2021年青岛大学综合评价招生——量化金融与金融科技创新实验班简章

2021-05-17 18:38  青岛大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、简介
  • 二、培养目标与要求
  • 三、培养模式
  • 2.职业导向型培养模式
  • 3.就业前景

一、简介

随着人工智能、区块链、云计算、大数据等前沿技术不断革新,量化金融与金融科技发展的横宽与纵深日益扩展。然而,相关领域专业与高端人才的匮乏已成为我国量化金融与金融科技突破发展的桎梏。

量化金融与金融科技创新实验班立足青岛、辐射全国,以青岛财富管理金融综合改革试验区(以下简称“试验区”)为依托,面向社会经济及金融发展的现实需求培养量化金融与金融科技本科专业人才,成为相关领域创新应用型人才培养的先行者,为我国金融业发展提供高端人才储备。

、培养目标与要求

本项目根据我国金融领域的实践发展和实际情况,借鉴国内外量化金融与金融科技相关岗位需求,以学生职业发展规划为引领,采用国际顶尖教学理念、教学方法,通过专业理论知识与实战能力的训练,培养兼具创新能力与专业技能的高水平复合型、应用型量化金融与金融科技人才。要求学生不但掌握经济和金融的基本理论和基础知识,而且掌握较强的编程能力、深厚的数据统计分析基础。具有较强的语言文字表达、人际沟通能力,能够胜任量化金融与金融科技实务工作和解决相应实际问题的能力。

三、培养模式

  1. 复合型人才培养模式

量化金融与金融科技创新实验班重点培养学生具有复合型知识结构,不但学习经济学和金融学的理论知识,而且强化数理基础和计算机知识。

2.职业导向型培养模式

创新实验班以学生的职业规划发展为引领,强调知识的运用和学生实战能力的培养。除了传统的实验室模拟实训之外,还将通过与校外实训基地的合作,让学生直接参与量化金融与金融科技的实践锻炼,以达到学生培养与实战要求之间的无缝对接。

3. 就业前景

学生毕业后可去各类金融机构工作,包括投资银行、商业银行、基金公司、券商、资产管理公司、私募公司、Fintech公司等。也可以继续深造,选择在国内读研或出国深造,优势明显。

 

 

 

原标题:2021年青岛大学综合评价招生——量化金融与金融科技创新实验班简章

2021年青岛大学综合评价招生——量化金融与金融科技创新实验班简章

简介随着人工智能、区块链、云计算、大数据等前沿技术不断革新,量化金融与金融科技发展的横宽与纵深日益扩展。然而,相关领域专业与高端人才的匮乏已成为我国量化金融与金融科技突破发展的桎梏。量化金融与金融科技创新实验班立足青岛、辐射全国,以青岛财富管理金融综合改革试验区(以下简称“试验区”)为依托,面向社会经济及金融发展的现实需求培养量化金融与金融科技本科专业人才,

2021年青岛大学综合评价招生——软件工程创新实验班简章

软件工程创新实验班简介2016年,以软件工程专业为核心专业,成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群),省财政资金支持2000万;2018年,软件工程专业作为参与专业,成功获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项,省财政资金支持1200万,为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础。2019年,软件工程专业获批国家一流本科专业建设点。20

2021年青岛大学综合评价招生——公共管理数据科学创新实验班简章

专业简介当前,国家正在积极推进国家治理体系和治理能力现代化;与此同时,大数据逐渐成为塑造国家竞争力的战略制高点之中国政府也强调实施国家大数据战略,用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新的行政管理实践要求,使数据科学成为行政管理专业领域的重要技术和分析工具,设立公共管理数据科学创新实验班顺应了国家治理的现实需求和时代发展的潮流。公共管理数据科学创新实验

2021年青岛大学综合评价招生——历史学院人文创新班简章

专业现状历史学专业现为国家级一流本科专业建设点。历史学科是学校早设立的系科之一,作为学校传统重点学科,现有中国史一级学科硕士点,招收学科教学(历史)教育硕士研究生。学院设有历史学(师范类)专业,招收入文科学类创新实验班。学院下设国学研究院、青岛地方史研究所、儒学研究所、人类学研究所等研究机构。现有高级职称教师22人,其中教授特聘教授16人,硕士研究生导师19

2022年青岛艺术学校“综合高中艺术班”招生简章

一、招生计划面向四区(市南、市北、李沧、崂山)和高新区招收160人,可校内寄宿。各专业计划如下表:专业计划数备注声乐表演25含自主招生音乐类30人,美术类50人。器乐表演专业招收西洋乐和民乐。根据专业测试合格情况及报考生源情况,专业间计划可调剂。器乐表演25影视表演10中国舞10健美操10美术(绘画、艺术设计)80二、志愿代码艺术班790三、报名条件考生符合

2022年青岛恒星科技学院单招、综合评价招生简章

一、学校简介青岛恒星科技学院创建于2001年,2014年经教育部批准升格为普通本科高校;2018年获得学士学位授予权。学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持地方性、应用型办学定位,坚持公益性办学宗旨。秉承“文明、博学、实践、创新”的校训,实施“质量立校、特色兴校、人才强校、创新活校”的发展战略,紧紧围绕国家和地方经济社会发展需要,落实立德树人根

2020年青岛大学软件工程创新实验班综合评价招生

简介2016年,以软件工程专业为核心专业,成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群),省财政资金支持2000万;2018年,软件工程专业作为参与专业,成功获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项,省财政资金支持1200万,为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础。2019年,软件工程专业获批国家一流本科专业建设点,工程教育专业认证申请已

2020年青岛大学综合评价招生——软件工程创新实验班

简介2016年,以软件工程专业为核心专业,成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群),省财政资金支持2000万;2018年,软件工程专业作为参与专业,成功获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项,省财政资金支持1200万,为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础。2019年,软件工程专业获批国家一流本科专业建设点,工程教育专业认证申请已

2022年青岛大学综合评价招生报名须知

一、青岛大学2022年综合评价招生章程(点击此处链接查看https://zs..cn/info/1004/1954.htm)二、报名时间:2022年5月5日上午9:00至5月9日下午16:00。三、报名流程(一)网上实名注册报名平台:教育部阳光高考平台-特殊类型招生信息服务平台-综合评价报名系统报名网址:https://gaokao..cn登录报名系统需要学

2022年青岛大学本科综合评价招生章程

第一章总则第一条根据《教育部办公厅关于山东省开展普通本科高校综合评价招生试点的意见》(教学厅函〔2016〕36号)、《教育部办公厅关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号)和《山东省教育厅关于做好2022年普通本科高校综合评价招生试点的通知》(鲁教学函〔2022〕9号)等文件要求,结合学校实际情况,特制定本章程。第二条青
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