2014年丽水学院艺术类（美术、音乐、舞蹈）招生简章

浙江-丽水学院2014年艺术类（美术、音乐、舞蹈）招生简章

一、丽水学院简介

丽水学院是一所经国务院批准设立的公办本科层次的普通高校。其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂，至今已有100多年的办学历史。学校是全国精神文明建设先进单位、全国民族体育先进集体、全国绿化模范单位。

学校坐落于浙西南国家级生态城市——丽水市区，南临温州，北连金华，金丽温铁路、金丽温高速、两龙高速、330国道均经过市区，交通便捷。学校风光秀美，钟灵毓秀，是青年学子求学深造的理想校园、放飞理想的精神家园、健康成长的人生乐园。

学院占地1000亩，校舍建筑面积32万平方米。教学设施完备，学科专业齐全，师资力量雄厚，办学特色明显。现有全日制在校生11700多人。学校坚持以学生为本的办学宗旨，坚持合作的办学理念；实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的发展战略，不断提高人才培养质量；学校正按照“三步走”发展战略，正努力在全国同类地方性本科院校中争创一流，为建设地方综合性大学而奋斗。

丽水素有“艺术之乡”之美称，具有得天独厚的艺术资源。青田石雕、龙泉青瓷、龙泉宝剑 、丽水摄影等艺术品享誉古今，驰名中外。

学院今年计划招收艺术类考生270名，各专业终招生名额以各省考试院公布为准。

二、艺术学院简介

艺术学院是丽水学院具特色和办学活力的学院之一。教学设施先进，功能完备。开设有美术学、音乐学、音乐学（舞蹈方向）、环境设计、视觉传达设计、视觉传达设计（青瓷方向)、摄影等专业，有全日制在校生1000多人。

学院拥有一支富有活力和创新精神的师资队伍。现有教职工90余人，其中教授8人（博士生导师1人，硕士生导师5人），博士后1人，副教授21人，教育部“新世纪优秀人才计划”1人，“中国陶瓷设计艺术大师”1人，浙江省“教坛新秀”2人。

  近年来,学院科研成果显著。“龙泉青瓷教学与学生创业基地”、“畲族音乐舞蹈融入艺术教育的人才培养和创新团队”分别获中央财政和浙江省财政基金支持立项；《油画风景写生》《视唱练耳》等是省级精品课程；教师在全国、浙江省各类专业展演和比赛中获金、银、铜奖等120余项；公开出版专著、发表论文、作品等400余项。

学院特色人才培养成效显著，学生在历届国家、省级大学生艺术展演活动中，美术类共夺得全国一等奖3个、二等奖2个、三等奖1个，省级奖项64个；音乐舞蹈类《选种》、《祈福》分别代表浙江省参加第二、三届全国大学生艺术展演，摘得两届桂冠，同时选送的节目获省级一等奖3个，二等奖4个、三等奖4个。在今年12月份举行的第十二届全国合唱节比赛中，我校合唱团获得男声组金奖、女声组银奖的好成绩。设计类学生在全国、省级专业协会比赛中获奖50余项。学院多次代表浙江省晋京参加少数民族艺术汇演，荣获表演金奖等奖项。

学院坚持走特色办学之路，以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为目标，努力提升办学水平，为建设高质量、创新型、具有鲜明艺术特色的学院而奋斗。

三、2014年招生专业

1.美术类：美术类包括美术学（师范）、环境设计、视觉传达设计、视觉传达设计（青瓷方向)、摄影等专业。

2.音乐类：音乐类包括两个专业：一是音乐学（声乐、器乐考生均可填报），二是音乐学*舞蹈方向（限舞蹈考生填报）。

网址：http://www.***.cn　　或http://zsjy.***.cn/

学校校址：浙江省丽水市学院路1号 邮编：323000 

联系电话：0578-2271179  2271180

热忱欢迎广大考生填报浙江丽水学院！

四、招生专业简介

1．音乐学（本科、师范）

培养目标：培养系统掌握音乐教育必备的音乐基础理论、专业知识和基本技能、具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和实践能力、能够胜任各类学校音乐教学、课外艺术活动的组织指导等工作的专业人才。

主要课程：声乐基础、钢琴基础、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、音乐赏析、即兴伴奏、形体与舞蹈、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法等。

就业方向：各类学校的音乐教学和研究工作，企事业单位、群文系统与音乐相关的工作。

2.音乐学*舞蹈方向（本科、师范类）

培养目标：培养掌握舞蹈基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校舞蹈教学和研究的教学人员，以及企事业单位需求的舞蹈工作者。

主要课程：芭蕾舞基本功、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、舞蹈创编、舞蹈史、舞蹈教学法、艺术概况、乐理等

就业方向：各类学校从事舞蹈教学和研究工作，以及群文系统从事与舞蹈相关的工作。

3.美术学(本科，师范)

培养目标：培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校美术教学和研究的教学人员，以及企事业单位需求的美术工作者。

主要课程有：素描、色彩、油画、国画、版画、工艺美术（陶艺、雕塑）、书法篆刻、电脑美术、艺术设计基础、艺术概论、中外美术史、透视学、解剖学、美术教学法、教育实践、艺术考察等。

就业方向：从事各类学校美术教学和研究工作，以及企事业单位从事与美术相关的工作。

4.环境设计(本科，非师范)

环境设计专业强调技术与艺术相结合，重视多领域的交叉和渗透，注重专业知识和设计能力的培养，同时强调基础理论知识的积淀，审美能力和整体设计协调能力的提高。采用教学、科研和就业一体化的基地实训教学模式，培养能在建筑、室内、景观领域从事设计或科研方面的环境设计应用型专门人才。

本专业下设三个专业方向：公共环境建筑设施设计、室内设计、景观设计。

主要课程：理论课程单元有外国建筑史、中国古建筑史、室内设计原理、景观设计原理、城市设计原理等；设计课程单元有设计初步、环境建筑设计、室内设计、景观设计、小区规划设计、环境小品设计、家具设计、展示空间设计、环境导向系统设计等；建造及技术课程单元有施工管理、施工预算、材料与构造等。

5.视觉传达设计

视觉传达设计专业培养具有艺术设计思维、方法和平面设计能力，具备现代视觉传达设计理念，具备广告设计、品牌视觉形象设计、出版物设计、包装设计等领域的设计方法和设计能力，以及较全面的相关学科知识、较高创意能力、审美能力、动手能力的应用型人才。毕业后能从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版印刷行业、企事业单位宣传部门及其他行业的相关平面设计工作，有着广阔的就业前景和从业选择。

主要开设课程有：设计思维与表现、编排设计、标志设计、招贴设计、广告设计、VI设计、书籍设计、包装设计、动漫设计。

6.视觉传达设计（青瓷方向)

视觉传达设计（青瓷方向)注重陶瓷艺术基本理论、基本知识及专业技能教学，以及创新与实践能力的培养，着力培养全面发展的陶瓷艺术设计工作者。毕业后能在陶艺领域企事业单位从事陶瓷艺术设计或研究、在各级院校、中小学和培训机构等从事本专业教学工作、能独立经营青瓷或陶艺工作室、或在文艺出版、文化传播等企事业单位从事文化宣传和创意工作。

主要开设课程有：理论课程：设计思维、艺术概论、中国画、中外美术史、三大构成、书法、设计色彩、中国陶瓷史、陶瓷工艺学等；技能课程：泥塑基础、浮雕、成型工艺、陶瓷装饰、日用器皿、陶瓷造型设计、陶塑、施釉工艺、陶瓷烧制等；以及其他特色课程。

7.摄影(本科，非师范)

培养目标：培养掌握摄影基本理论、基本知识和基本技能，具有摄影研究与创作能力，能在出版、新闻、企业、宣传、设计、文艺、影视、教育、服务、印刷等单位，从事摄影普及、服务、教育、宣传、创作和科研工作的应用型人才。

主干课程：造型基础（素描、色彩）、摄影基础、黑白摄影、报道摄影、数字摄影、观念摄影、风光摄影、人像摄影、人体摄影、广告摄影、时装摄影、产品摄影、商业摄影、电脑编辑、广告设计、摄影艺术表现等。

五、报考条件：

1．基本条件：（1）热爱祖国、遵纪守法、有良好的人文素养；（2）符合教育部和生源所在省份规定的报考条件，及教育部、卫生部等颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准。

2.其他条件：音乐学（舞蹈方向）的考生要求五官端正、体态匀称，女生 1.60米 及以上，男生 1.70米 及以上。

六、招生专业、招生人数及考试科目

备注：各省招生人数将根据考生报考情况作适当调整，终招生名额以该省教育考试院公布的计划为准。

七、考试科目、时间、地点

八、报名办法

凡符合报考条件的考生凭本人身份证、艺术考试报考证，在规定的时间和指定的地点报名。

九、专业成绩确定

美术类各专业：满分200分，其中素描100分，色彩100分。音乐学：满分100分，其中视唱练耳30分，器乐或声乐70分。音乐学（舞蹈方向）：满分100分，其中：舞蹈基本功展示50分，即兴表演25分，成品舞（2分钟）25分。

十、合格证发放

我校将根据考生成绩，按招生计划数4倍的比例，确定专业合格考生名单，在报各省教育考试院的同时，在我校招生就业网（http://zsjy.***.cn）上公布合格考生名单，考生可于2014年3月下旬至4月上旬上网查询。稍后，会将合格证寄给考生（寄到考生高考报名所填的地址）。

十一、录取办法

1.美术类：在考生高考文化课成绩上线且专业成绩合格的基础上，按照校考专业成绩占70%、高考文化成绩占30%的比例，计算总分，按总分从高到低排序，择优录取。

2.音乐类：在考生高考文化课成绩上线且专业成绩合格的基础上，按专业成绩从高到低排序，择优录取。

3.新生入学后，我校将组织专业复查，对不符合要求者按相关规定处理。

4.我校将根据各省考生素质及报考情况，调整各地的招生计划；考生素质好的省份，将增加招生计划。

2013 年12月25日