汉语言文学(师范类,本科,四年)培养目标:本专业培养德智体美全面发展,牢固掌握汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能,具备良好的人文素养和教师职业素养,能在各类中等学校从事语文教学与研究的教师、教学研究人员以及从事其他教育工作的高素质应用型人才。主要课程:中国古代文学、中国现代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、写作、文学概论、语言学概论、中学语文教学论、中
1.汉语言文学(师范类,本科,四年)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,牢固掌握汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能,具备良好的人文素养和教师职业素养,能在各类中等学校从事语文教学与研究的教师、教学研究人员以及从事其他教育工作的高素质应用型人才。主要课程:中国古代文学、中国现代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、写作、文学概论、语言学概论、中学语文
一、专业简介影视后期制作就是对拍摄完的影片或者软件制作的动画,做后期的处理,使其形成完整的影片,包括加特效,加文字,并且为影片制作声音等。后期软件具体可以分为平面软件、合成软件、非线性编辑软件、三维软件。培养能够从事影视后期剪辑,影视广告制作,电视广告制作,电视栏目包装、婚庆、专题片的拍摄制作等专业人才。二、核心课程第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段
一、专业简介平面设计,也称为视觉传达设计,是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。培养富于创造性和开拓精神的实用性广告设计专业人才,具备较熟练的计算机软件操作技能和广告营销策划技能,能与客户承接业务,完成设计、制作等工作的专业人才。二、核心课程素描、色彩构成、平面构成、图形创意、字体设
英语(师范类,本科,四年)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的英语语言知识,具备较高的英语语言运用能力、较高的教育教学能力、较高的人文素养,能在中小学从事英语教学及其他相关工作的高素质应用型人才。主要课程:基础英语、高级英语、英语读写、英语听说、中学英语教学论、第二外语、英语语言学、英美文学、英美文化基础。主干学科:外国语言文学、中国语言文
音乐学(师范类,本科,四年)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具备一定的音乐实践技能和教学能力,能够在中小学校进行音乐教学的应用型人才。主要课程:乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、声乐、钢琴、歌曲伴奏、器乐、合作与指挥、中学音乐教学论、中学音乐教学技能训练、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中
法学(本科,四年)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握法学的基本理论和基本知识,熟悉我国法律、法规和国家的相关政策,具有清晰严谨的法律思维能力和较强的法律实务操作能力,能在国家机关、企事业单位和法律服务机构从事与法律相关工作的应用型专门人才。主要课程:法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、
运城学院是隶属山西省人民政府领导、山西省教育厅管理的普通本科院校,也是地处运城市的唯一一所普通本科院校。学校现设17个教学科研单位,53个本科专业,涉及文学、理学、工学、管理学等10大学科门类,全日制普通本科在校生20486人。现有教职工1304人。其中,专任教师1044人,具有博士学位教师200人,具有硕士学位教师695人,有高级职称教师322人,博士
运城学院2022年招生章程第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针及《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学【2022】1号)有关要求,规范招生行为,维护考生合法权益,确证运城学院普通本科招生工作的顺利进行,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本章程。第二条运城学院招生工作严格执行国家招
运城师范高等专科学校2022年单独招生简章一、学校概况学校全称:运城师范高等专科学校办学性质:公办办学类型:高等教师教育·职业技术教育办学层次:高职(专科)学习形式:全日制占地面积:435亩教学设施:教学、实验、图书、艺术、演艺、公寓等高标准建筑中配有云桌面、多媒体各类专业实训设施。学校代码:14461二、建设成果1.河东文化教育的乳母、晋南小学教师的摇篮2