2014年青海师范大学特岗招生简章

2014-12-23 15:41  青海师范大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、招生对象
  • 二、招生领域
  • 三、报名
  • 四、资格审查
  • 五、确定复试名单
  • 六、复试录取
  • 七、学制
  • 八、其他注意事项
 

青海师范大学2014年

招收特岗教师在职攻读教育硕士专业学位招生简章

2014年我校面向全国各省、自治区、直辖市开展招收服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作,计划招收80名,具体要求如下:

一、招生对象

具有全日制普通高等学校本科学历;参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划,服务期满且继续留在当地学校任教;近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。

二、招生领域

招生领域

招生计划人数

招生学院

教育管理

 

 

 

80人

 

教育学院

学前教育

学科教学(语文)

人文学院

学科教学(历史)

学科教学(数学)

数学系

学科教学(英语)

外语系

学科教学(物理)

物理系

学科教学(化学)

化学系

学科教学(地理)

生命与地理科学学院

学科教学(生物)

三、报名

符合条件的特岗教师于2014年12月15日至31日期间登录“在职人员攻读硕士学位管理信息平台”(以下简称“信息平台”,考生报名登录网址:http://www.***/zzlk,省级教育行政部门和培养单位登录网址:http://www.***/zzlk/admin.html),按要求提交报名信息和上传本人电子照片。

四、资格审查

省级教育行政部门将于2015年1月1日至2015年1月8日期间登录学位网对本地区特岗教师进行资格审查并公示。

五、确定复试名单

我校于2015年1月15日前根据省级教育行政部门提供的资格审查结果和特岗教师的年度考核情况、本科期间学习成绩,按不低于3:1的比例择优确定复试名单并公示。

取 得复试资格的特岗教师通过报名系统打印《2013年特岗教师在职攻读教育硕士专业学位资格审查表》,签字确认后交任教学校,核准表中内容、填写推荐意见, 并在电子照片上加盖公章。参加复试时将《资格审查表》、相关学历学位证书原件和近3年年度考核表、本科期间学习成绩单复印件交我校审核。

六、复试录取

我校将于2015年2月20日前完成复试工作。具体的复试要求、录取办法和工作安排另行通知。复试中将加强对考生的教育基础知识、教育教学技能、综合素质和培养潜力等方面的考察,择优录取。同等条件下,获得县级及以上荣誉称号者优先录取。

七、学制

学制三年。课程学习以假期集中授课为主,论文写作依照青海师范大学在职人员攻读教育硕士专业学位硕士研究生培养方案执行。 

八、其他注意事项

有关招生录取等各项信息将及时在我校研究生部网站(http://www.***.cn/)上公布,请考生们及时关注网上通知。

联系电话:

0971---6309024,青海师范大学研究生部。

全国其它省份特岗教师在职攻读教育硕士专业学位有关事宜请咨询当地教育行政部门。

青海省特岗教师在职攻读教育硕士专业学位的相关事宜请咨询青海教育厅师范处,联系电话:0971―6310741。

 

 

青海师范大学研究生部

?一四年十二月十日 原标题:2014年青海师范大学特岗招生简章

2014年青海师范大学特岗招生简章

青海师范大学2014年招收特岗教师在职攻读教育硕士专业学位招生简章2014年我校面向全国各省、自治区、直辖市开展招收服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作,计划招收80名,具体要求如下:招生对象具有全日制普通高等学校本科学历;参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划,服务期满且继续留在当地学校任教;近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀

2022年青海师范大学高水平运动员招生简章

青海师范大学始建于1956年,是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学,是经教育部批准的具有招收高水平运动员资格的普通高等学校。为充分发挥高水平运动队在大学生体育活动中的推动和引导作用,根据教育部关于招收高水平运动员的有关规定,结合我校高水平运动队建设的实际需要和人才培养目标,2022年面向全国招收高水平运动员

2015年青海师范大学招收特岗教师在职攻读教育硕士专业学位招生简章

青海师范大学2015年招收特岗教师在职攻读教育硕士专业学位招生简章2015年我校面向全国各省、自治区、直辖市开展招收服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作,计划招收80名,具体要求如下:招生对象具有全日制普通高等学校本科学历;参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划,服务期满且继续留在当地学校任教;近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀

2022年青海师范大学招收攻读硕士学位研究生简章

青海师范大学2022年招收攻读硕士学位研究生简章一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才,以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良

2022年青海师范大学湖南省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022湖南普通类历史类法学本科42022湖南普通类物理类计算机科学与技术本科3赴南方科技大学交流,“1+3”学习模式,即大一在南方科技大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。2022湖南普通类物理类地理信息科学本科32022湖南普通类物理类应用化学本科22022湖南普通类物理类软件工程本科32022湖南普通类艺

2022年青海师范大学广西各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022广西普通类理工统计学本科22022广西普通类理工自然地理与资源环境本科42022广西普通类理工电子信息工程本科32022广西师范类理工数学与应用数学本科52022广西师范类理工教育技术学本科22022广西师范类理工地理科学本科2赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流

2022年青海师范大学广东省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022广东普通类历史类法学本科22022广东师范类历史类英语本科32022广东师范类历史类汉语言文学本科42022广东普通类物理类地理信息科学本科32022广东普通类物理类电子信息工程本科32022广东普通类物理类自然地理与资源环境本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后

2022年青海师范大学四川省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022四川普通类理工应用化学本科42022四川普通类理工小学教育(全科)本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。2022四川普通类理工生态学本科32022四川普通类理工经济学本科32022四川普通类理工电子信息工程本科32022四川普通类理工生物

2022年青海师范大学云南省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022云南普通类理工应用心理学本科22022云南普通类理工统计学本科22022云南普通类理工计算机科学与技术本科3民考民、加试藏语文2022云南普通类理工生物技术本科42022云南普通类理工旅游管理本科32022云南师范类理工地理科学本科32022云南师范类理工物理学本科32022云南师范类理工生物科学本科2赴华

2022年青海师范大学海南省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022海南普通类综合改革人力资源管理本科22022海南普通类综合改革新闻学本科32022海南普通类综合改革地理信息科学本科32022海南普通类综合改革软件工程本科32022海南普通类综合改革统计学本科32022海南普通类综合改革生态学本科32022海南普通类综合改革旅游管理本科22022海南普通类综合改革环境科学
技校专业