2014年中职与普通本科“3+4”分段培养项目招生问答什么是中高职与普通本科分段培养项目?为加快发展现代职业教育,构建现代职业教育体系,根据江苏省教育厅《关于公布2014年江苏省现代职教体系建设项目试点的通知》（苏教职[2014]20号）文件精神,2014年盐城生物工程高等职业技术学校和相关普通本科院校联合实施中职与普通本科“3+4”分段培养培养项目。中职与
2017年中职与普通本科“3+4”分段培养项目招生问答什么是中高职与普通本科分段培养项目?为加快发展现代职业教育,构建现代职教体系,根据江苏省教育厅《关于公布2017年江苏省现代职教体系建设项目试点的通知》（苏教职[2017]7号）文件精神,2017年盐城生物工程高等职业技术学校和相关普通本科院校联合实施中职与普通本科“3+4”分段培养培养项目。中职与普通本
2014年中职与普通本科“3+4”分段培养招生计划类别中职阶段专业本科阶段专业本科院校人数本科3+4计算机应用数字媒体技术盐城师范学院70本科3+4汽车运用与维修汽车服务工程盐城工学院50本科3+4果蔬花卉生产技术园林金陵科技学院70
2015年中职与普通本科“3+4”招生问答2015年中职与普通本科“3+4”分段培养项目招生问答什么是中高职与普通本科分段培养项目?为加快发展现代职业教育,构建现代职业教育体系,根据江苏省教育厅《关于公布2015年江苏省现代职教体系建设项目试点的通知》（苏教职[2015]20号）文件精神,2015年盐城生物工程高等职业技术学校和相关普通本科院校联合实施中职与
2019年中职与普通本科“3+4”分段培养项目招生问答什么是中高职与普通本科分段培养项目?为加快发展现代职业教育,构建现代职业教育体系,根据江苏省教育厅《关于公布2015年江苏省现代职教体系建设项目试点的通知》（苏教职[2015]20号）文件精神,2015年盐城生物工程高等职业技术学校和相关普通本科院校联合实施中职与普通本科“3+4”分段培养培养项目。中职与
“3+4”分段培养普通本科招生计划表“3+4”分段培养普通本科招生计划表中职阶段专业本科阶段（本二）专业本科院校人数招生对象备注会计会计学盐城师范学院50盐城市内应届初中毕业生录取方法：参加2015年中考并填报志愿，择优录取。待遇：中职阶段享受国家中职学生待遇，本科阶段享受国家公办本科学生待遇。计算机应用技术数字媒体技术盐城师范学院35汽车运用与维修汽车服务
“3+4”分段培养普通本科招生计划表 学校代码：6002中职阶段专业本科阶段（本二）专业本科院校人数招生对象说明会 计会计学盐城师范学院30盐城市内应届初中毕业生录取方法：参加2016年中考并填报志愿，择优录取。待遇：中职阶段享受国家中职生待遇，本科阶段享受国家公办本科生待遇。计算机应用技术数字媒体技术盐城师范学院35汽车运用与维修汽车服务工程盐城工学院
2018“3+4”分段培养普通本科招生计划表3+4”分段培养普通本科招生计划表 学校代码：6002中职阶段专业本科阶段（本二）专业本科院校人数招生对象说明会 计会计学盐城师范学院30盐城市内应届初中毕业生录取方法：参加2018年中考并填报志愿，择优录取。汽车运用与维修汽车服务工程盐城工学院35待遇：中职阶段享受国家中职生待遇，本科阶段享受国家公办本科生待遇。
“3+3”分段培养普通专科招生计划表(2016）“3+3”分段培养普通专科招生计划表学校代码：2069中职阶段专业高职阶段专业高职院校人数招生对象说明机电技术应用飞机机电设备维修江苏工程职业技术学院40盐城市内应届初中毕业生录取方法：参加2016年中考并填报志愿，择优录取。待遇：中职阶段享受国家中职生待遇，本科阶段享受国家公办本科生待遇。机电技术应用机电一体
2013年中、高职与普通本科“3+4”和“5+2”分段培养招生问答什么是中、高职与普通本科分段培养项目?为加快发展现代职业教育,构建现代职业教育体系,根据《省教育厅关于公布2013年江苏省现代职教体系建设项目试点的通知》（苏教职[2013]20号）文件精神,2013年盐城生物工程高等职业技术学校和盐城师范学院联合实施中职与普通本科”3+4’分段培养和五年制高
