培养目标：具备生物技术基本知识、掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论和技能，能在生物技术与工程(制药、食品、化工、能源、环保等)领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术人才。主要课程：基础生物学、生物化学、微生物学、生物工艺学、化工原理、生物分离工程、生物工程设备、生物反应工程、生物工厂设计、工程制图、电工
培养目标：通过系统学习，培养德、智、体全面发展，掌握扎实生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，具备较强的科技攻关、实践创新和教学技能的“厚基础、宽口径”的高素质生物科学专业人才。具备进一步攻读硕士研究生和博士研究生的良好潜质，能胜任在科研机构、大中专院校、中学、企事业单位从事科学研究、生物学教学和管理工作，能够在医药卫生、食品、生物化工、农业、环境保护、
培养目标：培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在医药、食品、工业、农业、环保等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。主要课程：植物学、动物生物学、微生物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生
培养目标：掌握管理学、经济学和土木工程技术等基本知识和基本理论，具备工程项目管理的基本能力，能在国内外城市建设领域从事工程项目决策和全过程管理的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新意识的应用型管理人才。主要课程：管理学原理、经济学、应用统计学、系统工程与运筹学、技术经济学、房屋建筑学、工程力学、工程结构、土木工程施工、财务管理、组织行为学
培养目标：具有对医药产品的生产、新药的研制与开发的基本能力，具备制药工程方面的知识和技能以及创新精神和实践能力的专业人才。主要课程：有机化学、生物化学、化工原理、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、制药工艺学、天然药物化学、生物技术制药等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。就业方向：从事医药产品的生产、营销、科技开发、应用研究、经营管理和药物检验及教学工
培养目标本专业培养具有良好的科学素养和工程素养，掌握计算机网络系统的基本理论、方法和技术，具有一定的应用创新能力，能够从事网络工程规划与系统集成、网络管理与维护以及网络应用系统分析、设计与开发能力的高级网络应用型人才。本专业培养方案按网络建设与管理和网络应用开发两个职业方向设计，学生可自由选择。培养要求1、热爱祖国，热爱社会主义，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好
海南大学2022年全日制本科招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》和《教育部2022年普通高等学校招生工作规定》等相关文件，为保证招生工作在公平、公正、公开的原则下顺利进行，结合我校实际情况，制定本章程。第二条学校名称为海南大学，办学地址：海甸校区（海南省海口市美兰区人民大道58号）、儋州
一、学校简介海南珠江源高级职业技术学校是经海南省教育厅批准,于1998年成立，具有举办中等职业教育和各种职业技能培训资格的民办学校。我校坐落在海南职业技术学院内，校园环境优美，交通便利，办学条件良好,师资力量雄厚。学校与海南职业技术学院、海南师范大学等高校联合办学，学生在中专毕业后可继续升学，报读大专和本科院校:学生就读我校即签订就业协议，保障合格毕业生10
海南（海口）特殊教育学校二○二二年秋季义务教育招生简章海南（海口）特殊教育学校是一所集听障、视障、智障九年义务教育和听障、视障、智障职业高中教育为一体的全日制公办学校，隶属海口市教育局。现有三类残障学生669人，57个教学班，学校教学设施齐全，在全国特殊教育学校中属规模较大的学校之一。学校以“一切为了特殊儿童少年的未来人生奠基”为办学宗旨，以让残疾儿童少年“
海南大学2022年高水平运动队招生简章海南大学是教育部批准的全国建设高水平运动队试点高校，为推动校园体育运动的开展，不断提高学校的体育运动水平，根据教育部办公厅《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2021〕7号）和教育部国家体育总局文件《教育部国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动考试招生工作的指导意见》
