技术专业培养目标本专业培养具有计算机基本理论和专业知识，熟练掌握计算机操作技能和软件的应用技能，具有较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件的应用技能，能够从事简单的图像动画设计与绘制和网页设计开发工作，能够从事计算机硬件设备的组装和维护工作，有较强的实践和自我发展能力，符合社会市场经济需求的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。主干课程计算机应用基础，中英文录入，Office办公软件，色彩基础，
建筑装饰（室内设计方向）专业（设有3+2大专）修业年限：三年或五年招生对象：初中、高中应届或往届毕业生培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务等需要的新时代人才，掌握文化科学基础知识和专业知识，室内设计和室内装饰理论知识及实践能力；具有创新精神，能从事室内设计和室内装饰装修行业方面具有较强实践管理能力和较强的设计与施工能力，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型人才。主要课程:设计素描、设计色彩、世界现代设计史
会计电算化专业（设有3+2大专）修业年限：三年或五年招生对象：初中、高中应届或往届毕业生培养目标：本专业是国家级示范专业，旨在培养面向中小企业，掌握会计、涉税管理、财务管理基本理论和技能，主要从事出纳、会计核算和纳税申报等工作并具备可持续发展能力的高素质技能型人才。就业岗位：初始就业岗位为出纳、会计核算、纳税申报；发展就业岗位为会计主管、财务经理。核心能力：出纳业务处理能力；账务处理能力；会计信息化处理能力；税务处理能力；财务管理能力。
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