内蒙古师范大学音乐学院2016年区外招生简章培养目标音乐学专业：培养掌握音乐学专业的理论、知识、技能，具备教学与实践能力，具有创新精神，能从事音乐教育教学与研究的音乐教育工作者及其他音乐工作者。舞蹈学专业：培养掌握舞蹈学专业的理论和技能，具有较高的表演与实践能力，具有创新精神，能从事舞蹈表演、编导及艺术教学工作者。招生专业与计划1、音乐学60名：声乐、钢琴、
内蒙古师范大学音乐学院2013年区外招生简章培养目标音乐学专业：培养掌握音乐学专业的理论、知识、技能，具备教学与实践能力，具有创新精神，能从事音乐教育教学与研究的音乐教育工作者及其他音乐工作者。舞蹈学专业：培养掌握舞蹈专业的理论和技能，具有较高的表演与实践能力，具有创新精神，能从事舞蹈表演、编导及艺术教学工作者。招生专业与计划1、音乐学40名：声乐、钢琴、手
内蒙古师范大学音乐学院2014年区外招生简章培养目标音乐学专业：培养掌握音乐学专业的理论、知识、技能，具备教学与实践能力，具有创新精神，能从事音乐教育教学与研究的音乐教育工作者及其他音乐工作者。舞蹈学专业：培养掌握舞蹈专业的理论和技能，具有较高的表演与实践能力，具有创新精神，能从事舞蹈表演、编导及艺术教学工作者。招生专业与计划1、音乐学40名：声乐、钢琴、手
内蒙古师范大学音乐学院2015年区外招生简章培养目标音乐学专业：培养掌握音乐学专业的理论、知识、技能，具备教学与实践能力，具有创新精神，能从事音乐教育教学与研究的音乐教育工作者及其他音乐工作者。舞蹈学专业：培养掌握舞蹈学专业的理论和技能，具有较高的表演与实践能力，具有创新精神，能从事舞蹈表演、编导及艺术教学工作者。招生专业与计划1、音乐学50名：声乐、钢琴、
内蒙古师范大学音乐学院2017年区外招生简章培养目标音乐学：培养掌握音乐学专业的理论、知识、技能，具备教学与实践能力，具有创新精神，能从事音乐教育教学与研究的音乐教育工作者及其他音乐工作者。舞蹈学：培养掌握舞蹈学专业的理论和技能，具有较高的表演与实践能力，具有创新精神，能从事舞蹈表演、编导及艺术教学工作者。招生计划1．音乐学40名：声乐、钢琴、手风琴、器乐（
培养目标音乐学专业：培养掌握音乐学专业的理论、知识、技能，具备教学与实践能力，具有创新精神，能从事音乐教育教学与研究的音乐教育工作者及其他音乐工作者。舞蹈学专业：培养掌握舞蹈学专业的理论和技能，具有较高的表演与实践能力，具有创新精神，能从事舞蹈表演、编导及艺术教学工作者。招生专业与计划1、音乐学60名：声乐、钢琴、手风琴、器乐（民族乐器、西洋管弦乐、打击乐）
内蒙古师范大学音乐学院2012年区外招生简章培养目标音乐学专业：培养掌握音乐学专业的理论、知识、技能，具备教学与实践能力，具有创新精神，能从事音乐教育教学与研究的音乐教育工作者及其他音乐工作者。音乐表演专业：培养掌握音乐表演专业的理论、知识、技能，具备音乐表演、教学与实践能力，具有创新精神，能从事音乐表演与教学的音乐工作者。舞蹈学专业：培养掌握舞蹈专业的理论
内蒙古师范大学2013年音乐表演（空中乘务）专业招生简章（区外）内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区早建立的高等学校之一，自治区重点大学，是培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，被誉为“民族教育的摇篮”。学校占地面积3800余亩，校舍建筑面积80余万平方米，固定资产总值16亿余元。学校下设22个
内蒙古师范大学2014年音乐表演（空中乘务）专业招生简章（区外）内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区早建立的高等学校之一，自治区重点大学，被誉为“民族教育的摇篮”。学校占地面积3800余亩，校舍建筑面积100余万平方米，固定资产总值18亿余元，学校下设22个职能处室，36个二级学院，1个独立学院，3个教研部，现有教职工24
内蒙古师范大学2015年音乐表演（空中乘务）专业招生简章（区外）学校代码：10135专业代码：130201内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区早建立的高等学校之一，自治区重点大学，被誉为“民族教育的摇篮”。学校占地面积3800余亩，校舍建筑面积100余万平方米，固定资产总值19.7亿余元，学校下设22个职能处室，36个二级
