2012年南昌大学人文学院(本科)专业介绍

2014-06-11 12:29  南昌大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、专业研究方向及主要课程
  • 三、适应的工作部门和项目
  • (1)党政机关的秘书、调研工作;
  • (2)企事业单位的文秘宣传、行政管理、公关策划工作;
  • (3)社会科学研究和文学、艺术部门的创作工作;
  • (4)广播电视、报刊杂志、文化出版单位的记者、编辑、评论工作;
  • (5)高等院校的教学与科研工作。
  • 一、培养目标
  • 二、专业主要课程
  • 三、适应的工作部门与项目
  • (1)国家机关、企事业单位的外事和文秘工作;
  • (2)国家委派的对外汉语教育教学工作;
  • (3)高等学校的对外汉语教学工作;
  • (4)新闻媒体部门的记者、编辑和评论工作。
  • 一、培养目标
  • 二、专业主要课程
  • 三、适应的工作部门和项目
  • (1)各历史研究机构、包括市、县地方志办
  • (2)党、政机关及企、事业单位的政治、宣
  • (3)新闻、出版、文化馆、博物馆、图书馆
  • (4)大学、中学及专科院校和各级党校的教学和科研工作
  • 一、培养目标
  • 二、专业主要课程
  • 三、适应的工作部门和项目
  • 一、培养目标
  • 二、专业主要课程
  • 三、适应的工作部门和项目
  • (1)党、政机关的党务和行政管理、理论研
  • (2)大中专院校、党校、科研部门的教学、科研等工作;
  • (3)企事业单位的行政、秘书、管理等工作。
  • 一、培养目标
  • 二、专业主要课程
  • 三、适应的工作部门和项目
  • (1)报社、通讯社、广播电台和电视台的记者、编辑和主持人;
  • (2)党政机关和企业、事业单位的宣传报道人员和文秘、公关人员;
  • (3)高等学校的专业教学人员;
  • (4)新闻研究机构的科研人员;
  • (5)各类网络采编人员。
  • 一、培养目标
  • 二、专业主要课程
  • 三、适应的工作部门和项目
  • (1)报社、通讯社、广播电台和电视台的记者、编辑和主持人;
  • (2)党政机关和企业、事业单位的宣传报道人员和文秘、公关人员;
  • (3)高等学校的专业教学人员;
  • (4)新闻研究机构的科研人员;
  • (5)各类网络采编人员。
  • 一、培养目标
  • 二、专业主要课程
  • 三、适应的工作部门和项目
  • (1)报社、广播电台、电视台等新闻单位广
  • (2)国内大型企业、跨国公司的广告、营销
  • (3)国内大型专业广告公司的策划、创意设
  • (4)广告专业教学与研究人员。

 

 
汉语言文学 (本科、学制:四年)
一、培养目标
本专业为党政机关、企业事业、新闻出版、文化教育等部门培养能够从事秘书、党务、行政、公关、调研以及宣传评论、编辑、创作、研究、教学等工作的汉语言文学专业人才。
二、专业研究方向及主要课程
现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、马列文论、中国书法、中国文化史、中国文学批评史、语言学概论、言语交际学、秘书学、公共关系学、美学、中文工具书、现代办公软件等。
三、适应的工作部门和项目
(1) 党政机关的秘书、调研工作;
(2) 企事业单位的文秘宣传、行政管理、公关策划工作;
(3) 社会科学研究和文学、艺术部门的创作工作;
(4) 、报刊杂志、文化出版单位的记者、编辑、评论工作;
(5) 高等院校的教学与科研工作。
 
对外汉语 (本科、学制:四年)
一、培养目标
本专业注重汉英双语教学,培养具有较扎实的中英文基础,对中国语言文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,能在国内外各级部门从事包括对外汉语教学在内的涉外工作,有进一步培养潜能的高层次复合型双语人才。
二、专业主要课程
大学英语、中国古代文学史、现当代文学史、外国文学史、现代汉语、写作、古代汉语、语言学概论、英语口语、英文应用写作、对外汉语教学概论、英汉翻译、西方文化与礼仪、对外汉语教学语法研究、普通话语音基础与训练、国外汉学研究、中国文化概论、汉英对比研究。
三、适应的工作部门与项目
(1) 国家机关、企事业单位的外事和文秘工作;
(2) 国家委派的对外汉语教育教学工作;
(3) 高等学校的对外汉语教学工作;
(4) 新闻媒体部门的记者、编辑和评论工作。
 
历史学 (本科、学制:四年)
一、培养目标
本专业是江西省高校品牌专业,培养精通中国和世界历史,热爱中国传统文化,能够熟练运用历史唯物主义理论方法从事历史教学和研究,并适应编辑出版、新闻传媒、政府机构、文化产业等领域需要的综合性高素质人才。
二、专业主要课程
中国古代史、中国历史文选、世界古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、中华人民共和国史、当代世界史、世界现代史、中国政治制度史、中国史学概论、英国史、俄国史、文艺复兴史及有关选修课。
三、适应的工作部门和项目
(1) 各历史研究机构、包括市、县地方志办公室、党史资料征集办公室等部门的有关工作;
(2) 党、政机关及企、事业单位的政治、宣传、行政、秘书、调研等工作;
(3) 新闻、出版、文化馆、博物馆、图书馆、档案馆、纪念馆、展览馆等业务部门的有关工作;
(4) 大学、中学及专科院校和各级党校的教学和科研工作。
 
档案学 (本科、学制:四年)
一、培养目标
本专业培养为社会主义现代化服务,德、智、体、美全面发展,具备系统的档案学理论与专业技能,宽广的文化与科学知识,熟悉我国档案信息政策法规,能在机关团体、企事业单位从事档案、文秘、信息管理等工作的高级专门人才。
二、专业主要课程
档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、文献编纂学、档案保护技术学、外国档案工作、档案计算机管理、电子文件管理、文书学。
三、适应的工作部门和项目
适宜在省、地、市、县各级档案管理部门和其他国家机关,以及厂矿、公司等企事业单位从事档案、文秘和其他行政工作。
 
哲学 (本科、学制:四年)
一、培养目标
本专业是省级品牌专业,培养具有一定哲学理论素养和系统专业基础知识并具有进一步深造潜质和创新能力的哲学专门人才,以及能在党政机关、文化教育、新闻出版、事业单位、大型企业等行业部门从事实际工作的应用性、复合型高级专门人才。
二、专业主要课程
马克思主义哲学原理、马克思主义哲学原著选读、马克思主义哲学史、中国哲学史、中国现代哲学、中国哲学原著选读、西方哲学史、西方现代哲学、西方哲学原著选读、科技哲学、科技发展史、伦理学、美学、逻辑学、宗教哲学、社会学、心理学、社会调查原理与方法等。
三、适应的工作部门和项目
(1) 党、政机关的党务和行政管理、理论研究与宣传、人事管理等工作;
(2) 大中专院校、党校、科研部门的教学、科研等工作;
(3) 企事业单位的行政、秘书、管理等工作。
 
新闻学 (本科、学制:四年)
一、培养目标
本专业培养具有扎实的专业基础理论和综合知识,掌握采访、写作、编辑、摄影摄像等技能,有较强工作能力的新闻工作者、新闻研究和新闻教学人员以及党政机关、企事业单位的宣传报道人员、文秘、公关人员。
二、专业主要课程
新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、马列新闻论著选读、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、新闻评论、概论、电视新闻、电视摄像、新闻心理学、公共关系学、大众传播学、广告学概论、媒介经营管理、英语新闻、中国古代文学、中国现当代文学、影视艺术、媒体研究、文字电子编辑与排版系统、平面图形图像编辑与制作等。
三、适应的工作部门和项目
(1) 报社、通讯社、广播电台和电视台的记者、编辑和主持人;
(2) 党政机关和企业、事业单位的宣传报道人员和文秘、公关人员;
(3) 高等学校的专业教学人员;
(4) 新闻研究机构的科研人员;
(5) 各类网络采编人员。
 
新闻学 (本科、学制:四年)
一、培养目标
本专业培养具有扎实的专业基础理论和综合知识,掌握采访、写作、编辑、摄影摄像等技能,有较强工作能力的新闻工作者、新闻教学人员以及党政机关、企事业单位的宣传报道人员、文秘、公关人员。
二、专业主要课程
概论、新闻采访、新闻写作、技术基础、电视新闻、电视摄像、广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作、节目主持与制作、文艺、影视艺术、公共关系学、媒体研究、中国古代文学作品选讲、大众传播学、广告构成设计基础以及文字电子编辑与排版系统、马列新闻论著选续、中国新闻事业史、外国新闻事业史、多媒体动画编辑制作、新闻法规与新闻道德等。
三、适应的工作部门和项目
(1) 报社、通讯社、广播电台和电视台的记者、编辑和主持人;
(2) 党政机关和企业、事业单位的宣传报道人员和文秘、公关人员;
(3) 高等学校的专业教学人员;
(4) 新闻研究机构的科研人员;
(5) 各类网络采编人员。
 
广告学 (本科、学制:四年)
一、培养目标
本专业培养具备广告学基础理论和综合文化知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意、广告设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
二、专业主要课程
广告学概论、广告策划、广告创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理、广告媒体研究、广告摄影、广告心理学、电视广告、广播广告、电脑图文设计、市场调查与分析、艺术设计构成、平面广告设计、色彩构成、字体设计、公共关系、市场营销学、企业CI策划、营销企划实务、多媒体动画设计、大众传播学、电脑图文设计、消费行为研究、中外艺术作品欣赏等。
三、适应的工作部门和项目
(1) 报社、广播电台、电视台等新闻单位广告宣传部门的编辑、媒介经营管理人员;
(2) 国内大型企业、跨国公司的广告、营销、品牌推广、策划创意、企业形象设计、公共关系等高级专门人才;
(3) 国内大型专业广告公司的策划、创意设计、媒体运作、网络咨询平台构建、广告经营管理人才;
(4) 广告专业教学与研究人员。
原标题:2012年南昌大学人文学院(本科)专业介绍

2012年南昌大学人文学院(本科)专业介绍

汉语言文学(本科、学制:四年)培养目标本专业为党政机关、企业事业、新闻出版、文化教育等部门培养能够从事秘书、党务、行政、公关、调研以及宣传评论、编辑、创作、研究、教学等工作的汉语言文学专业人才。专业研究方向及主要课程现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、马列文论、中国书法、中国文化史、中国文学批评史、语言学概

2012年南昌工学院人文与艺术学院简介及专业介绍

人文与艺术学院概况人文与艺术学院是南昌工学院早开设的二级学院,已有20多年办学历史。目前学院下设艺术设计、工业设计、园林技术、法律、文秘和大学语文6个教研室。学院设有艺术学、文学和法学三大学科门类所属1个本科专业(5个方向)、6个专科专业和4个专科预科专业。学院拥有一支结构合理,教学与科研实力相对雄厚的师资队伍。现有教职工41人,专职教师30人(其中教授2人

2022年南昌工程学院专升本招生专业介绍

南昌工程学院2022年专升本招生专业介绍(风景园林、土木工程)一、风景园林(建筑类专升本两年授予工学学士学位)培养目标:培养适应国家经济发展、城乡建设需要,具有较好的风景园林专业知识和规划、设计实践能力,具有创新思维、视野、社会责任感和团队精神,具有可持续发展和文化传承理念,主要在风景园林规划设计、教育和科研、管理等单位,从事城乡园林绿地、风景园林工程与建筑

2012年南昌大学(本科)专业介绍

法学(本科、学制:四年)培养目标以严格而科学之方法,培养具有健全人格、富有正义感、综合素质高、知识结构合理、专业基础扎实、适应能力强、具有创新精神和创业能力的复合型、适应时代发展的法律专门人才。专业主要课程法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、行政法与行政诉讼法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法等。适应的工作部门

2012年南昌大学理学院(本科)专业介绍

数学与应用数学(本科、学制:四年)培养目标本专业培养具较强的数学基础理论知识,并能运用现代化数学手段、电子计算机,从事现代管理中调度、计划统计、优化、预测分析以及决策支持系统等方面的理论研究及实际工作的新型数学人才。专业主要课程数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、复变函数、微分几何、数理方程、实函与泛函、概率统计、近世代数、拓扑学、普通物理、计算机语言

2012年南昌大学外国语学院(本科)专业介绍

英语(本科、英语语言文学方向、学制:四年)培养目标本专业主要培养英语听、说、读、写、译基本技能扎实,能熟练运用英语在外事、新闻、出版、文化、教育、科研、经贸、旅游等单位从事翻译、教学、管理和研究工作的复合型人才。专业主要课程基础英语、阅读、语法、词汇、写作、听力、口语、英语国家概况、高级英语、英美文学、语言学、翻译理论与实践、英汉口译、报刊选读、国际商务函电

2012年南昌大学建筑工程学院(本科)专业介绍

建筑学(本科、学制:五年)培养目标本专业培养适应改革和社会主义现代化建设需要,德育、智育、体育、美育全面发展的职业建筑师及其他高级建筑学专业人才。专业主要课程英语、高等数学、画法几何及阴影透视、美术、建筑物理、建筑历史、建筑力学、建筑结构、建筑设计基础、建筑设计及其原理、城市规划设计及其原理、建筑历史与理论、室内设计等课程。适应的工作部门和项目(1)建筑设计

2012年南昌大学机电工程学院(本科)专业介绍

机械设计制造及其自动化(本科、学制:四年)培养目标本专业培养具备机械制造基础知识与实际应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的机械与机电产品设计开发、制造、应用、技术创新与研究、运行管理和经营营销等方面工作的并具有良好素质的高级工程技术人才。本专业主要课程本专业主要课程有:英语、高等数学、大学物理、画法几何与机械制图、公差与测量技术、机械原理、机械设

2012年南昌大学公共卫生学院(本科)专业介绍

医学检验(本科、学制:五年)培养目标培养从事临床检验、卫生检验、其他相关医学检验和科研工作的医学高级专门人才。主要课程无机化学、有机化学、生物化学、医学微生物学、仪器分析、分析化学、病理学、内科学、临床检验学、微生物及检验、免疫学及检验、临床生化及检验、血液学及检验、食品理化检验、空气与水质理化检验。服务方向在各级各类医疗机构(综合医院、专科医院、社区医院)

2012年南昌大学共青学院(本科)专业介绍

电气工程及其自动化(本科、学制:四年)培养目标本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。主要课程电路原理、电子技术、AutoCAD、自动控制原理、电机学、单片机原理、计算机控制技术、电力电子技术、电力拖动、工厂供电、PLC控制
技校专业
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