2014年北京师范大学珠海分校本科插班生招生专业目录

2014年北京师范大学珠海分校本科插班生招生专业目录

专业代码专业名称招生人数插班年级专业基础课专业课专业课指定参考书收费标准（元/年）教学地点备注学费住宿费01市场营销452012级管理学1、零售学2、市场营销1、《零售学》（第二版）肖怡编著，高等教育出版社，2007年版。2、《市场营销学》（第三版）吴健安主编，高等教育出版社，2007年版。180001200-2800珠海独立学院；面向广东招生02英语452

2013年北京师范大学珠海分校本科插班生招生专业目录

专业代码专业名称招生人数插班年级专业基础课专业课专业课指定参考书收费标准（元/年）教学地点备注学费住宿费001市场营销402011级管理学1、零售学2、市场营销1、《零售学》（第二版）肖怡编著，高等教育出版社，2007年。2、《市场营销学》（第三版）吴健安主编，高等教育出版社，2007年180001200-2800珠海独立学院；面向广东招生002英语4020

2016年北京师范大学珠海分校本科插班生招生专业目录

专业代码专业名称招生人数插班年级专业基础课专业课专业课指定参考书收费标准（元/年）教学地点备注学费住宿费001英语452014大学语文1.综合英语2.英语阅读3.英语听力1.《现代大学英语（第二版）精读1-4》，杨立民著，外语教学与研究出版社。2.《新编英语语法教程》第四版，章振邦著，上海外语教育出版社。3.《积极英语阅读教程4》，（美）安德森著。4.《泛读

2017年北京师范大学珠海分校本科插班生招生专业目录

专业代码专业名称招生人数插班年级专业基础课专业课专业课指定参考书收费标准（元/年）教学地点备注学费住宿费001英语402015大学语文1.综合英语2.英语阅读3.英语听力1.《现代大学英语（第二版）精读1-4》，杨立民著，外语教学与研究出版社。2.《新编英语语法教程》第四版，章振邦著，上海外语教育出版社。3.《积极英语阅读教程4》，（美）安德森著。4.《泛读

2014年北京师范大学珠海分校本科插班生招生章程

学校概况北京师范大学珠海分校（以下简称珠海分校）是经教育部批准，由北京师范大学和珠海市人民政府共同举办，按照独立学院机制和模式运作，进行本科层次教育的全日制普通高等学校。珠海分校占地面积近5000亩，总规划建筑面积100万平方米。学校依山傍海、青山绿水，校园环境优美，教学生活设施先进，是莘莘学子潜心求学之处。学校目前设有国际商学部、文学院、教育学院、管理学院

2014年北京师范大学珠海分校本科插班生录取分数统计

2014年本科插班生录取分数统计专业高加权分低加权分市场营销246149.75英语210.75139教育学198157.5社会工作218.75176.25休闲体育192159.5房地产经营管理211186.5软件工程178.5178.5工业设计180.5180.5物流管理177.75167.5

2013年北京师范大学珠海分校本科插班生招生章程

招生名额招收国家任务全日制本科插班生160名（详见《北京师范大学珠海分校2013年本科插班生招生专业目录》，以下简称《招生专业目录》）。招生对象1．广东省户籍且就读广东省普通高校的高职高专应届毕业生；2．外省生源就读广东省普通高校的高职高专应届毕业生（不含办理了暂缓就业的往届专科毕业生）；3．广东省户籍或广东生源就读省外普通高校的高职高专应届毕业生；4．广东

2016年北京师范大学珠海分校本科插班生招生章程

我校2016年招收本科插班生90名（详见《北京师范大学珠海分校2016年本科插班生招生专业目录》，以下简称《招生专业目录》），并根据《广东省2016年普通高等学校本科插班生招生工作规定》制定本章程。招生对象拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具有培养前途，身体健康状况符合普通高校招生的体检要求，并符合下列条件之

2017年北京师范大学珠海分校本科插班生招生章程

我校2017年招收英语专业和市场营销专业本科插班生各40名（详见《北京师范大学珠海分校2017年本科插班生招生专业目录》，以下简称《招生专业目录》），并根据《广东省2017年普通高等学校本科插班生招生工作规定》制定本章程。招生对象拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途，身体健康状况符合普通高校招生的体检

2018年北京师范大学珠海分校本科插班生招生简章

我校2018年招收英语专业本科插班生41名、市场营销专业本科插班生40名（详见《北京师范大学珠海分校2018年本科插班生招生专业目录》，以下简称《招生专业目录》），并根据《广东省2018年普通高等学校本科插班生招生工作规定》制定本简章。招生对象拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途，身体健康状况符合普通