2016年东莞职业技术学院自主招生社会体育专业面试大纲

2016-03-09 11:30  东莞职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、测试能力及要求
  • 1.良好的职业道德、口语表达、心理素质和健康的体魄
  • 2.正确的职业认知和价值取向,了解一定的
  • 3.身体素质较好,具有一定的体育运动基础
  • 二、考核形式
  • 三、面试内容
  • (一)职业道德及口语表达
  • 1.具备良好的行为规范和职业责任认知。
  • 2.有较强的体育服务意识和持续学习的能力
  • 3.良好的口头表达能力。
  • (二)专业理解及从业倾向
  • 1.对基本的社会体育专业知识有一定的认知
  • 2.对社会体育专业有较高的认同感。
  • 3.对从事社会体育行业有较强的愿望。
  • (三)心理素质
  • 1.乐观开朗,积极上进,有自信心。
  • 2.具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执
  • 3.能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力
  • (四)兴趣及专长展示
  • 1.对一项或多项体育运动具有浓厚的兴趣。
  • 2.对喜欢的体育项目能够合理流畅的讲述。
  • 3.对自身的专长能够充分的展示。
  • 四、面试方法
  • 1.考生按照有关规定进行准备,接受面试,
  • 2.考生首先需要进行简单的自我介绍,自我
  • 五、面试评分标准(满分为100分)

 

东莞职业技术学院2016年自主招生社会体育专业面试大纲

(面向普通高中毕业生)

 

一、测试能力及要求

面试主要考查参加社会体育专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质、持续学习能力和专业实践能力,主要包括:

1良好的职业道德口语表达、心理素质和健康的体魄。

2正确的职业认知和价值取向,了解一定的社会体育基本知识具有服务意识和学习能力。

3身体素质较好,具有一定的体育运动基础和未来从事社会体育工作的意愿

二、考核形式

面试是社会体育专业自主招生考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。

三、面试内容

(一)职业道德口语表达

1具备良好的行为规范和职业责任认知。

2有较强的体育服务意识和持续学习的能力。

3良好的口头表达能力。

(二)专业理解从业倾向

1基本的社会体育专业知识有一定的认知

2对社会体育专业有较高的认同感。

3对从事社会体育行业有较强的愿望。

心理素质

1乐观开朗,积极上进,有自信心。

2具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执。

3能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。

兴趣专长展示

1对一项或多项体育运动具有浓厚的兴趣。

2对喜欢的体育项目能合理流畅的讲述。

3对自身的专长充分的展示。

四、面试方法

采取回答问题和展示相结合的方法。通过自我介绍、回答问题、兴趣及专长展示三种方式进行。

1考生按照有关规定进行准备,接受面试,时间视报考人数510分钟考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

2考生首先需要进行简单的自我介绍,自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息,如姓名、毕业学校等,违规者取消面试资格。

五、面试评分标准(满分为100分)

序号

测试项目

权重

分值

评分标准

职业道德口语表达

0.10

10

1.优秀(90100)

2.良好(7090)

3.及格(6070)

4.不及格(050)

专业理解从业倾向

0.20

20

1.优秀(90100)

2.良好(7090)

3.及格(6070)

4.不及格(050)

心理素质

0.20

20

1.优秀(90100)

2.良好(7090)

3.及格(6070)

4.不及格(050)

兴趣专长展示

0.50

50

1.优秀(90100)

2.良好(7090)

3.及格(6070)

4.不及格(050)

 

 

 
原标题:2016年东莞职业技术学院自主招生社会体育专业面试大纲

2016年东莞职业技术学院自主招生社会体育专业面试大纲

东莞职业技术学院2016年自主招生社会体育专业面试大纲(面向普通高中毕业生)测试能力及要求面试主要考查参加社会体育专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质、持续学习能力和专业实践能力,主要包括:1.良好的职业道德、口语表达、心理素质和健康的体魄。2.正确的职业认知和价值取向,了解一定的社会体育基本知识,具有服务意识和学习能力。3.身体素质较好,具

2022年东莞育才职业技术学校招生简章

一、学校简介省招生代码:8800347东莞市代码:872

2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程

第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定,全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求,结合学校实际情况,特制定本

2016年东莞职业技术学院自主招生建筑智能化工程技术专业面试大纲

东莞职业技术学院2016年自主招生建筑智能化工程技术专业面试大纲(面向普通高中毕业生)测试能力及要求面试主要考查参加建筑智能化工程技术专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和专业服务实践能力和持续学习能力,主要包括:1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.正确的职业认知和价值取向,较强的服务意识和学习能力。3.仪表仪态得体,有一定的表达、交

2016年东莞职业技术学院自主招生汽车检测与维修技术专业面试大纲

东莞职业技术学院2016年自主招生汽车检测与维修技术专业面试大纲(面向普通高中毕业生)测试能力及要求面试主要考查参加汽车检测与维修技术自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和专业服务实践能力和持续学习能力,主要包括:1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。3.正确的人生观和价值取向,较强的服务意识和学

2016年东莞职业技术学院自主招生印刷媒体技术专业面试大纲

东莞职业技术学院2016年自主招生印刷媒体技术专业面试大纲(面向普通高中毕业生)测试能力及要求面试主要考查参加印刷媒体技术专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和专业服务实践能力和持续学习能力,主要包括:1.基本要求:良好的职业道德、正确的职业认知和价值取向,心理素质良好,具有一定的表达、沟通能力。2.专业要求:眼睛辨色基本正常。考核形式面试是

2016年东莞职业技术学院自主招生制冷与空调技术专业面试大纲

东莞职业技术学院2016年自主招生制冷与空调技术专业面试大纲(面向普通高中毕业生)测试能力及要求面试主要考查参加制冷与空调技术自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和专业服务实践能力和持续学习能力,主要包括:1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。3.正确的人生观和价值取向,较强的服务意识和学习能力。

2022年东莞职业技术学院广东省春季高考各专业招生计划表(依据学考成绩、3+证书)

一、高职依据学业水平成绩录取(普通类)专业组代码专业代码专业名称计划学费(元/年)所属学院就读地点备注601701计算机应用技术(中外合作办学)4517400电子信息学院校本部与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站602702护理1706410卫生健康学院西校区不招色盲色弱703助产556410卫生健康学院西校区

2016年东莞职业技术学院自主招生会计专业面试大纲

东莞职业技术学院2016年自主招生会计专业面试大纲(面向普通高中毕业生)1、测试能力及要求面试主要考查参加会计专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质、专业服务实践能力和持续学习能力,主要包括:1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。3.正确的职业认知和价值取向,较强的服务意识和学习能力。4.具备会

2022年东莞实验技工学校《育婴师》职业技能等级培训招生简章

育婴员(师)是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。其职业等级共设五个等级,分别为:育婴员五级(初级工)、育婴员四级(中级工)、育婴员三级(高级工),育婴员二级(技师),育婴员一级(高级技师),我校现开展育婴员四级(中级工)的招生报考工作。一、组织单位广东省东莞市实验技工学校。培训
技校专业
相关问答