计算机网络技术专业自2002年成立以来，紧跟人才需求和行业发展趋势，始终把课程建设、师资队伍建设及实训基地建设放在首位。经过10余年的发展，已建成针对岗位需求的课程体系、实习实训基地及配置合理的师资队伍。其中计算机基础课获辽宁省省级精品课，计算机网络技术获校级精品课。2006年该教学团队获得抚顺市青年文明号荣誉、2007年获得省高职示范专业荣誉、2009年荣
培养目标：计算机网络技术专业以培养具有网络设计与实施能力、网络维护能力、网络管理能力的网络工程师为培养目标。在量化规格上以思科网络工程师（CCNA）及计算机网络工程师（教育部）为课程设计、能力培养参考标准。课程设置：基础课：计算机应用基础、高等数学、数字电路、C语言程序设计、数据结构、数据库技术、计算机专业英语、汇编语言与微机原理、操作系统、计算机网络技术、
培养目标：计算机应用技术专业以培养具有计算机硬件维护、软件开发、多媒体软件应用能力的计算机工程师为培养目标。在量化规格上以初级软件工程师为课程设计、能力培养的参考标准。课程设置：基础课：计算机应用基础、高等数学、数字电路、C语言程序设计、数据结构、数据库技术、计算机专业英语、汇编语言与微机原理、操作系统、计算机网络技术、多媒体技术。工程课（组装与维护方向）：
机电一体化技术专业(一)培养目标：本专业培养熟练掌握机电一体化技术与机电维修技术，具有较强的实际工作技能，能在机电工程领域，从事机电设备的安装调试、操作加工、维护维修、设备管理、设备改造、技术开发等工作的高技术技能型专门人才。(二)就业方向：本专业面向装备制造业及相关企业就业，与三菱电机等国际著名公司合作建设实验实训室，实训条件国内领先，拥有自动化生产线、柔
工程测量技术专业(一)培养目标：本专业为学院重点专业，拥有“中央财政支持的职业教育实训基地”，“辽宁省创新实训基地”；培养德智体美等全面发展，掌握现代工程测量技术的专业理论和专业技能，具有良好职业素质和职业能力，从事工程测量生产一线的高技术技能型专门人才。(二)就业方向：本专业毕业生可从事资源调查、地形图测绘、工程测量、控制测量、地籍测量、矿山测量等工程测量
电气自动化技术专业(一)培养目标：本专业培养熟练掌握工厂各种供配电及常用电气设备的运行控制和维护技能，能在电气工程领域，从事电气设备生产、制造、维护，自动化设备的安装、调试与维护等工作的高技术技能型专门人才。(二)就业方向：本专业面向制造业及相关企业就业，近几年来与三菱电机、KUMA等国际著名公司合作建设实验实训室，实训条件国内领先，拥有高级电工考工实训台、
园艺技术专业(一)培养目标：本专业为辽宁省高等学校示范专业，拥有全国优秀教师领衔的省级优秀教学团队。培养掌握园艺技术专业必备的基本理论和基本技能，具有植物栽培与管理、绿植养护与管理、花艺设计与植物装饰、园艺产品营销与技术推广等能力，具有职业生涯发展基础的技术技能型人才。(二)就业方向：本专业毕业生可在设施园艺公司、园林景观公司、园艺销售公司、园林绿化管理、观
通信技术专业(一)培养目标：本专业培养掌握移动通信系统结构、通信设备的使用以及维护、无线网络优化的流程与方法、室内分布系统设计原理以及路由器与交换机的配置等专业知识。能够从事通信系统建设和维护的高技术技能型专门人才。(二)就业方向：本专业面向通信工程建设领域、通信设备维护领域、无线网络优化领域、室内分布系统设计领域以及网络工程组建与维护领域从事通信建设、设备
数控技术专业(一)培养目标：本专业培养熟练掌握数控机械设备操作与维护技术，具有较强的实际工作技能，能在机械领域，从事数控产品加工及工艺编制、机械产品设计、生产管理，数控机床操作，计算机绘图及辅助设计，机械产品质量管理、质量认证、质量统计等工作的高技术技能型专门人才。(二)就业方向：本专业的实训基地曾被国家教育部等六部委确定为“国家紧缺技能型人才培养实训基地”
建筑工程技术专业(一)培养目标：本专业为辽宁省对接产业集群示范专业，拥有“中央财政支持的职业教育实训基地”、辽宁省创新型实训基地；培养具有工程项目建设管理、设计、施工、预算、测绘、材料检验、工程项目监理等能力的高级技术技能型专门人才。(二)就业方向：本专业毕业生可在各类建筑企业从事建筑工程施工员、建筑工程设计人员、建筑工程造价员、测量员、材料员、CAD绘图员
