2013年安徽财贸职业学院会计电算化

2014-06-08 14:53  安徽财贸职业学院 内容被挡住,点击看完整内容

培养目标:培养熟悉财经法规、具有会计、财务管理、审计、纳税筹划等方面的基本知识和职业技能,掌握计算机信息管理技术,能胜任各类企事业单位财务会计工作的高端技能型人才。

核心课程:基础会计、财务会计 、成本会计、财务管理、会计信息化、会计综合实训、审计基础、财经法规与会计职业道德 、税务会计与纳税筹划等。

就业方向:在各企事业单位、城乡各类银行等金融机构、会计中介机构的出纳、会计、代理记账等一线岗位从事会计核算和会计管理等工作。

专业特色与优势:本专业注重会计基本理论知识和基本职业技能的培养,通过校内实训和校外顶岗实习等教学环节,培养出会计功底扎实、会计技能熟练、拥有“会计从业资格证”、“助理会计师证”、“ERP信息工程师证”的高端技能型人才。2013年4月6日,在安徽省教育厅举办的会计技能大赛中,我院选派的4位学生选手参赛,一举获得团体赛第一名的好成绩。

原标题:2013年安徽财贸职业学院会计电算化

2013年安徽财贸职业学院会计电算化

培养目标:培养熟悉财经法规、具有会计、财务管理、审计、纳税筹划等方面的基本知识和职业技能,掌握计算机信息管理技术,能胜任各类企事业单位财务会计工作的高端技能型人才。核心课程:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计信息化、会计综合实训、审计基础、财经法规与会计职业道德、税务会计与纳税筹划等。就业方向:在各企事业单位、城乡各类银行等金融机构、会计中介机构的

2021年宣城市信息工程学校会计电算化专业

(一)培养目标  本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具备系统、扎实的财经专业知识和专业技能,具有创新精神和实践能力,能在大中型企业从事相关会计工作,并为高校提供本、专科层次优秀生源。(二)招生计划  招生类别学制招生人数毕业去向全日制中专3年100人对口升学、就业3+2高职5年20人升入高职(三)核心课程  《会计基础》《统计基础》

2013年安徽工商职业学院会计电算化专业自主招生测试方案

安徽工商职业学院2013年自主招生会计电算化专业测试方案根据《安徽工商职业学院2013年自主招生章程》制定本方案。本专业测试包括面试和职业综合能力测试两部分。测试总成绩按下列公式计算:总成绩=职业综合能力测试×70%+面试×30%+自主招生加分1.职业综合能力测试本项测试包括卷面笔试和会计技能展示两个环节,满分100分,其中笔试90分、会计技能展示10分,测

安徽铜陵技师学院专业介绍-会计电算化

会计电算化专业专业介绍本专业中专学历学制三年,在校两年,实习一年;大专学历学制五年,其中中专三年,高职两年。培养学生掌握会计专业知识与实务操作技能,具备办公设备与软件应用、会计核算、财务软件操作、纳税申报、统计技术应用等专业能力,服务于中小企业,具有良好职业道德与服务意识的应用型人才。主干课程基础会计理论与实训、财务会计理论与实训、出纳实务、成本会计实务、会

安徽铜陵技师学院会计电算化专业

专业介绍本专业中专学历学制三年,在校两年,实习一年;大专学历学制五年,其中中专三年,高职两年。培养学生掌握会计专业知识与实务操作技能,具备办公设备与软件应用、会计核算、财务软件操作、纳税申报、统计技术应用等专业能力,服务于中小企业,具有良好职业道德与服务意识的应用型人才。主干课程基础会计理论与实训、财务会计理论与实训、出纳实务、成本会计实务、会计电算化与实训

2015年安徽工商职业学院会计系自主招生信息(会计电算化专业)

安徽工商职业学院会计系自主招生信息财务会计类专业是我院的传统优势专业,办学历史悠久,为社会培养了一大批优秀的会计专业人才,得到了社会各界的广泛好评与认可,赢得了良好的社会声誉。会计教学团队是省级优秀教学团队,有专业课教师49名,其中教授3名,副教授11名,讲师31名,硕士学位的教师42名,同时拥有注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、高级会计师、会计师等资

2022年安徽淮北煤电技师学院招生简章

一、学校简介安徽淮北煤电技师学院坐落于淮北市相山区鹰山中路,始创于1978年,占地320余亩,建筑面积18万平方米,固定资产过亿,建有全国一流的实习实训基地,可供3000人同时开展理论实训一体化学习,是国家首批高技能人才培养基地,安徽省首批技师学院。2018年学院成功获批安徽省首批校企合作示范典型学校。学院教学资源优良,设施齐全,环境优美,交通方便,具备培养

2015年安徽矿业职业技术学院招生专业介绍―会计电算化

会计电算化专业名称:会计电算化专业代码:620204教育类型及学历层次:高等职业教育专科学制:三年招生面向:文理兼收培养目标:培养具有会计业务,熟练运用各种财务软件,能在各企事业单位从事会计核算、财务管理、投资分析的专门人才及从事会计电算化技术管理的高技能应用型人才。核心课程及主要实践环节:会计原理,电脑会计,经济学,审计学,管理学原理报表分析,财务会计,税

2012年阜阳科技职业学院会计电算化

培养目标:培养学生的创造精神与会计电算化实践操作能力,具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家财经法规,熟练运用计算机,从事会计工作、审计工作、金融工作、税务工作和经济管理咨询工作所需的高素质高技能专门人才。主要课程:会计学原理、会计法规与职业道德、计算机基础、经济数学、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、预算会计、会计电算化、国家税收、审计学、财务管理、会

2012年阜阳科技职业学院会计电算化

培养目标:培养学生的创造精神与会计电算化实践操作能力,具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家财经法规,熟练运用计算机,从事会计工作、审计工作、金融工作、税务工作和经济管理咨询工作所需的高素质高技能专门人才。主要课程:会计学原理、会计法规与职业道德、计算机基础、经济数学、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、预算会计、会计电算化、国家税收、审计学、财务管理、会
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