培养目标：培养具备舞蹈编导、教学、表演能力的专业人才，能在专业文艺团体、艺术院校等及相关部门机构从事舞蹈表演、编创等工作的高级专门人才。主要课程：舞蹈基本训练、素材组合训练、舞蹈编导、中国古典舞身韵、现代舞基础等。修业年限：四年授予学位：艺术学学士.dssx_1{border:1pxsolid#808080}.dssx_1{border:1pxsolid
一、学校简介海南省文化艺术学校(原名海南琼剧学校)创办于1960年初,是我省唯一一所公办省级艺术类重点职业学校,总占地面积138亩,桂林洋新校区建有教学楼、实训综合楼、师生食堂、学生公寓及田径运动场等,资产总额3.5亿元。目前,学校拥有中、高级以上职称教师65人,聘请一批专家作为客座教授,形成一支结构优化合理、教学成果突出的教师队伍。近年来,我校与中国音乐学
一、学校简介海南省文化艺术学校(原名海南琼剧学校)创办于1960年初，是我省唯一所公办省级艺术类重点职业学校，总占地面积138亩,桂林洋新校区建有教学楼、实训综合楼、师生食堂、学生公寓及田径运动场等,资产总额3.5亿元。目前，学校拥有中、高级以上职称教师65人,聘请批专家作为客座教授，形成一支结构优化合理、教学成果突出的教师队伍。近年来，我校与中国音乐学院中
舞蹈编导培养具备舞蹈编导、教学、表演能力的专业人才，能在专业文艺单位、文化馆、中小学、出版、广播影视部门、艺术院校等相关部门机构从事舞蹈表演、编创、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才。主要课程：舞蹈基本训练、音乐与舞蹈学、导演与排练、素材组合训练、舞蹈编导基础理论与技法、中国古典舞身韵、现代舞基础等。
戏剧影视文学专业（影视编导方向）成立于2005年，2010年变更为艺术类招生。拥有2个专业实验室，教学设备完善，教学、艺术理论研究和创作成果显著，社会影响大，办学信誉好。培养目标：培养具有戏剧影视创作、评论、教学、研究等方面的能力，能在戏剧影视制作、研究、教育领域从事创作、研究、教育、管理等方面工作的高级专门人才。主要课程：中外戏剧史、中外电影史、视听语
专业基本信息（一）专业名称及代码：舞蹈编导专业(650216)（二）招生对象：普通高中毕业生/中等职业学校毕业生（三）学制与学历：三年、专科（四）学习形式：全日制专业定位（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素质、科学素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握舞蹈协调能力、软
海南大学2022年全日制本科招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》和《教育部2022年普通高等学校招生工作规定》等相关文件，为保证招生工作在公平、公正、公开的原则下顺利进行，结合我校实际情况，制定本章程。第二条学校名称为海南大学，办学地址：海甸校区（海南省海口市美兰区人民大道58号）、儋州
一、学校简介海南珠江源高级职业技术学校是经海南省教育厅批准,于1998年成立，具有举办中等职业教育和各种职业技能培训资格的民办学校。我校坐落在海南职业技术学院内，校园环境优美，交通便利，办学条件良好,师资力量雄厚。学校与海南职业技术学院、海南师范大学等高校联合办学，学生在中专毕业后可继续升学，报读大专和本科院校:学生就读我校即签订就业协议，保障合格毕业生10
海南（海口）特殊教育学校二○二二年秋季义务教育招生简章海南（海口）特殊教育学校是一所集听障、视障、智障九年义务教育和听障、视障、智障职业高中教育为一体的全日制公办学校，隶属海口市教育局。现有三类残障学生669人，57个教学班，学校教学设施齐全，在全国特殊教育学校中属规模较大的学校之一。学校以“一切为了特殊儿童少年的未来人生奠基”为办学宗旨，以让残疾儿童少年“
海南大学2022年高水平运动队招生简章海南大学是教育部批准的全国建设高水平运动队试点高校，为推动校园体育运动的开展，不断提高学校的体育运动水平，根据教育部办公厅《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2021〕7号）和教育部国家体育总局文件《教育部国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动考试招生工作的指导意见》
