数学与应用数学师范，本科，四年制，理学学士学位(一)培养目标：本专业培养德智体美全面发展的、具有创新和实践能力的、高素质的、能适应基础教育改革和发展的基础教育师资、教学研究人员，以及能在科技、教育、经济部门从事研究或者在生产经营、管理部门从事实际应用、开发研究和管理的高级人才。(二)课程设置：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、实变函数、泛函分析、常微分
数学与应用数学专业（授予理学学士学位）省重点学科计算数学的重要支撑专业计算科学硕士点校优势（特色）专业专业介绍：本专业定位于数学与其他应用学科“多位一体”的宽口径应用创新复合型人才教育和培养。强化数学基础，要求学生懂建模、会编程。本专业以实际问题为着眼点,剖析其背后的理论基础,构造解决问题的算法和实现技术。强调学生创新和解决实际问题的能力，特别是在经济、金融
数学与应用数学（师范）(一)学制四年(二)培养目标：培养“德、智、体、美、劳”全面发展，系统掌握数学科学的基本理论与基本方法，能主动适应现代教育发展需要，有持续发展潜力和创新精神的，能从事面向基础教育为主的教学、研究和教育管理的复合型高素质数学教育人才。(三)主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、抽
大数据管理与应用非师范，本科，四年制，管理学学士学位(一)培养目标：旨在培养掌握面向大数据环境的数据处理分析方法和面向商务大数据的管理科学专业知识，具有较强的大数据管理能力和技术应用能力，能够承担现代商务领域的各项大数据管理工作，兼具理工科的科学思维，又能理解商业模式与业务流程，具备创新精神和创业能力，具有熟练的英语语言应用能力，善于参与和适应全球信息化背景
数学与应用数学专业（授予理学学士学位）●省重点学科计算数学的重要支撑专业●计算科学硕士点●校优势（特色）专业专业介绍：本专业定位于数学与其他应用学科“多位一体”的宽口径应用创新复合型人才教育，培养符合社会需要、德才兼备且具有广泛适应性的高素质“复合应用型”人才。强化学生的数学基础，要求学生懂建模、会编程。本专业以实际问题为着眼点,剖析其背后的理论基础,构造解
数学与应用数学本专业主要学习数学学科的基本理论与方法，并运用该理论和方法解决经济、信息、工程、管理等领域中的数学问题。本专业师资力量雄厚，有教授7人，90%以上的教师具有博士学位或高级职称，2020年1月入选教育部首批一流本科专业建设“双万计划”省级一流本科专业建设点。实习基地包括南华期货股份有限公司、杭州中奥科技有限公司等。本专业培养掌握数学学科的基本理论
数学与应用数学（师范）(一)学制四年(二)培养目标：培养“德、智、体、美、劳”全面发展，系统掌握数学科学的基本理论与基本方法，能主动适应现代教育发展需要，有持续发展潜力和创新精神的，能从事面向基础教育为主的教学、研究和教育管理的复合型高素质数学教育人才。(三)主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、常微分方程、微分几何、计算方法等
数学与应用数学专业（授予理学学士学位）省重点学科计算数学的重要支撑专业计算科学硕士点校优势（特色）专业(一)专业介绍：本专业定位于数学与其他应用学科“多位一体”的宽口径应用创新复合型人才教育和培养。强化数学基础，要求学生懂建模、会编程。本专业以实际问题为着眼点,剖析其背后的理论基础,构造解决问题的算法和实现技术。强调学生创新和解决实际问题的能力，特别是在经济
专业名称：数学与应用数学专业导游：数学系卢兴江教授1：数学与应用数学专业的学习（研究）对象是什么？ 这个专业涵盖了数学的两个方面：基础数学和应用数学。基础数学研究的是数学本学科的基本理论与发展规律，如著名的哥德巴赫猜想、庞加莱猜想等等就是基础数学的研究对象；应用数学研究由大量的实际问题引发的数学理论，并运用数学知识解决现实生活或其他学科与科学技术中的问题，
数学与应用数学本专业是校重点建设专业，所在学科拥有数学一级学科硕士点，合作拥有统计和软件工程一级学科硕士点，数学学科现为省一流学科（A类）、基础数学和应用数学为省重点学科。诺贝尔经济学奖的很多获得者都是数学专业出身。本专业培养具有良好的数学素养，掌握数学、应用统计的基本理论、方法与技能，具备运用数学知识和计算机技术解决工程领域中具体问题能力的高级专门人才。学
