英语（师范、非师范） 学制四年
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、宽广的国际视野、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和英语教育、国际传媒、国际旅游、国际事务与国际关系等相关专业知识，能熟练运用英语从事教育、旅游、外事、翻译、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
主要课程：综合英语、高级英语、英语听力、英语写作、英语阅读、英语语音、英语国家社会与文化、英汉/汉英笔译、英/美国文学作品选读、英语语言学导论、英语课程教学论、英语测试。
商务英语 学制四年
培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作，从事跨文化管理与国际仲裁等工作的国际化应用人才。
主要课程：跨文化商务交际、国际贸易理论与实践、国际商务谈判、经济学原理、高级商务英语写作、国际商务导论、国际商法。
翻译 学制四年
培养目标：本专业培养德才兼备，具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能够胜任外事、商务、教育、文化、旅游、会展等领域中的口译、笔译或其他跨文化交流工作，擅长英汉口笔译和中国文化对外译介的专业人才。
主要课程：综合英语、高级英语、英语听力、英语写作、英语阅读、英语语音、英语国家社会与文化、英汉/汉英笔译、英/美国文学作品选读、英语语言学导论、交替传译、口译基础、翻译概论、文化与翻译。
翻译（英汉口译方向、三位一体招生） 学制四年
培养目标：本专业培养德才兼备、口语表达能力强、口译能力强、跨文化交际能力强，能胜任外事、商贸、教育、文化、科技、旅游、法律等领域的外事口译和会谈、会议、谈判、导游等现场口译工作的国际化应用人才。
主要课程：口译基础、英汉互译技巧、口译听辨与译述、公共演讲与辩论、联络口译、英汉交替传译、旅游口译、商务口译、文化教育口译、外事口译、英汉语言比较与翻译、实用文体翻译、计算机辅助翻译、编译与摘译、翻译赏析。
日语 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有国际化视野和创新意识，具备扎实的日语语言基本功和良好跨文化交际能力的国际化应用人才。毕业后能从事相关的商贸、教育、外事、旅游、文化传播等方面的工作。
主要课程：基础日语、综合日语、日语语音、日语视听、日语会话、日语泛读、日语写作、日本概况、日语语法、翻译理论与实践、商务日语、日本时事导读、日本文学作品鉴赏、日本社会与文化等。
阿拉伯语 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有国际化视野和创新意识，具备扎实的阿拉伯语基本功和良好跨文化交际能力的国际化应用人才。毕业后能从事相关的商贸、教育、外事、旅游、文化传播等方面的工作。
主要课程：基础阿拉伯语、阿拉伯语视听、阿拉伯语会话、阿拉伯语语法、阿拉伯语泛读、阿拉伯国家概况、阿拉伯语写作、阿拉伯时事导读、阿拉伯伊斯兰简史、阿拉伯语翻译理论与实践、阿拉伯语口译、埃及现代口语、阿拉伯经贸文选、阿拉伯文学概论等。
朝鲜语（韩国语） 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的国际化应用人才。学生毕业时应具有扎实的韩国语语言基础、熟练的语言实践能力和必要的社会文化知识，具有较强的跨文化理解能力和跨文化交际能力，能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。
主要课程：基础韩国语、韩国语会话、韩国语视听、韩国语泛读、韩国语语法、高级韩国语、韩国语笔译基础、韩国语基础写作、商务韩国语、韩国语口译、韩国文学作品选读、韩国文学史、韩国文学概论、翻译理论与实践、韩国报刊选读、韩国文化、旅游韩国语等。
法语 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，专业基础扎实，语言素质高，适应能力强，具有国际化视野以及跨文化交际能力的国际化应用人才，毕业后能从事外事、旅游、文化传播、涉外经贸部门和企事业及政府机构中相关业务和管理工作的高素质法语人才。
主要课程：基础法语、高级法语、法语口语、法语视听说、法语阅读、法汉互译、法语写作、法语语法、法国文学简史、法语经典文学作品鉴赏、法国概况、法语国家及地区概况、法国企业文化、法语时事导读、商务法语等。
西班牙语 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备较强的西班牙语语言基本技能和运用能力，具有国际化视野和跨文化交际能力的国际化应用人才。毕业后能从事外事、旅游、涉外经贸部门和企事业及政府机构中相关业务和管理工作。
主要课程：基础西班牙语、西班牙语视听、西班牙语口语、西班牙语阅读、西班牙语写作、高级西班牙语、西班牙语翻译、西班牙语口译、拉美国家概况、西班牙国家概况、拉美文化导论、拉美西语国家文学作品选读、西班牙文化导论、西班牙文学作品选读等。
意大利语 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应社会经济发展需要，具有扎实的意大利语语言基础及广泛的人文社科知识和良好的综合素质，较强的语言综合能力的国际化应用人才。毕业后能在外事、经贸、文化、新闻、旅游等部门从事翻译、管理等工作。
主要课程：基础意大利语、高级意大利语、意大利语视听说、意汉口译、意大利语阅读、意大利语写作、意汉笔译、经贸意大利语、意大利文学简史、意大利文学作品选读、意大利国情、意大利文化简史、意大利艺术简史、意大利政治概况、意大利社会概况、意大利经济概况等。
葡萄牙语 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，语言功底扎实，人文素养出众，具备国际化视野和跨文化交际能力的国际化应用人才。毕业后能在外事、经贸、新闻、出版、旅游等部门从事相关的翻译、管理等工作。
主要课程：基础葡萄牙语、葡萄牙语会话、葡萄牙语视听、葡萄牙语阅读、葡萄牙语语法、高级葡萄牙语、葡汉互译、葡萄牙语写作、商务葡萄牙语、葡萄牙语口译、葡语国家历史、葡语国家文学史、葡萄牙语文学作品赏析、葡语国家文化、葡语国家时事导读等。
俄语 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有国际化视野和创新意识、扎实的俄语基本功、良好的跨文化交际能力和外贸活动能力的国际化应用人才，能从事与俄语有关的对外经贸、文化交流、新闻出版、涉外旅游等方面工作。
主要课程：基础俄语、高级俄语、俄语视听说、俄语语法、俄语语音、俄语阅读、商务俄语、旅游俄语、俄罗斯简史、俄罗斯国家概况、俄罗斯文化概论、俄罗斯报刊选读、俄语翻译理论与实践、俄罗斯文学概论、俄语应用文写作、俄语现代口语、俄语科技文选、因特网俄语、俄罗斯文学选读。
德语 学制四年
培养目标：本专业培养具有较高人文素养，扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译、贸易、教学、管理等工作的国际化应用人才，特别是能从事与德语有关的对外经贸、文化交流、新闻出版、涉外旅游等方面的工作。
主要课程：基础德语、德语语法、德语视听说、德语口语、德语阅读、德语写作、高级德语、德汉翻译、德语语言学导论、德国文学选读、德语词汇学、德语修辞学、德语翻译理论、德语学术论文写作等。
中国语言文学类
一年后分流至汉语言文学（师范）、汉语国际教育、汉语言文学（涉外文秘方向）3个方向。
汉语言文学（师范） 学制四年
培养目标：本专业培养具有扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养的教师教育专门人才。系统掌握汉语及中国文学的基础知识，具备较强的审美能力和中文表达能力，具备较强的教师教学技能，具备初步的汉语言文学研究能力，同时能够熟练运用英语，具有一定的跨文化交流能力，能够胜任国内中小学语文教育和职业学校、国际学校的教师工作，或在相关部门从事教育管理工作。
主要课程：中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、写作、教育学、心理学、语文课程与教学论、英语等。
培养目标：本专业注重培养具备汉英及其他语种的双语教学能力，系统掌握中国语言文学、中外文化、跨文化交流与传播等方面的基础理论知识和基本技能，具备较高的发展潜能，能够胜任国内留学生教育和管理、国外孔子学院工作，在行政职能部门、外贸机构、新闻出版单位等相关企事业单位从事与语言文化传播相关工作的国际化应用人才。
主要课程：中国现当代文学、中国古代文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国文化通论、写作、英语、西班牙语等。
汉语言文学（涉外文秘方向） 学制四年
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，系统掌握汉语言文学、秘书素养等方面的基础理论知识和基本技能，具有较强的汉语应用能力，具备一定的跨文化交流能力，能够在机关事业单位、社会团体、涉外机构、外资企业、外贸管理和其他国际交流部门从事行政管理和文秘工作的国际化应用人才。
主要课程：中国文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、文学概论、应用文学写作、涉外秘书实务、涉外礼仪文化、文书档案管理、交际英语等。
网络与新媒体 学制四年
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，系统掌握新闻传播学、广告学、网页设计、网络经营管理、电子商务、数字电视、手机媒体运营等方面基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力，能够胜任新闻采、写、编、评等网络和新媒体信息传播工作，能够满足网站、手机媒体、数字媒体建设需要的设计、维护、制作等技术工作和管理工作的国际化应用人才。
主要课程：新闻学概论、新媒体概论、传播学概论、跨文化传播、新闻采访与写作、网络传播实务、多媒体技术原理、网页设计与制作、计算机网络基础、数字摄影与摄像、英语等。
国际经济与贸易 学制四年
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，系统掌握国际经济与贸易专业的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在政府对外贸易经济管理、国家机关、国民经济、商业、涉外企业等部门从事外贸管理、对外贸易业务、国际市场营销、经营管理等方面的工作的国际化应用人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件应用等。
国际经济与贸易（全英教学） 学制四年
培养目标：本专业学生除了掌握专业主干课程知识和技能外，须掌握良好的跨文化商务交流能力，能以流利的英语进行国际商务交流和沟通，掌握国际商务人才必备的专业知识、专业技能和应用能力，具有高综合素质和高学术水平、能胜任全球化背景下国际经贸、金融和管理领域的工作。
培养特色：本专业学生的培养实施专门的国际化教育模式：植入相当于英语专业的英语语言课程和体现国际化教育趋势的国际通行的专业课程；配备具有丰富国际经历或英语专业学历的中外师资团队；采用以英语为工作语言的课内外学习和生活环境，与留学生同班同修；享有出国交流或深造的机会。
国际商务 学制四年
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，初步掌握某一门小语种，系统掌握国际商务基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在外向型企业、跨国公司、涉外经济贸易部门以及政府机构部门从事国际商务实务方面工作的国际化应用人才。
主要课程：国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际商法、国际商务谈判等。
国际商务（国际财务方向） 学制四年
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，初步掌握某一门小语种，系统掌握国际商务（国际财务方向）专业的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在涉外企事业单位或部门从事国际财务与管理工作等方面的工作的国际化应用人才。
主要课程：会计学基础、财务会计、国际会计、公司理财、国际财务管理、税法、决策管理会计、财务报表分析、国际金融、跨国公司管理、国际商法、国际贸易、国际结算等。
旅游管理（全英教学） 学制四年
培养目标：本专业学生除了掌握经济学、管理学、营销学等基础理论以及旅游服务管理、旅行业务管理和旅游行业管理等专业技能外，须掌握良好的跨文化交流能力，能以流利的英语进行国际旅游交流和沟通，系统掌握熟悉国际旅游业运作规则，掌握国际旅游人才必备的专业知识、专业技能和应用能力，具有高综合素质和高学术水平，能胜任全球化背景下旅游产品策划、旅行业务管理、旅游市场营销、旅游规划、出境领队、英语导游等方面工作。
培养特色：本专业学生的培养实施专门的国际化教育模式：植入相当于英语专业的英语语言课程和体现国际化教育趋势的国际通行的专业课程；配备具有丰富国际经历或英语专业学历的中外师资团队；采用以英语为工作语言的课内外学习和生活环境；享有国际交流与深造的机会；境外留学生和国内学生同班教学。
旅游管理（国际旅游西班牙语方向） 学制四年
培养目标：本专业培养具有扎实的西班牙语语言综合能力，系统掌握经济学、管理学、营销学等基础理论以及旅游服务管理、旅行业务管理和旅游行业管理等专业技能，熟悉国际旅游业运作规则，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用西班牙语在旅游景区、旅游电商企业、旅行社、高星级酒店、旅游规划设计院以及各级旅游主管部门等从事旅游产品策划、旅行业务管理、旅游市场营销、旅游规划、出境领队、西班牙语导游等方面工作的国际化应用人才。
主要课程：旅游学概论、饭店管理概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游地理学、旅游财务管理、旅游规划与开发、旅游心理学、旅行社管理、旅游电子商务。
会展经济与管理 学制四年
培养目标：本专业结合我校实施国际化战略和杭州国际会展城市发展的重要优势，贯彻政、产、学、研一体化的办学理念，培养会展理论基础扎实、会展技能全面、综合素质高，外语特色优势明显，会展策划、营销、管理和执行能力过硬，具有较强创新意识和创新创业能力的，能在政府商务、文化及体育等部门从事行业管理工作，或在展览、会议、旅游、婚庆、节庆及体育赛事策划等企事业单位从事会展相关工作，以及能够胜任大中型公司的营销策划等会展相关工作的国际化应用人才。
主要课程：会展学概论、体验经济学、会展营销与传播、会展心理学、会展策划学、展览会运营、会展危机管理、会展旅游。
小学教育（师范） 学制四年
培养目标：本专业培养具有国际视野、家国情怀、师德好、师能强、会管理、能适应的高素质复合型小学教师及其他教育专业人才。坚持立德树人，强化教育理论学习和教师专业技能训练，注重社会责任感和跨文化交流能力的培养，促进学生分层、分类、个性化发展，提升学生的综合竞争力，以适应新时期基础教育事业发展的需要。
主要课程：教育哲学、普通教育学、普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、教学设计、小学班主任工作、小学生心理辅导、特殊儿童心理诊断与矫治、小学教育科研方法；小学语文课程与教学论、小学语文教材教法、古代汉语、现代汉语；高等数学、概率论、小学数学课程与教学论、小学数学教材教法；综合英语、高级英语、高级英语视听说、英语阅读与写作、英语国家社会与文化、英美文学导读、英语诗歌与戏剧、英语语言学概论、英语语音、英语语法、小学英语教学法；现代信息技术应用、普通话与教师语言、书法基础、美术基础、音乐基础、国学导读、儿童游戏、礼仪训练等。
小学教育 学制四年
（英汉双语方向、师范、三位一体、国际化创新人才培养实验班）
培养目标：该实验班通过“三位一体”招生和普通高考招生相结合的方式，在学生自愿报名和英语测试选拔的基础上来组建。学制四年，其中一年定向到美国威斯康星大学河城校区学习。该实验班主修英语、辅修汉语或数学，采用小班化教学，部分课程开展全英语教学或双语教学。经过四年的强化训练，旨在培养具有国际视野、家国情怀、高度社会责任感、双语教学能力强、跨文化交际能力好、师德好、师能强、会管理、能适应、能胜任国内国际化程度高的名牌小学、国际学校和海外侨校的学科教学工作和班级管理工作的“一专多能?双语型”优秀小学教师。
主要课程：包含英语、汉语、教育心理、教师职业素养以及教育实践活动等五大类。具体有：英语语音、英语写作、英美文学鉴赏、综合英语、高级英语、基础英汉笔译、英语口译、英语视听说、小学英语课程与教学论、英语国家社会与文化；文字基础与识字教学、儿童文学作品解读、现代汉语、古代汉语、现当代文学作品解读、古代文学作品选读、小学语文课程与教学论(或高等数学、概率论、小学数学课程与教学论、小学数学教材教法)；普通教育学、普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、小学班主任工作、小学教育研究方法、教育政策法规与学校管理、比较教育；普通话训练、教师语言艺术、音乐基础、美术基础、书法基础；教育见习、实习、自主实践等。其中部分英语语言类和教师教育类课程由美方开设。
科学教育（师范） 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要，素养全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的合格的中、小学科学师资以及从事教育科学研究、教育管理等工作的各类专门人才。毕业后能在教育部门，从事科学和相关专业的教学及管理的等方面工作。
主要课程：高等数学、大学物理及实验、普通生物学及实验、无机化学及分析、有机化学及实验、自然地理学、地球概论、气象学与气候学等。
数学与应用数学（师范） 学制四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，能适应社会发展需要的、面向基础教育为主的数学教学、研究和教育管理的高素质专业化人才。毕业后能在教育部门从事数学教学、教育管理及科学研究等工作。
主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、常微分方程、微分几何、计算方法。
数学与应用数学（金融计量方向） 学制四年
培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，系统掌握数学理论基础与金融理论基础，能在金融、证券、投资、保险等经济部门、科研部门和政府部门从事经济分析、金融产品设计的涉外复合型应用人才。毕业后在金融、证券、保险、投资等经济部门、科研部门和政府部门从事经济分析、金融产品设计等工作。
主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、随机过程、金融数学、微观经济学、宏观经济学。
计算机科学与技术（软件外包方向） 学制四年
培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和基本技能，同时具有较高外语语言基础和计算机应用技能的复合型技术人才。毕业后主要能在软件外包企业、外企、IT企业以及其他各类企事业单位的研发、管理部门中从事软硬件开发、维护、应用以及技术管理等工作。
主要课程：离散数学、数字电路、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、计算机系统组成、汇编语言程序设计、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络、单片机原理及应用、JSP网站设计、软件测试、多媒体技术、数字图像处理、人工智能、Android程序设计等。
应用化学（含化学品外贸、商品检验2个方向） 学制四年
培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，掌握化学化工和国际贸易与经济、产品营销或者商品检测、质量管理的知识和技能，具有化工产品营销或者理化检验的能力，能胜任化学品国内外贸易或者商品检验及其它相关领域工作和科研的复合型、应用型高级人才。毕业后可在外贸企业或部门从事化学品外经外贸工作；在进出口商品检验机构从事检验监控工作；或在科研院所与学校从事教学和科研工作。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析；国际贸易原理、国际贸易实务、外贸函电、国际市场营销；食品分析、药物分析、日用化学品检验、进出口商品实务。
电子商务（跨境电商方向） 学制四年
培养目标：本专业以“小语种外语应用能力、跨境网络营销能力、电子商务系统开发与运维能力、跨境客服与服务能力”培养为重点，通过与阿里巴巴等校企合作，培养学生成为有国际视野、专业实践能力突出的复合型应用人才。毕业后主要能在互联网企业、跨境电子商务企业、政府机构等单位从事跨境电商平台运营、策划、研发及管理等工作。
主要课程：电子商务概论、网络经济概论、跨境电子商务物流、会计学、国际金融与支付、跨境电子商务大数据化管理、视觉设计与网页制作、WEB编程等课程。
音乐学（师范） 学制四年
培养目标：本专业培养具有较强的英语语言综合能力，系统掌握音乐艺术教育的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在音乐教育、传播交流、培训管理等部门从事教学研究及艺术管理等方面工作的国际化应用人才。
主要课程：中小学音乐教材研究、音乐教育学、音乐微格教学法、视唱练耳、基本乐理、基础和声、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、复调、计算机音乐、乐队编配、民族民间音乐概论、中国音乐史及名作欣赏、西方音乐史及名作欣赏、形体与舞蹈、舞蹈编配、钢琴、声乐等。
美术学 （师范） 学制四年培养目标：本专业培养具有较强的英语语言综合能力，初步掌握某一门小语种，系统掌握美术学基础理论知识和基本美术实践技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在美术教育领域等部门从事美术教学、美术教育学研究、美术教育学管理等方面的工作的国际化应用人才。
主要课程：素描、色彩学、中国美术史、美术概论、外国美术史、现代造型基础、油画、艺术设计、版画、电脑美术、中国画、书法篆刻、架上绘画等。
美术学 （应用艺术设计方向） 学制四年
培养目标：本专业培养具有较强的英语语言综合能力，系统掌握应用艺术设计的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在设计领域等部门从事室内外空间设计、陈设设计、视觉创意设计、策划展示设计等综合应用能力等方面的工作的国际化应用人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、设计史、设计学、构成、电脑美术、摄影、图形创意、编排设计、透视画法与效果图表现、制图、装饰材料与施工工艺、企业形象品牌设计与推广、包装设计、标志设计、广告设计、餐饮空间设计、宾馆设计、景观设计、陈设与陈设品设计、会展设计、展示光效设计、会展道具设计、会展衍生品设计、会展综合设计等。
会计 学制三年
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，系统掌握会计专业的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语在政府机关等部门、企事业单位、会计师事务所、税务师事务所等社会中介机构，各类会计软件公司以及财会信息化咨询服务公司，中小企业以及民营企业及其它等部门从事会计、出纳、内部审计、代理记账、财务管理、会计咨询及财会信息化咨询服务等方面的工作的国际化应用人才。
主要课程：基础会计学、会计信息系统、财务管理、中级财务会计、成本管理会计、会计模拟操作、税务会计、审计学、涉外企业会计、资产评估、ERP系统应用实训。
应用电子技术 学制三年
培养目标：本专业培养适合社会经济发展需要，适应电子类产品和设备的开发、生产、维护和管理需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。毕业后能在通信、信息、电子等相关部门从事电子产品的设计与研发、电子线路的设计、电子系统的调试与维修等方面工作。
主要课程：普通物理、电工学、模拟电子技术、数字电路、电子测量技术、电视系统技术、C语言程序设计、单片机原理及应用、常用电器、电子设计技术、工程光学等。
音乐表演 学制三年
培养目标：本专业培养掌握系统的音乐专业基础知识和技能技巧，并具备一定的音乐表演能力，能在社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、出版、广播、影视部门从事表演的专门人才。
主要课程：基础乐理、视唱练耳、和声、音乐欣赏、中外音乐史、音乐作品赏析、形体与舞蹈、合唱（奏）、表演、声乐（含通俗）类专业课、钢琴类专业课等。
视觉传播设计与制作 学制三年
培养目标：本专业培养具有较强的英语语言综合能力，系统掌握应用艺术设计的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在设计领域等部门从事企业策划设计、广告印刷设计、装潢设计、视觉传播设计等综合应用能力等方面的工作的国际化应用人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、设计学、构成、电脑美术、摄影、图案与图形创意、设计表现技法、字体设计、标志设计、插图与书籍装帧设计、商业摄影、商业广告设计、包装设计、展示设计、橱窗设计、企业形象设计、海报招贴设计、会展设计等。
