2013年咸阳职业技术学院招生计划

2022年咸阳卫生职业学校中医师承招生简章

一、学校简介咸阳卫生职业学校2009年经市教育局审批、省教育厅备案的全日制中等专业学校。是经省教育厅2009年批准的陕西中医药大学成人高等学历教育教学点。多年来一直从事中医中专、成人大专、本科，中医全科医师培训、中医各类技能培训的专业学校。学校底蕴深厚，基础扎实，师资雄厚，教学严谨，管理科学。毕业生的业务水平和能力受到用人单位和社会认可，每年学生的医考过关率

2013年咸阳职业技术学院招生计划

专业代码专业名称陕西山西江苏河南甘肃四川宁夏贵州重庆青海合计文史理工单招文理文理文理文理文理文理文理文理文理01数控技术　5820　　　　　　　　　　　2　　　　　　8002机电一体化技术　11020　2　　　　　3　3　2　　　　　　14003汽车检测与维修技术　5020　　　2　2　3　3　　　　　　　　8004焊接技术及自动化　40　　　　　　　　　　

2022年咸阳师范学院职业教育单招本科招生简章

咸阳师范学院2022年职业教育单招本科招生简章一、学校简介咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校，“陕西省一流应用型本科院校”建设单位，陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构，陕西省高校实践育人创新创业基地，陕西省高校创新创业教育培训基地。学校位于咸阳，有渭城和秦都两个校区。面向全国28个省（市）、自治区招生，现有全日制在校生、留学生180

2022年咸阳师范学院职业教育单招本科招生简章

咸阳师范学院2022年职业教育单招本科招生简章一、学校简介咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校，“陕西省一流应用型本科院校”建设单位，陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构，陕西省高校实践育人创新创业基地，陕西省高校创新创业教育培训基地。学校位于咸阳，有渭城和秦都两个校区。面向全国28个省（市）、自治区招生，现有全日制在校生、留学生180

2022年咸阳师范学院招生章程

咸阳师范学院2022年招生章程第一章总则第一条为了切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，并结合学校实际情况，特制定本章程。第二条学校名称：咸阳师范学院，英文名称为XianyangNormalUniversity学校性质：省属全日制普通本科高等学校学校国标代码：10722学校网址：http://ww

2021年咸阳卫生职业学校小儿推拿及中医康复技术培训招生

小儿推拿培训招生一、小儿推拿培训招生简介咸阳卫生职业学校从事医学类学历教育和培训有15年历史，目前人们不断健康意识的提高，尤其对健康养生及疾病预防意识提高，根据广大学员及社会的需求，我校继续开展“小儿推拿培训”及“中医康复理疗培训”，授课老师均为陕西中医药大学资深专家。培训时间：23天/期；授课方式：全日制授课，每天6课时，理论结合实践；学费：5300元/期

2013年咸阳职业技术学院招生章程

第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部的有关规定，为进一步规范学校招生工作，确保招生工作顺利进行，特制定本章程。第二条学院概况学院名称：咸阳职业技术学院办学类型：国家公办全日制普通高等学校办学层次：普通专科（高职）国标代码：13946第三条咸阳职业技术学院是经陕西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全

2021年咸阳卫生职业学校招生简介

一、学校简介咸阳卫生职业学校是经咸阳市教育局批准成立、陕西省教育厅备案的一所以医药类专业为主的全日制中等职业学校，地处西咸新区沣东新城北槐街道,毗邻西安地铁一号线北槐站，与陕西中医药大学相邻，学习氛围浓厚。学校成立十多年来秉持”求真、务实、严谨、创新”的办学理念，以‘’建设有特色高水平的职业院校＂为目标，建立了创新强效模式，积累了优质的教育资源，形成了良好的

2022年咸阳师范学院在陕书法学专业课校考招生简章

咸阳师范学院2022年在陕书法学专业课校考招生简章学校简介咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校，“陕西省一流应用型本科院校”建设单位，陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构，陕西省高校实践育人创新创业基地，陕西省高校创新创业教育培训基地。学校位于咸阳，有渭城和秦都两个校区。面向全国28个省（市）、自治区招生，现有全日制在校生、留学生180

2021年咸阳理工职业学校招生简章

一、学校简介咸阳理工职业学院自创立以来，以文化为引导，凝心聚力，不断发展。建校以来，学院以“厚德、笃学、励志、强体”为校训，秉承“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念，致力于“以学生为中心以就业为导向以教学为主线”，走产学结合的发展道路。经过多年的实践与探索，形成了特色鲜明、结构合理、质量上乘、不同层次相互衔接、企业学校联合培养的职业教育体系。为社会培养