淄博师范高等专科学校2022年普通高等教育招生章程第一章总则为保证学校招生工作顺利进行,维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神,结合淄博师范高等专科学校招生工作实际,制定本章程。第一条本章程适用于淄博师范高等专科学校2022年普通高等教育招生工作。第二条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公
2022年山东招生报考代码统计表根据《2022年山东省普通高校招生填报志愿指南》专科(高职)本,我校2022年山东省招生报考代码如下:山东报考代码:D777专业编号专业选考科目要求/专业类别科类填报志愿指南中所在页码备注02特殊教育(师范类)不限普通类常规批第70页03社区管理与服务不限05小学数学教育(师范类)不限07学前教育(师范类)不限08信息安全技术
淄博师范高等专科学校2022年山东省分专业招生计划表专业学费标准(元)普通类艺术类体育类春季高考总计小学语文教育待定202202小学数学教育待定365365小学英语教育待定320320小学教育待定9090学前教育待定学前教育(中外合作办学)(中韩合作办学)特殊教育待定4545早期教育待定4545婴幼儿托育服务与管理待定4545现代教育技术待定130130信息
一、学校简介淄博师范高等专科学校是经教育部批准、由淄博市人民政府主办的全日制普通高等学校,是山东省第一所以培养培训专科层次小学和幼儿教师为主的新型师范专科学校。2011年,学校被山东省教育厅、财政厅遴选为19个省级教师教育建设基地之一。学校位于山东省历史文化名城淄博市,占地1280亩,地理位置优越,人文底蕴深厚,校园环境优美,师资力量雄厚,办学特色鲜明,已有
学前教育学院学前教育学院现有专任教师72人,教授1人、副教授13人,硕士30人,在校生2900多人。近两年来,本专业教师主持、参与各级各类课题数十项,在各级各类刊物上发表文章数百篇,30余篇作品分获省、市教师教育研究及社会科学、文化艺术优秀成果奖。学院现拥有儿童潜能开发实验室、儿童心理测量实验室、舞蹈教室、声乐技能训练室、手工展室、400架机械钢琴和100多
初等教育系初等教育系现有教师38人,其中教授5人、副教授11人,博士5人、硕士34人;有1门国家级精品资源共享课程,2门省级精品课程,8门校级精品课程,数十项省级教改立项和省级课题。初等教育系根据学校师资建设和专业发展规划,努力构建了一支结构合理、业务精良的教师队伍,多次被评为淄博师专先进基层党组织、科研先进单位、教学先进单位、招生就业先进单位等。初等教育系
学前教育专业(一)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有良好的专业理念和师德、较扎实的专业知识、较强的专业实践能力和创新能力,主动适应社会主义现代化建设和学前教育事业发展需要的专科层次的应用型学前教育师资。(二)专业核心课程学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童健康教育与活动指导、学前儿童音乐教育与活动指导、学前儿童
美术教育专业(主要面向小学)美术教育专业(主要面向小学)——山东省文化艺术科学“十二五重点学科”、山东省教学团队、山东省高等学校特色专业建设点(一)培养目标热爱小学教育事业、知识广博、能力全面,能够主教小学美术、兼教小学语文或数学等多学科教育教学的合格小学教师,及社会教育培训机构美术教师。(二)核心课程速写基础素描基础色彩基础国画基础图形创意立体设计与工艺制
现代教育技术专业(一)专业简介现代教育技术专业(主要面向小学),自2004年开始招生,被列入省品牌专业群建设项目。按照“综合培养,分科主修,全程实践,一专多能”的培养模式,培养了一大批专业知识扎实、教学能力突出、信息素养全面的小学信息技术教师。学生在校期间,按照国家规定享受相关奖助学金政策。(二)专业培养目标面向社会培养热爱小学教育事业、知识广博、能力全面,
小学英语教育英语教育专业是系重点专业,教育部、财政部“提升专业服务产业发展能力项目”重点支持专业,省品牌专业群建设项目建设专业。培养目标本专业致力于培养热爱小学教育事业、知识广博、能力全面,能够主教小学英语、兼教小学语文或小学数学等多学科教育教学的合格小学教师。(一)主干课程综合英语、英语听力、英语阅读、英语写作、英语口语与语音、实用语法、翻译理论与实践、小