2012年北京联合大学师范学院本科专业介绍

汉语言文学(师范)

学历：本科 学制：四年 学位：文学学士

培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识、基本技能，具有较高的审美感悟能力和语言表达能力，能够在普通中学和中等职业学校及其他教育培训机构进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、文学概论、学科教学论、语言学概论、中国文学批评史、马克思主义文论、民间文学、比较文学、美学概论、教育学、教育心理学、大学英语、计算机基础。

就业方向：主要在普通中学、职业学校及小学从事与汉语言文学相关的专业理论和实践教学工作、教学研究和教育管理工作。

汉语言文学

学历：本科 学制：四年 学位：文学学士

培养目标：培养具有专业知识、审美感悟能力和文字表达能力，能在新闻、出版、文化管理、教育培训、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化传播、普及、文化活动组织等方面的实际工作的复合型、创新型人才。

主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、写作、美学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文学批评史、马克思主义文论、民间文学、比较文学、大学英语、计算机基础等。

就业方向：主要在科研院所、党政机关、企事业单位从事文化建设、行政管理、文秘等工作；在新闻出版部门从事编辑、创作工作；在文化创意产业领域从事相关的策划管理及文字工作。

英语(师范)

学历：本科 学制：四年 学位：文学学士

培养目标：本专业培养具有系统的英语语言学、英美文学、英美文化知识的基本理论、基础知识和基本技能，具有扎实的英语听、说、读、写、译等方面的基本功，具有流畅的英语交际和一定的口、笔译能力，掌握英语学科教育的基本理论和英语教学、科研的基本能力，能运用现代化教学手段，适应未来教育教学改革发展的需要，能够在职业学校、普通中小学进行英语教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主要课程：必修课程有英语精读、泛读、听力、口语、视听说、写作、口译、笔译、英美文学作品选读、英语语言学基础、教育心理学、英语教学理论与方法、计算机辅助教学等；选修课有英语语言系列、英语教学法系列、文化交流系列以及第二外国语系列课程。

就业方向：该专业毕业生主要到普通中小学、职业学校、以及各级各类教育机构从事英语教学和教育管理工作。

英语

学历：本科 学制：四年 学位：文学学士

培养目标：本专业培养具有系统的英语语言学、英美文学、英美文化知识、商务英语、文秘英语和旅游英语的基本理论、基础知识和基本技能，具有扎实的英语听、说、读、写、译等方面的基本功和流畅的英语交际能力，能运用所学的英语专业知识和技能在国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、英语教育教学、社会科学研究等领域从事国际交流工作，既具有专业英语水平，又适合宽口径工作需要的英语复合型人才。

主要课程：专业必修课有精读、泛读、听力、口语、写作、口译、笔译、学术论文写作、英美文学、英美概况等；选修课设置广泛，主要涉及语言学、文学、翻译、商贸英语、文秘英语、旅游英语、信息技术、跨文化交际等方向的特色课程以及第二外语等。

就业方向：该专业毕业生主要可在国际贸易组织和企业、新闻出版、影视传媒、文化旅游、社会科学研究等领域从事国际交流工作，也可在教育机构从事英语教学和教育管理工作。

计算机科学与技术(师范)

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有良好的教师职业素养和职业技能，掌握专业基本理论和现代教育技术，具备计算机应用软件的设计和开发能力，基础扎实、实践能力强，具有创新创业精神和社会责任感，可在职业教育、基础教育及相关教育培训机构从事与计算机技术相关的专业课程的教学和技术服务工作的高素质应用型人才。

主要课程：电子技术基础、程序设计基础、面向对象程序设计、计算机网络、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据库原理与应用、软件工程、网络互连技术、网络服务技术、多媒体技术、教育学、教育心理学、学科教学论等。

就业方向：在职业教育和基础教育以及相关教育培训机构系统从事计算机及相关专业的教学和技术服务工作。在计算机相关领域从事计算机应用系统的设计开发与应用、数据库系统的运行与维护、网络设计与管理等工作。

计算机科学与技术

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

培养目标：本专业培养系统掌握本专业的基础理论与实践能力，具有网络游戏和动漫产品开发的知识与技能，具有较强的网络游戏等软件的开发、应用与维护能力，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。

主要课程：电子技术基础、程序设计基础、面向对象程序设计、计算机网络、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据库原理与应用、网络互连技术、网络服务技术、实用计算机图形学、3D网络游戏开发技术、游戏场景与角色建模、手机游戏开发技术、网络游戏项目开发实战训练等。

就业方向：毕业生不仅可在游戏开发设计领域，数字媒体产业和文化娱乐产业中具有良好的就业与发展前景，而且还可在IT公司、各类企事业和行政管理部门等单位从事计算机应用系统的设计开发与应用、数据库系统的运行与维护、网络设计与管理等各类工作。

电子信息工程(师范)

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有良好的教师职业素养和职业技能，具有电子信息工程专业技术和实践技能、具有先进教育教学理念和现代教育技术和方法、具有一定的教学设计、教学组织管理和指导实践教学的能力，能在职业教育、基础教育、教育培训等机构从事电子或电气类相关专业技术课程的理论和实践教学工作的高素质应用型人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字逻辑技术、学科教学论、教育学、教育心理学、单片机原理与接口技术、DSP 技术与应用、自动控制原理、嵌入式系统与应用、现场总线技术、电子电路自动化设计、传感技术及应用、PLC 原理与应用等。