符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生可参加普通高中生综合评价择优录取。一、考试科目与方式采用"文化素质+职业技能"的考试评价方式，具体如下∶（一）文化素质文化素质以考生普通高中学业水平考试成绩为准。（二）职业技能待学生报到入学后，由招生学校根据现有的校企合作模式，结合现代学徒制试点专业、企业订单培养协议等技术技能型人才培养需求
近年录取分数线兰州职业技术学院近年录取分数线年份文科理科三职生美术类音乐类2013351295农林牧渔类：393工程技术类：368公共事务与服务类：329卫生类：347文化课：180专业课：180文化课：180舞蹈类：160声乐类：163器乐类：1602014356226农业类：482工程技术类：399公共事务与服务类：501卫生类：399文化课：180专业
为贯彻落实国家关于职业教育考试招生有关文件精神，加快推进现代职业教育发展，拓宽职业教育人才培养渠道，进一步做好我校2022年综合评价招生录取工作，根据《甘肃省教育厅关于印发<2020年全省高等职业教育考试招生工作实施方案>的通知》（甘教发〔2020〕10号）和《关于做好2022年甘肃省高等职业教育分类考试招生工作的通知》（甘招委发〔2022〕5号
兰州资源环境职业技术大学2022年普通高中生综合评价招生简介一、学校概况【学校简介】兰州资源环境职业技术大学是整合原兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，于2021年5月31日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的原国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建
一、单考单招录取已经参加2022年我省高考或中职升学考试且未被录取的考生和符合我省普通高考报名条件的退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体可参加2022年甘肃省高等职业教育分类考试招生单考单招录取。二、考试科目与方式采用"文化素质+职业技能"的考试评价方式，具体如下∶（一）文化素质1.参加2022年普通高考和中职升学考试且未被录取的普通高中和中职毕业生
第一章总则第一条以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和中央人才工作会议、中央经济工作会议等精神，全面贯彻党的教育方针，弘扬伟大建党精神，选拔和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《国务院关于深化考试招生制
省份批次科类专业/类别录取高分录取低分甘肃省国家贫困专项（C段）文史类-496436理工类-441330精准扶贫专项（E段）文史类-492472理工类-447394革命老区专项（F段）文史类-491472理工类-425389少数民族专项（G段）文史类其他民族地区449432理工类380335文史类藏区453385理工类360274本科二批普通类（K段）文史类
一、学校简介【学院代码】12832兰州外语职业学院创建于1998年，是教育部批准、面向全国招生的全日制普高等职业院校，学院建有和平、兰州新区两个校区。和平校区位于兰州市和平开发区，占地面积近300亩，建筑面积13.5万多平方米，在校学生11900余人，教职工400多人。和平校区设有7个教学单位，现开设学前教育、小学英语教育、护理、药学、现代物流管理、大数据与
