人力资源管理(一)专业特色：福建省高校特色专业。瞄准HR（HumanResource）人才岗位胜任力要求，采用“双向互动式”培养模式，突出“课程实践化、实践课程化”。利用“双导师制”着力培养学生的HR管理能力、有效沟通能力、组织协调能力和数据分析能力。(二)核心素质：核心素质力及主要课程支撑体系：HR管理能力——员工招聘与录用、人力资源培训与开发、绩效管理、
本专业通过多年探索，确立了“工学结合、实境训教、学做一体、能力递进”的人才培养模式，培养具有管理学、经济学、信息科学等方面的知识和能力，熟悉我国劳动法律及相关政策，具备良好的职业道德与人文素养，能从事企事业单位人力资源管理及企业管理相关基础性工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质应用型人才。专业优势：本专业创办于2002年，2009年被福建省教育厅
物业管理(一)专业特色：秉承学院“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的人才培养目标，旨在培育目前国内市场稀缺的高端物业管理人才。从学生就业力及未来岗位需求实际出发，协同万科物业、三木物业、融信物业、华润物业等国内一级物业管理公司，采用CSDP教学方法，即认知--融合--驱动--实习四阶段综合教学法，共同培养懂理论、会管理、能实践的复合型和创新型物业管理的高端专
工商管理(一)专业特色：福建省服务产业特色专业，是“未来企业精英”的孵化器，着力提升学生综合管理能力。采用文理并重、实践导向“模块化教学”手段，构建“课内实验—课程综合实训—毕业综合实训—毕业实习—职业技能训练—创新实践”的全方位实践体系，重点培养学生的管理能力及创业创新思维。(二)核心素质：核心素质力及主要课程支撑体系：经营管理能力——企业运营管理、人力资
会展经济与管理(一)专业特色本专业突破传统教育模式，实行创新特色教学方式，将课堂的理论教学与会展实验室操作实践互相结合、互相渗透，注重学生学习的主动性和个性化发展，实现从“以师为主”到“以生为主”的人才培养方式转变；通过与福州海峡国际会展中心及相关会展企业的合作，将学校教学与企业实践相结合，既对学生进行实践培养，又为福建会展业输送人才；结合国家“一带一路”的
财务管理(一)专业特色：福建省本科高校专业综合改革试点专业，拥有先进的财务管理综合教学实验室。按阶梯化的“业务知识+复合知识+创新知识”体系，构建由专业综合实践、职业技能训练和创业创新实践组成的“三位一体”实践教学体系，全方位塑造学生的财务实践技能，实现与企业实际财务工作“零距离”对接。(二)核心素质：核心素质力及主要课程支撑体系：会计实务能力——出纳实务、
物流管理(一)专业特色：福建省高校应用型转型试点专业。采用综合ERP软件操作、ERP沙盘演练、供应链沙盘实验、物流业务流程岗位模拟、产业实训等“实景化”教学手段，注重培养学生应用操作能力。实现“课堂教学+实验室教学+实践教学”的有机融合。(二)核心素质：核心素质力及主要课程支撑体系：物流管理基础能力——流通经济学、物流学、物流运筹学、物流设施与设备、供应链管
省份专业名称科类录取数高分低分平均分福建休闲体育历史类30568.2546.3549.4福建休闲体育物理类40542.1523.8527.4福建音乐表演音乐类55538.85488.85502.8福建动画美术类60502483.8488.8福建环境设计美术类55500.6483.7489.1福建产品设计美术类65531.1483.1487.6浙江音乐表演音乐
动画(一)专业特色我院动画专业为全省早一批开设该专业的高校，经过八年的发展，动画专业形成一套特有的人才培养体系，“夯实基础、注重实践”是动画专业的办学理念，该专业重点培养动漫游戏相关的专业应用型人才，着力培养学生的动画游戏专业理论基础及策划、前期制作、中期制作、后期制作等环节的技能。该专业在人才培养体系里为特色的是校企合作实训环节，学生通过该环节的学习可以与
学前教育(一)专业特色基于当前学前教育发展现状与相关教育机构专业师资需求，本专业采用实践导向的人才培养模式，以“全实践”为核心理念，改变“讲授本位”的教学模式，实施以“培养教育实践能力”为核心的课程构建与教学实践，培养既掌握系统的学前教育专业知识与娴熟的专业能力，又具有良好专业品德的应用型、创新性、高素质的学前教育专业师资。在人才培养方案及教学实践上与教育学
