2017年中央美术学院中国乡村建设高级研修班招生信息.

2017年中央美术学院中国乡村建设高级研修班招生简章.

2017年中央美术学院中国乡村建设高级研修班招生简章经中央美术学院批准，由中央美术学院建筑学院主办的中国乡村建设高级研修班面向社会招生。教学宗旨：以弘扬民族文化，继承、发展优秀的传统文化为宗旨，在教学中坚持古为今用，推陈出新的精神，体现中国独特的民族性、时代性、艺术性、创造性。重视乡村建设研究和设计的基础教学，提升研究特色，发挥设计能力，强化学生的综合素质等

2021年中央美术学院摄影视觉与创意高级研修班（春季班）招生简章

经中央美术学院批准，由中央美术学院学院主办的“摄影视觉与创意高级研修班（春季班）”正式面向社会招生。教学宗旨：摄影艺术历经百余年的探索，在今天已经发展成为一种集个人情感表达、观念传播、技术运用、社会记录于一体的综合艺术手段。在大力倡导全民美育建设的今天，凭借自身强大的再现现实与信息传播能力，摄影有着比其他艺术媒介更加广泛的认知维度和社会应用前景，对社会生活和

2018年中央美术学院中国山水画高级研修班招生简章

2018年中央美术学院中国山水画高级研修班招生简章经中央美术学院批准，由中央美术学院学院主办的中国山水画高级研修班面向社会招生。教学宗旨：秉承中央美术学院中国画教学：“传统为本，兼容并蓄”的教学指导思想和“传统出新，中西融合”的办学定位，以及“传统，生活，创造”的教学原则和“临摹，写生，创作”的教学方法。在教学中将对中国优秀的山水画传统的传承作为山水画教学重

2022年中央民族大学美术学院硕士招生考生确认报考专业方向、补充个人联系信息的通知

各位报考美术学院的考生：凡网报有效考生（考点为1152，且已缴费）务必在2021年10月29日到2021年11月10日期间，到http://47.94.95.139/登陆系统，确认报考专业方向、补充个人联系信息。如未按要求办理导致不能参加考试的，责任自负。中央民族大学美术学院2021年10月29日

2017年中央美术学院数字造型艺术高级研修班招生简章.

2017年中央美术学院数字造型艺术高级研修班招生简章经中央美术学院批准，由中央美术学院学院主办的“中央美术学院数字造型艺术高级研修班”面向社会招生。教学宗旨：数字时代的来临使数字造型艺术成为重要的发展方向之一，成熟的数字技术结合专业的造型语言形成了独特的艺术领域。在相关创作实践和艺术理念的发展过程中，数字造型艺术需要不断地梳理、提高及创新。研究数字技术与造型

2021年中央美术学院山东艺术教育中心抽象艺术高级研修班（第二期）招生简章

经中央美术学院批准，由中央美术学院学院主办的2021年中央美术学院山东艺术教育中心抽象艺术高级研修班（第二期）正式面向社会招生。中央美术学院山东艺术教育中心简介：中央美术学院山东艺术教育中心是中央美术学院与山东鲁信集团于2018年正式签约，由鲁信集团负责投资建设，中央美术学院直接进行教学管理的艺术教育综合体。中心旨在通过彼此交融的业态，当代与传统交相呼应的氛

2022年中央音乐学院附属中等音乐学校招生简章

中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校2022年招生简章中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是由厦门市人民政府和中央音乐学院共同创办的一所公办艺术类音乐学校。学校地处厦门的新客厅——五缘湾，自然风光旖旎。学校开设音乐（钢琴、弦乐、声乐、音乐教育）专业、数字音乐制作（作曲、电子音乐制作、音乐录音）专业、乐器维修与制作（钢琴调律、提琴制作）专业。学校教学设施配套居全国首位，使用进口三

2022年北京农学院农村发展硕士专业学位研究生入学考试乡村治理与乡村建设（828）考试大纲

北京农学院农村发展硕士专业学位研究生入学考试乡村治理与乡村建设（828）考试大纲《乡村治理与乡村建设》（考试时间为3小时，总分为150分），考试大纲如下：第一部分：考试相关说明一、卷面结构1、内容组成：基本概念、基本理论、基本知识等方面的内容占70%；应用理论和方法解决实际问题和综合知识应用题等方面的内容占30%。2、考试题型：名词解释；简答题；论述题；案例

2022年中央音乐学院附属中等音乐学校中央音乐学院附中、附小招生考试网上报名

1、网上报名网址：http://.cn2、必须使用电脑进行报名，推荐使用谷歌、火狐、搜狗浏览器，考生网报信息提交后的一个工作日内需再次登录报名系统，查看信息反馈意见，并及时按要求进行修改。3、报名时间：2022年3月21日至3月27日（16:00截止报名），考生务必在此段时间内完成报名。上传初试视频的百度网盘分享链接及提取码时间：2022年3月

2016年中央美术学院美术教育绘画高级研修班招生简章.

2016年中央美术学院美术教育绘画高级研修班招生简章经中央美术学院批准，中央美术学院学院于2016年9月，主办美术教育绘画高级研修班，现面向社会招生。美术教育是人文素质教育的重要途径和方式，美术教育能够培养具有美术素质和完整人格的学生。作为国民艺术素质教育的中小学美术教师，自身首先应当是终身的学习者和实践者，应当在不断的学习和实践中，开阔文化视野更新教育理念