应用心理学专业2019年获批国家级一流本科专业建设点。应用心理学（师范）专业，立足天津、服务京津冀、面向全国，以社会需求为导向，以立德树人为根本任务，培养师德修养高，心理思政育人能力强，具有科学精神和国际化视野，掌握心理学学科基础知识和心理健康教育专业知识，具备教育教学能力、创新能力、沟通能力和终身学习能力，能够在中学从事心理健康教育教学、心理咨询、教研及管
应用心理学专业2019年获批国家级一流本科专业建设点。应用心理学（创新班）专业依托心理学科拥有的国家重点建设学科、教育部人文社科重点研究基地等平台。通过高水平的素质教育和心理学专才教育，培养政治立场坚定，爱党、爱国，德智体美劳全面发展，具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀，具有深厚文化素养与人文底蕴，掌握扎实的心理学知识，具有跨学科知识整合能力，具有科研素养和创
数学与应用数学（师范）专业的培养目标是：本专业立足天津，面向京津冀，辐射全国，贯彻国家教育方针，落实新时代国家教师教育发展要求，以立德树人为根本任务，以促进学生发展为中心，培养政治理想信念坚定，职业道德高尚，热爱数学教育事业，德智体美劳全面发展，具备扎实的教育学、心理学理论与数学学科知识，具备深厚的数学素养、较强的教育教育能力，具备良好的班级管理、数学教育研
(一)培养目标：本专业培养具有科学精神、人文素养和社会责任感，具备心理学、医药学的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，了解基本研究方法，基本掌握1门外语，能在指导下阅读外文专业文献；具备基本的专业写作和交流能力，能够在教育咨询、健康管理、医疗管理、工商企业、行政管理、社区等相关部门，从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士学
应用心理学专业依托心理学国家重点建设学科、教育部人文社科重点研究基地，旨在培养具有坚实心理学理论基础、具有较宽知识面，能熟练运用心理学理论服务于社会实践的，德、智、体全面发展的心理学专业人才。毕业生可继续深造进而从事相关领域研究工作，亦可从事政府及企事业单位心理咨询服务工作、社区心理服务工作、学校心理咨询服务以及人才测评与其他人力资源心理服务等工作。本专业主
人工智能（师范）专业适应国家基础教育改革发展要求，主要培养德智体美劳全面发展，热爱教育事业，具有良好的思想政治素养、道德素养和育人精神，具有健全人格和较好的人文与科学素养，具备现代教育理论和技术，具有人工智能所必需的基本理论、基本知识和基本实践技能，具备中小学人工智能和信息技术课程的教学能力和教改研究能力，具备参与教育信息化建设的技术实践能力，能够在中学、中
本专业2020年获批国家级一流本科专业建设点，通过内培外引等方式打造了一支数量合理、素质优良、结构优化、实干高效、相对稳定的教师队伍。其中不乏天津市高校中青年骨干创新人才，校级教学名师和优秀教师等。近3年，英语专业四级通过率均高于全国水平30%以上，专业八级通过率均高于全国水平11%以上；在学科竞赛中获奖近50人次，包括全国一等奖、天津市特等奖及冠军；129
学前教育专业是天津市战略性新兴产业专业，教育部师范类专业二级认证建设专业。培养目标：适应新时代高质量学前教育改革发展需求，立足天津、服务京津冀、面向全国，培养政治素质过硬，忠诚党的教育事业，热爱儿童和学前教育，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的师德修养与教育情怀、深厚的人文与科学素养、扎实的保教专业知识与突出的保教专业能力，掌握班级管理技能，具备综合育人
化学是一门创造新物质的科学，也是在原子和分子层面上研究物质的性质、组成、结构、变化规律及其应用的一门自然科学。通过对化学变化产生新物质的研究，以促进生产力的发展和社会的进步。天津师范大学化学（师范）专业建立于1958年，1960年开始招生，2020年获批国家级一流本科专业建设点。60年来为国内外科研院校输送了大批优秀生源，包括我们的杰出校友，中国科学院院士、
物理学专业从2018年开始恢复师范生招生。2020年度物理学专业获批“双万计划”国家级一流专业建设点。物理学（师范）专业培养德、智、体、美、劳全面发展，拥有良好的物理学素养和科学的思维方法，完善的知识结构，熟练的物理实验技能，具有现代教育观念和物理教育专业特长、适应能力强的基础教育工作者。本专业学生除了修读高等数学、数理方法、普通物理、电子技术、计算机语言、
