一、测试指标与分值
类别 | 专项技术 | 实战能力 | ||
测试指标 | 定点发球 | 正手对攻 | 搓球起板 | 比赛 |
分值 | 20分 | 20分 | 30分 | 30分 |
二、测试标准与评分标准（以右手持拍为例）
（一）专项技术
1、定点发球（20分） 测试方法：受试者先后发3个落点总计10次球，分别为2个直线短球，4个直线长球和4个斜线长球。每发球成功一次得2分，共20分。每人测试一次。（详见评分标准）
该测试要求：
（1）每次发球落在指定区域（长、宽各50cm）内方为有效。
（2）受试者发球时，球应自然置于非持拍手掌上，手掌张开，保持静止，在球台端线或其延长线外向上近乎垂直抛球，高度不低于16cm。
（3）受试者在球台端线或其延长线内发球判为失误。
（4）受试者发球时，第一落点落在本方球台区域，之后球触网后落在对面球台区域，此球应判重发球。
（5）发球旋转种类及方式不限。
（二）正手对攻（20分）
测试方法：陪测者和受试者正手斜线对攻30秒计算受试者连续攻球成功次数，35板为20分（详见评分标准）。同时计算受试者失误次数，每失误一次扣1分，失误两次扣2分，以此类推。每人测试两次，取佳一次成绩，如陪测人员失误应重新测试。
该测试要求：
1、二人均应采用正手攻球方式击球。
2、测试以受试者（或陪测者）球拍撞击球的一瞬间开始计时。
（三）搓球起板（30分）
测试方法：从陪测者发下旋球至受试者左半球台开始，受试者应分别运用搓球技术和弧圈球技术完成该组合技术。成功10次为30分（详见评分标准）。每人测试两次，取佳一次成绩。如陪测人员失误不计失误次数。
该测试要求：
（1）搓球和起板两项技术均成功方算为该组合技术成功。
（2）起板时拍面必须保持前倾，垂直或后仰均视为失误。
（3）起板时直线与斜线应交替进行。（见图3和图4）
（四）实战能力（30分）
比赛方法：主考教师组织男、女考生分别进行比赛，各小组第一名为30分（详见评分标准）。
该测试要求：
1、比赛采用分组单循环的比赛方式。
2、每小组不超过6人，超出6人一组的后名次按并列第6名计算成绩。
3、在小组循环比赛中，采用积分排名，胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分。累计积分多者名次在前。
4、两人积分相同，看相互间胜负关系；三人及以上积分相同，通过相互间胜负场数、胜负局比率、得失分比率以及抽签等方式直至排出个人名次。
技术达标项目评分标准
定点发球 | 正手对攻 | 搓球起板 | 比赛 | ||||
次数 | 分值 | 次数 | 分值 | 次数 | 分数 | 名次 | 分值 |
10 | 20 | 35 | 20 | 10 | 30 | 1 | 30 |
9 | 18 | 34 | 19 | 9 | 27 | 2 | 28 |
8 | 16 | 33 | 18 | 8 | 24 | 3 | 26 |
7 | 14 | 32 | 17 | 7 | 21 | 4 | 24 |
6 | 12 | 31 | 16 | 6 | 18 | 5 | 22 |
5 | 10 | 30 | 15 | 5 | 15 | 6 | 20 |
4 | 8 | 29 | 14 | 4 | 12 |
|
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3 | 6 | 28 | 13 | 3 | 9 |
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2 | 4 | 27 | 12 | 2 | 6 |
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1 | 2 | 26 | 11 | 1 | 3 |
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| 25 | 10 |
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| 24 | 9 |
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| 23 | 8 |
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| 22 | 7 |
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| 21 | 6 |
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| 20 | 5 |
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| 19 | 4 |
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| 18 | 3 |
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| 17 | 2 |
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| 16 | 1 |
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| ≤15 | 0 |
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注：考试用球采用白色40+mm。
2015年12月15日
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