2014年北京体育大学招生简章

2014-04-12 08:19  北京体育大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1、 遵守中华人民共和国宪法和法律;
  • 2、 高级中等教育学校毕业或具有同等学力;
  • 3、 身体健康,未婚;
  • 4、 热爱体育事业。
  • 1.年龄不超过22周岁
  • 2.身高要求男生不得低于1.70米,女生
  • 3.外语成绩不低于60分
  • 1.身高要求男生不得低于1.68米,女生不得低于1.55米
  • 2.所有专业学生入校后的外语学习语种仅限英语
  • 一、收费标准
  • 二、奖学金
  • 三、资助体系
  • 四、助学贷款
  • 五、勤工助学
  • 六、绿色通道

全国统一招生类简章内容

我校全国统一招生包括体育类、文史理工类、艺术类共十三个专业,其中体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、公共事业管理、体育经济与管理、新闻学、广告学、英语、汉语国际教育、舞蹈表演专业文理兼收,运动人体科学、运动康复、应用心理学专业只招收理科生。上述各专业总的报考条件为:

1、 遵守中华人民共和国宪法和法律;

2、 高级中等教育学校毕业或具有同等学力;

3、 身体健康,未婚;

4、 热爱体育事业。

体育类

·专业介绍

体育教育专业

培养目标:本专业培养具有现代教育理念,扎实的体育教育专业基础理论知识和良好的科学素养、职业道德、创新精神与实践能力,能在各级各类学校从事体育教学、课余体育锻炼、学校运动训练与竞赛工作,并可承担体育科学研究和体育管理等工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

主要课程:体育概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、运动解剖学、运动生理学、教育心理学、运动项目教学训练实践与理论。

修业年限:4

授予学位:教育学学士

就业方向学校、体育相关部门。

社会体育指导与管理专业

培养目标:本专业培养掌握社会体育指导与管理的基本理论与知识、基本技术与技能,具有良好的实践能力和创新精神,能在企事业、社区、体育管理部门和各类体育组织从事大众健身指导与服务、项目设计与开发、组织与推广等工作的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习体育学、公共管理等方面的基本理论和基本知识,受到与社会体育相关的运动技术和技能的基本训练,掌握大众健身指导与服务、项目设计与开发、组织与推广的基本能力。

 主要课程:社会体育概论、体育管理导论、体育经济学、健康评价与运动处方、体育设施与管理、社会调查研究与方法、体育领域政策与法规、专项训练实践与理论等。

修业年限:4

授予学位:教育学学士

就业方向:企事业、社区、体育管理部门和各类体育组织从事大众健身指导与服务、项目设计与开发、组织与推广等工作。

休闲体育专业

培养目标:本专业培养掌握休闲体育基本理论与知识、基本技术与技能,具备休闲体育实际工作和创新创业基本能力,能在政府或民间各级组织从事休闲体育指导与服务、体育体验旅游产品和智力运动项目的设计与开发、经营与管理等工作的应用型人才。

 培养要求:本专业学生主要学习体育学、旅游管理等方面的基本理论和基本知识,受到休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事等相关运动技术和技能的基本训练,掌握休闲体育指导与服务、体育体验旅游产品和智力运动项目的设计与开发、经营与管理的基本能力。

 主要课程:休闲体育概论、休闲与社会、旅游学概论、旅游经济学、社会心理学、休闲环境与健康、休闲体育项目管理、休闲体育经营与管理、运动专项训练实践与理论等。

修业年限:4

授予学位:教育学学士

就业方向:政府或民间各级各类组织从事休闲体育指导与服务、体育体验旅游产品和智力运动项目的设计与开发、经营与管理等工作。

·招生对象及要求

1.年龄不超过22周岁(1992年9月1日以后出生);

2.身高要求男生不得低于1.70米,女生不得低于1.60米,裸眼视力任何一眼不得低于4.5。

3.外语成绩不低于60分。上述专业学生入校后的外语学习语种仅限英语。

·报考要求

考生要参加本省(自治区、直辖市)组织的体育专业考试,报名、考试时间及地点按当地省(自治区、直辖市)招办规定。

·专业设项

田径、游泳、篮球、排球、足球(男)、乒乓球、羽毛球、武术、体操、艺术体操、健美操、体育舞蹈、导引养生、跆拳道等。

·录取办法

在各省(自治区、直辖市)投档的考生中,我校根据体育成绩从高分到低分择优录取,体育成绩低于80分(百分制)原则上不予录取。

文史理工类

·专业介绍

公共事业管理专业(体育管理)

培养目标:本专业培养具备现代公共管理与体育管理基本理论、知识和技能,能在体育公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等部门从事体育业务管理和综合管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习公共管理、体育管理的基本理论和基本知识,受到公共管理和体育管理技术与方法等方面的基本训练,掌握从事体育管理工作的领导、协调、组织和决策等方面的基本能力。

主要课程:管理学原理、政治学原理、法学概论、公共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、人力资源管理、体育管理学导论、体育赛事管理、职业体育管理、休闲体育管理等。

修业年限:4

授予学位:管理学学士

就业方向:体育事业单位、体育社团、各级体育行政部门、其他政府部门、社会体育管理机构、各高等院校以及其他事业单位管理部门。

体育经济与管理专业

培养目标:本专业培养具备体育学、经济学、工商管理学等专业知识,系统掌握体育经济管理基本技能与实务操作技术,能在体育竞赛表演、健身休闲、用品制造、咨询和培训等行业的体育组织,从事体育经济管理工作的应用型、复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习体育学、经济学、工商管理学方面的基本理论和基本知识,受到体育经济管理技术与方法的培养与训练,掌握商业策划、市场营销、企业诊断、公关协调、商务写作等方面的基本能力。

主要课程:经济学(微观经济学、宏观经济学)、体育经济学、体育产业概论、运营管理学、管理学、财务管理、市场营销学、体育营销学(双语)、体育赛事管理、体育场馆管理、人力资源管理、企业战略管理、组织行为学等。

修业年限:4

授予学位:管理学学士

就业方向:各级体育行政事业单位、各类体育企业、运动项目管理中心、体育俱乐部、大型体育场馆单位、体育中介公司、体育社团、高等院校等。

新闻学专业(体育新闻)

培养目标:本专业培养具备人文、社会科学素养,拥有扎实的新闻传播理论和体育新闻业务知识,能在各类新闻媒体及出版单位、政府部门、企事业单位和相关领域,从事新闻传播、媒介管理、公关及广告等方面工作的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习(体育)新闻学方面的基本理论和基本知识,受到(体育)新闻传播技能的基本训练,掌握(体育)新闻传播及相关领域工作要求的基本能力。

主要课程:新闻理论、传播学原理、中外新闻事业史、媒介伦理与法规、新媒体导论、媒介经营与管理、新闻采访与写作、新闻编辑、体育评论、摄像基础、摄影基础等。

修业年限:4

授予学位:文学学士

就业方向:各类新闻媒体及出版单位、政府部门、企事业单位和相关领域,从事新闻传播、媒介管理、公关及广告等方面的工作。

广告学专业(体育营销传播)

培养目标:本专业培养能从事体育广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识,具有国际化视野、适应中国环境,有一定的创新能力与专业技能,并掌握传播学、体育学、社会学、心理学等学科的基本知识。

培养要求:本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识,接受科学研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练,具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。

主要课程:传播学概论、市场营销学、广告学概论、社会学概论、广告史、广告法规、广告策划与设计、广告文案写作、广告摄像基础、广告效果研究、市场调查与分析、体育新媒体广告等。

修业年限:4

授予学位:文学学士

就业方向:广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其相关机构从事体育广告与营销推广工作。

英语专业(国际体育)

培养目标:本专业培养掌握英语语言、文学、历史文化知识,了解体育组织、竞赛和主要运动项目的基本知识,具备扎实的英语语言技能和一定的人文素养,能在体育领域以及外事、教育、经贸、旅游、文化、科技等部门,熟练运用英语和本族语从事翻译、管理、文秘、教学等工作的英语专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,了解主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文社会科学知识和主要体育知识,受到系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力。

主要课程:综合英语、高级英语、英语国家概况、英语语言学概论、英美文学、体育英语阅读、体育英语视听说、西方文明与体育、汉语言学等。

修业年限:4

授予学位:文学学士

就业方向:各项目运动管理中心、外国企业、媒体、体育公司、体育俱乐部、体育院校等。

运动人体科学专业

培养目标:本专业培养掌握体育学、生物科学、基础医学和教育学相关的基础知识、基本理论与基本技能,能在各级体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育与管理等机构,从事人体机能监控、运动健身指导、运动营养指导、体育教学及科学研究等方面工作的高素质复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习体育学、生物科学、基础医学和教育学的基础知识、基本理论和基本技能,接受运动人体科学及其相关学科的基本训练,掌握人体机能监控、运动健身指导、运动营养指导、体育教学及运动人体科学研究等方面的基本能力。

主要课程:运动科学导论、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体质测量与评价、体育保健学、运动与锻炼心理学等。

修业年限:4

授予学位:教育学学士

就业方向:体育科研机构,运动队,体校,体育用品高科技研发机构,健身俱乐部,健康管理和咨询机构,社区服务中心,各级学校。

应用心理学专业(运动心理方向)

培养目标:本专业培养掌握心理学基本知识、理论及技能,具备心理科学的思维方式及研究能力;具备一定的体育学基础知识及理论,深入了解一至两项运动项目;能够在政府、机关企事业单位、学校、体育管理部门、运动队等领域从事心理学相关工作的应用型人才;或者为从事心理科学专业的研究及应用奠定扎实的基础。

培养要求:本专业学生主要学习心理科学、体育科学方面的基础知识、基本理论和基本技能,接受心理学和体育学的基本训练,获得心理学研究设计、测量问卷编制、数据统计分析及心理咨询的基本能力。

主要课程:普通心理学、生理心理学、实验心理学、心理统计与SPSS、心理测量、发展心理学、社会心理学、心理学史、变态心理学、认知心理学、人格心理学、运动心理学、锻炼心理学、心理学研究方法。

修业年限:4

授予学位:理学学士

就业方向:运动队、体校或健身俱乐部的心理咨询师、心理教练;体育科研机构科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者;各级学校心理健康教师。

运动康复专业

培养目标:本专业培养系统掌握康复医学和运动科学方面的知识体系,以及现代康复诊疗和运动伤害防护等级能,熟悉运动规律,能在各级运动队、科研院所、医院、社区、学校、健身机构等部门,从事肌肉骨骼损伤、慢性疾病、神经病损的康复治疗和运动伤害防护等方面工作的高水平应用型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习康复医学和运动科学方面的基本理论和基本知识,接受运动伤害防护和康复技术学方面的基本训练,具备常见病损运动康复和常见运动伤病预防所需的基本能力。

主要课程:临床医学概要、康复评定学、运动康复技术学、运动损伤学、肌肉骨骼康复、慢性疾病运动康复、神经病损康复、理疗学、贴扎术、中医养生康复技术等。

修业年限:4

授予学位:理学学士

就业方向:各级体育局和体育科研院所、运动队、医院康复科、社区、健身俱乐部、各级各类教学单位、运动训练基地、体育器材公司、运动营养品公司。

汉语国际教育专业

培养目标:本专业培养具有汉语教育教学能力、跨文化交际能力及从事语言文字工作能力,能在国内外各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及语言文化交流传播等相关工作的中国语言文学学科的应用型、国际化人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学的基本训练,具备综合运用所学知识从事汉语教育教学、国际文化交流实践及语言文字工作的基本能力。

主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论;中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作;中国文化纲要;教育心理学、第二语言习得、对外汉语教学概论;综合英语、英语口语、英语听力;太极拳、太极剑、导引养生等。

修业年限:4

授予学位:文学学士

就业方向进行文化交流的外事部门、机构,以及相关的企事业单位、学校等。

·招生对象及要求

1.身高要求男生不得低于1.68米,女生不得低于1.55米。

2.所有专业学生入校后的外语学习语种仅限英语。考生中有体育、艺术特长的,在同等条件下可优先录取。

·报考要求

报名、考试均由当地招办负责,考生不需要参加体育专业考试。

 

本科收费标准及配套措施

一、收费标准

学费:体育教育、社会体育指导与管理、公共事业管理、体育经济与管理、新闻学、广告学专业每生每年5000元;运动训练、武术与民族传统体育、休闲体育专业每生每年5500元;英语、运动人体科学、应用心理学、运动康复、汉语国际教育专业每生每年6000元;舞蹈表演专业每生每年10000元。住宿费:每生每年为750、900、1200元不等。

注:以上学费和住宿费为2013年标准,2014年有新标准则按新标准收取。学费以国家发展和改革委员会核定的收费标准为准。

二、奖学金

国家设立国家奖学金、国家励志奖学金;学校设立优秀奖学金、专业奖学金;另外还有台湾、港澳及华侨学生奖学金,西门子奖学金和高敏·奥康奖学金等。

三、资助体系

为帮助经济困难学生顺利完成学业,我校建立了较为完善的经济困难学生资助体系。资助形式主要有国家助学贷款、国家励志奖学金、国家助学金、勤工助学、困难补助、减免学费以及学费补偿和国家助学贷款代偿等。

四、助学贷款

家庭经济困难学生可以根据国家相关政策,向生源地学生资助管理中心或者金融机构申请国家助学贷款,帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需费用。生源地信用助学贷款为信用贷款,不需要担保和抵押,学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。如果家庭经济困难学生在生源地无法办理助学贷款,也可以入学后向学校提出申请国家助学贷款。

五、勤工助学

学校在校内设立固定和临时勤工助学岗位,家庭经济困难的学生通过参加勤工助学活动,可以获得一定的勤工助学报酬。

六、绿色通道

学校设立家庭经济困难新生报到“绿色通道”,保证不让一名学生因家庭经济困难而辍学。

原标题:2014年北京体育大学招生简章

2022年北京商贸学校招生简章

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