2013年常州大学怀德学院专转本招生章程

2013年常州大学怀德学院专转本招生章程

常州大学怀德学院是经教育部批准、常州大学举办的独立学院。学院师资雄厚，设施先进，现有4个系共二十余个专业，涵盖理、工、文、经、管等学科门类，在校生6000余人。为贯彻江苏省教育厅《关于做好2013年“专转本”工作》的通知精神，更好的为地方经济发展输送优秀人才，根据我校办学特色，学院2013年面向全省招收“专转本”考生200人。学院概况1、学校全称：常州大学怀

2021年常州大学怀德学院“专转本”招生简章

校名：常州大学怀德学院院校性质：独立学院办学层次：本科校址：江苏省靖江市新港大道136号根据教育部相关要求，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的招生工作原则，坚持德智体美全面考核、综合评价进行择优录取，特制定本简章。学校概况常州大学怀德学院是经教育部批准的独立学院。学院位于美丽富饶的江苏省靖江市国家经济技术开发区，交通便捷，环境优美，学风淳朴，是一所花园式学校

2014年常州大学怀德学院专转本招生章程

常州大学怀德学院是经教育部批准、由常州大学举办的独立学院。学院地处江苏省常州市，交通便捷，环境优美，是一所花园式学校。学院师资雄厚，学风浓郁，设施先进，现有5个系20多个专业，涵盖理、工、文、经、管、艺、教等学科门类，在校生6000余人。学院形成了“勇担责任、追求卓越”的主流校园文化，为广大青年学子“、成才、成功”提供了良好的氛围。为贯彻江苏省教育厅《关于做

2015年常州大学怀德学院“专转本”招生章程

常州大学怀德学院是经教育部批准成立，是一所以应用型人才培养为主的本科独立学院。学院主体位于江苏省常州市。学院依托常州大学优质教育教学资源，设有7系3部，设置37个本科专业，涵盖工、文、经、管、法、艺、教等七大学科门类，逐步形成以“工为主”，多学科协调发展的学科专业发展格局；倡导“怀德尚学”的办学理念，实施“3+1”人才培养特色模式；秉承“追求卓越、勇担责任”

2019年常州大学怀德学院“专转本”招生章程

校　　名：常州大学怀德学院办学层次：全日制普通类高等学历教育（本科）院校性质：独立学院校　　址：江苏省靖江市新港大道136号学院概况常州大学怀德学院是经教育部批准的独立学院。学院位于美丽富饶的江苏省靖江市国家经济技术开发区，交通便捷，环境优美，学风淳朴，是一所花园式学校。学院师资雄厚，教学设施一流，现有6系2部，共24个专业，涵盖理、工、文、经、管、艺、教等

2020年常州大学怀德学院“专转本”招生章程

校　　名：常州大学怀德学院　　办学层次：全日制普通类高等学历教育（本科）院校性质：独立学院　　校　　址：江苏省靖江市新港大道136号学院概况常州大学怀德学院是经教育部批准的独立学院。学院位于美丽富饶的江苏省靖江市国家经济技术开发区，交通便捷，环境优美，学风淳朴，是一所花园式学校。学院师资雄厚，教学设施一流，现有7系2部，共24个专业，涵盖理、工、文、经、管、

2022年常州大学专转本招生简章

常州大学2022年“专转本”招生简章学校代码：1242办学性质：公办办学地点：江苏省常州市武进区科教城校区江苏省常州市武进区西太湖校区根据教育部相关要求，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的招生工作原则，坚持全面考核、综合评价进行择优录取，特制定本简章。一、学校概况常州大学坐落于经济繁荣、人文荟萃的江南历史文化名城——江苏常州，是江苏省人民政府与中国石油天然气

2018年常州大学怀德学院“专转本”招生章程

常州大学怀德学院是经教育部批准的独立学院。学院位于美丽富饶的江苏省靖江市国家经济技术开发区，交通便捷，环境优美，学风淳朴，是一所花园式学校。学院师资雄厚，教学设施一流，现有6系2部共24个本科专业，涵盖理、工、文、经、管、艺、教等学科门类，在校生近8500人。学院以“责任”为校训，为广大青年学子健康成长提供了深厚的人文底蕴和优良的育人氛围。办学以来，学院已为

2021年常州大学怀德学院招生章程

常州大学怀德学院2021年招生章程校　　名：常州大学怀德学院办学层次：全日制普通类高等学历教育（本科）院校性质：独立学院校　　址：江苏省靖江市新港大道136号根据教育部相关要求，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的招生工作原则，特制定本章程。学院概况常州大学怀德学院是经教育部批准的独立学院。学院位于美丽富饶的江苏省靖江市国家经济技术开发区，交通便捷，环境优美，

2022年常州工学院五年一贯制高师“专转本”招生简章

常州工学院是一所全日制公办本科高校，坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的国家历史文化名城——常州，是一所以工科为主、多学科门类协调发展、特色明显的地方应用型本科高校。学校占地面积近1300亩，设有18个教学单位，拥有58个本科专业（48个专业招生），面向全国20多个省（市、自治区）招生，普通全日制在校生15700余人。学校始终坚持面向基层、服务地方