专业名称培养目标主干课程就业面向体育教育培养德、智、体、美全面发展，具备系统、扎实的体育教育基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的创新精神和实践能力，热爱教育事业，胜任中小学体育教学、体育教育训练的应用型人才。运动解剖学、运动生理学、体育保健学、基础篮球、基础排球、基础足球、基础健美操、体育心理学、基础田径Ⅰ、基础体操Ⅰ、基础武术、个人专业第一技巧、体育科学研究方法□√参与培训机构□√教育行业（服务基础教育，招教、特岗、私立学校任教）
专业名称培养目标主干课程就业面向社会体育指导与管理培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养，较强的体育管理能力和社会视野，掌握社会体育基础理论、基本知识和基本技能，胜任大众体育健身指导工作，并具有较强的创新创业能力的应用型人才。社会体育导论、健身健美运动、运动生理学、体育保健学、基础篮球、体育管理学、体育俱乐部的经营与管理、体育健身原理与方法、基础足球、基础健美操、基础网球、基础田径、基本体操、基础武术、个人专业第一技巧、体育科学
专业录取原则（在专业成绩和文化成绩达到低录取控制分数线的情况下）体育教育、社会体育指导与管理按综合成绩（综合成绩=专业成绩+文化成绩×30%）择优录取戏剧影视文学按文化成绩择优录取编导按综合成绩(综合成绩=专业成绩×50%+文化成绩）择优录取播音与主持艺术按综合成绩(综合成绩=专业成绩×50%+文化成绩）择优录取音乐学、音乐学（中外本科课程合作项目）按综合成绩（综合成绩=专业成绩+文化成绩×30%）择优录取音乐表演、舞蹈编导河南省按专业
各省辖市招办，省直管县（市）招办，各有关高校： 本科二批（含定向和预科班）、体育类高职高专按程序投档录取后,一些高校招生计划仍有余额，另有部分高校（专业）新增招生计划。现决定面向符合条件的考生征集志愿。有关事宜如下：生源范围 （一）凡高考文化成绩达到我省本科二批录取控制分数线、且当前未被录取的考生，可补报征集志愿的本科二批院校。 （二）本科二批小学教育（全科教师）面向定岗县招生，非定岗县户籍的考生不能填报。 （三）凡高考成绩达到
专业录取原则（专业成绩和文化成绩达到录取控制分数线的情况下）体育教育、社会体育指导与管理按文化成绩择优录取戏剧影视文学按文化成绩择优录取编导按综合成绩(综合成绩=专业成绩×50%+文化成绩）择优录取播音与主持艺术按综合成绩(综合成绩=专业成绩×50%+文化成绩）择优录取音乐学、音乐学（中外课程合作项目）按综合成绩（综合成绩=专业成绩+文化成绩×30%）择优录取音乐表演、舞蹈编导河南省、山东省按专业主科成绩择优录取；其他省（区）按专业成绩
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