音乐学(师范)学历:本科学制:四年学位:艺术学学士(一)什么是音乐学(师范)专业?音乐学是研究音乐所有理论学科的总称。音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。音乐学(师范)融艺术学与教育学两个学科领域为一体，即除了音乐史、和声基础、声乐基础、钢琴基础等音乐学科基础理论与基本知识外。还包括与从事音乐教育相关的基本理论与知识，具有交叉
教育康复学（师范)学历:本科学制:四年学位:教育学学士(一)本专业的研究对象是什么?随着社会的发展、科学的进步,儿童患病的类型也在发生改变,感染性疾病的发生率下降,透传性疾病、先天畸形、早产、极低体重等儿童的存活率逐渐上升。这些儿童在生长发育过程中可能暴露出某些障碍或缺陷。甚至产生如脑瘫、智力障碍、孤独症等疾病。由于现有的医学手段尚无法治意这些疾病,这些特殊
学前教育(师范)学历:本科学制:四年学位:教育学学士(一)什么是学前教育(师范)专业?本专业是专门培养幼儿园教师的高等教育学科门类,它隶属于教育学。通过四年有目的、有计划、有系统的培养,让学生成为合格的幼儿园教师。学前教育专业立足国家幼儿教育改革发展需要。面向未来，培养应用型、复合型高素质的学前教师、学前管理工作者和学前研究者，具有广阔发展前景。(二)本专业
英语（师范)学历:本科学制:四年学位:文学学士(一)什么是英语〔师范》专业?本专业面向北京基磁教育发展需求,培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能，英语学科教学知识和技能,具有较熟练的英语语言运用能力和英语教学能力,具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律,能够使用现代化教学手段和方法，能够在基础教育中小学进行英语教学和研究的英语教师的学科专业。(二)本专业的
特殊教育（师范)学历:本科学制:四年学位:教育学学士(一)什么是特殊教育(师范)专业?1994年。联合国教科文组织颁布的《萨拉曼卡宣言》提到每个儿童都有其独特的特性、志趣、能力和学习需要;教育制度的设计和教育计划的实施应该考虑到这些特性和需要的广泛差异。为了满足特殊需要儿童学习需要而提供的教育即特殊教育。按照特殊需要儿童的类型,特殊教育可分为,视力障碍儿童教
一、名单公示1.北京语言大学2022年音乐学初试合格（进入复试）名单于3月11日通过北京语言大学本科招生网公示。2.考生个人初试成绩请登陆小艺帮APP报名系统查看。二、复试缴费1.初试合格的考生应于3月12日17:00之前，通过小艺帮APP确认考试、完成缴费并进行考试时间预约。2.未在规定时间内完成复试手续的，视为自愿放弃考试资格，不得参加复试。3.无论考生
按照教育部要求，现对我校2022年艺术类音乐学（音乐国际教育与传播）专业合格名单、认定原则和分省计划进行公示。考生可登录小艺帮APP，进入考试结果页面，查询个人成绩和省内排名。公示期为七个工作日（即日起至3月31日），如有异议请在公示期内与我校取得联系。联系电话：010-82303943。一、认定原则1.符合教育部和招生简章等规定的报名及考试要求；2.声乐类
音乐学（师范）学历：本科学制：四年学位：艺术学学士培养目标：面向首都基础教育发展需要，培养具有强烈的社会责任感、良好的教师职业道德素养和可持续发展能力，具有现代教育理念、掌握扎实音乐学科基本理论、基础知识和教学技能，能在中小学进行音乐教学的“一专多能”型高素质应用型音乐教育人才。专业特色：突出师范性、应用性和实践性，坚持音乐理论与音乐技能的结合，培养过程注重
根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》文件精神，结合我校实际情况，经学校研究决定，现将2022年我校艺术类本科招生方案公告如下：1.数字媒体艺术、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、产品设计、工艺美术、绘画专业不单独组织校考，使用各省市美术学和设计学类统考成绩。2.音乐学（师范）专业在北京招生，不单独组织校考，认可其
北京联合大学2022年硕士研究生招生专业目录招生院所专业名称类别学制研究方向初试考试科目复试101应用文理学院060100考古学学硕3年01先秦考古02汉唐宋元考古03科技考古04环境考古05文化遗产保护传承与利用①101思想政治理论②201英语（一）③701考古学通论④无考古学综合060200中国史学硕3年01中国古代史02中国近现代史03中国专门史04文
