数控技术专业简介专业名称：数控技术在陕专业代码：01培养目标：本专业培养具备数控机床结构和原理、数控编程及加工等方面的专业知识，具备较强的数控加工设备的实际操作、维修和管理能力的高素质技能型人才。通过专业课程的学习和严格的操作技能训练，使学生掌握必要的数控技术方面的理论知识和专业技能。主要课程及实践环节：机械制图、公差配合与技术测量、电工与电子技术基础、机械
机电一体化技术专业简介专业名称：机电一体化技术（省级重点专业）在陕专业代码:03培养目标：本专业培养具备机电技术理论知识和机电设备维修技能的高素质技能型型人才。通过专业课的学习，特别是经过严格的操作技能训练，使学生掌握扎实的机电技术方面的理论知识和技能。主要课程及实践环节：机械制图、工程力学、公差配合与测量技术、液压传动、机械设计基础、电工与电子技术基础、电
各位考生：2022年分类考试报名将于3月4日9∶00至3月10日17∶00开始，考生可登录陕西省教育考试院门户网站（网址：https://www.）或陕西招生考试信息网（网址：https://www.），根据我院招生计划和招生章程，向我院提出入学申请。为了让考生更好地了解专业，指导考生填报专业，学院编制了H5专业简介视频，考生可点击查看，与专业老师进行交流咨
（一）专业代码：460701（二）专业简介专业适应互联网+汽车产业发展，主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。（三）教学资源汽车维修专业近年学院投资近百万购置实习设备，组建汽车维
数控设备应用与维护专业简介专业名称：数控设备应用与维护在陕专业代码：06培养目标：本专业培养具备数控设备应用与维护和专业技能的高素质技能型人才。主要课程及实践环节：机械制图、公差与技术测量、金属工艺学、电工与电子技术基础、机械设计基础、电机与电气控制、数控编程与操作、数控原理、数控机床结构与维护、数控加工工艺、车工操作实训、钳工技能实训、机加设备操作实训、数
数字媒体技术（一）普通专科学制三年（二）培养目标：本专业依托计算机图形图像处理技术，广泛、深入、系统地运用计算机辅助设计软件，专业化地处理平面、三维、动画与音、视频数据，定制化地完成各类多媒体产品设计；并深入理解和掌握计算机视频非编技术、计算机音频合成技术、数字媒体编辑技术、图像识别技术、数据压缩与存储技术等，着力为计算机辅助设计行业培养专业化应用型人才。（
一、专业介绍本专业紧扣数字媒体时代对摄影摄像技术人才需求，立足陕西、辐射全国，以能力和职业发展为导向，强化专业核心技能的训练，培养具备良好的职业道德素质和理论文化修养，能够在相关领域从事摄影摄像、数码照片处理、影视后期制作、影视灯光、影视特效合成等工作的高素质技术技能型人才。二、主干课程本专业开设62门课程，核心课程有：摄影构图、数字视频剪辑、影视短片创作、
（智能芯片制造）校企协同培养集成电路技术专业技术人才本专业与“华羿微电”公司协同育人，培养具有良好职业道德和人文素养，掌握集成电路工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识，具备集成电路工艺管理、集成电路设计及应用等能力，从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。一、主干课程模拟电子技术、数字电
一、专业介绍本专业与多家企业签订联合培养协议，立足陕西、面向全国，依托校企联合，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握智能机器人技术专业基础知识及应用技术，具备较强的动手和工程实践能力，能从事智能机器人操作、编程与调试等方面工作的高素质技能人才。二、主干课程机械制图与AutoCAD、机械基础、电工电子技术基础、电机与电气控制技术、传感器与自动检测技术、单片机
数控技术(一)基本修业年限:三年(二)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操作、数控加工程序编制、CADICAM软件技术应用等能力，从事数控机床操作与
