计算机科学与技术专业是国家级一流本科专业建设点，从2018年开始恢复师范生招生。计算机科学与技术（师范）专业培养德、智、体、美、劳全面发展，拥有良好的信息科学素养和思维方法，完善的专业知识结构，熟练的实践操作技能，具有现代教育技术能力和信息科学特长、适应能力强的基础教育工作者。本专业学生除了修读基础类数学课程、大学物理、专业基础理论课程和实践类应用课程外，还
本专业培养具备计算机科学基础理论和基本技术，富于创新意识和学习能力，专业基础扎实、实践能力强，能够在各相关行业和领域从事计算机研究、教育、开发和应用的高级人才，重点培养从事软硬件技术设计、开发、维护、管理等方面工作的高级应用型人才。本专业学生主要学习数学与计算机理论基础、计算机系统、软硬件、网络等的基本知识和基本设计方法，通过学习能够具有运用相关理论和方法解
计算机科学与技术专业从2018年开始恢复师范生招生。计算机科学与技术（师范）专业培养德、智、体全面发展，拥有良好的信息科学素养和思维方法，完善的专业知识结构，熟练的实践操作技能，具有现代教育技术能力和信息科学特长、适应能力强的基础教育工作者。本专业学生除了修读基础类数学课程、大学物理、专业基础理论课程和实践类应用课程外，还要完育学、教育技术等教师教育模块课程
智能科学与技术专业是适应国内外新一代人工智能技术的发展而设立的新兴应用型专业。学院现有天津市人工智能与信息处理国际联合研究中心，为该专业提供国内外一流的师资与培养平台。学生能系统地掌握智能科学技术的基础理论、基础知识和基本技能与方法，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，具备智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成方面研究和开发的基本能力。该专业
电子信息科学与技术专业于2002年成立，是天津市一流本科专业和品牌专业。2010年获批天津市百名品牌专业，2019年获批天津市一流本科专业建设点（双万计划）。形成以强化“实践育人”为主要特色的办学模式，并形成了诸多优势。电子信息科学与技术专业培养适应我国电子信息技术行业发展需要，系统地掌握电子信息科学与技术基础理论、基本知识和基本技能，受到严格的科学实验与科
本专业是2020年教育部新审批的专业。该专业将立足于新工科背景、面向未来，以完全创新的模式培养。紧密结合社会用人需求和岗位要求，采用全周期、式的工程人才培养理念，全面践行“学生中心、产出导向、注重实效”的质量理念，特别强调学科知识体系与培养目标的吻合、课程结构与专业岗位能力的匹配、理论与实验实践活动的融合创新培养模式和实践路径。充分体现“政产学研用”的融合，
普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生考试是普通高等学校招生工作的一部分。根据《体育总局办公厅教育部办公厅关于印发<2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法>的通知》（体科字[2021]222号）的要求，结合学校实际情况，特制定本简章。一、学校简介办学类型：公办全日制普通高等院校办学层次：博士、硕士、本科学校代
生物科学专业于2018年开始恢复师范生招生。生物科学（师范）专业培养德、智、体、美、劳全面发展，拥有良好的生物学素养和科学的思维方法，完善的知识结构，熟练的生物实验技能，具有现代教育观念和生物教育专业特长、适应能力强的基础教育工作者。学生毕业后服务于天津市及其他省市的基础教育；可以报考相关专业硕士研究生（包括学科教学（生物）专业）。本专业学生除了修读植物学、
地理科学（师范）专业是天津市高校中唯一的以中学地理师资培养为特色的专业，创办于1953年建立的津沽大学地理系。立足天津、面向全国，适应基础教育改革发展要求，培养德智体美劳全面发展，思想政治素养过硬，遵守师德规范，热爱中学教育事业，具备先进的教育理念、良好的地理学科素养和专业发展意识，具有扎实的地理科学基本知识、基本原理、基本技能以及较强的教育教学实践能力，能
天津外国语大学硕士研究生入学考试（初试）管理科学与工程专业考试大纲Ⅰ管理学综合（840）一、科目介绍管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。管理科学与工程按一级学科招生，覆盖面广，包含资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域。
