2017年北京交通大学人才培养试点班简章

2017年北京交通大学人才培养试点班简章

■电子信息工程学院试点班思源班培养目标培养具备宽厚数理基础和研究潜力、掌握坚实专业基础理论和系统的专门知识以及一定的人文社科和经济管理等领域的基本理论和知识、能够跟踪通信及相关领域前沿理论技术、具有创新能力及发展潜力的研究型和复合型高级专业人才。选拔条件2017级通信工程专业思源班在电子信息工程学院的新生中选拔。学生自愿报名、择优录取；数理成绩优异，有数理竞

2022年北京大学“物理学科卓越人才培养计划”招生简章

为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥北京大学在拔尖创新人才培养长期实践中积累的为国选才育才的丰富经验，加强物理学科人才培养工作，经教育部批准，北京大学自2022年起开展“物理学科卓越人才培养计划”（下称“物理卓越计划”）招生，面向国内外选拔物理学科拔尖、综合素质优异，有志于冲击世界科技前沿、服务国家发展战略的中学生，致力于为国家和民族培

2022年北京交通大学高水平艺术团招生简章

北京交通大学是教育部直属，教育部、交通运输部、北京市人民政府和中国国家铁路集团有限公司共建的全国重点大学，“211工程”“985工程优势学科创新平台”项目建设高校。学校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。学校是国家首批“双一流”建设高校，首轮建设任务已顺利完成，“智慧交通”一流学科领域建设得到评审专家高度

2022年北京中医药大学羽毛球培训班招生简章（寒假班）

一、课程特色　　羽毛球运动是一种全身运动项目，能增强人体上肢、下肢和腰部的肌肉力量，增强心血管系统和呼吸系统的功能，提高协调性和灵敏性。同时还有助于促进青少年的生长发育，培养自信、勇敢、果断等吃苦耐劳的优良品质，是目前非常普及的适合于男女老幼不同年龄段人群的运动项目。二、课程简介羽毛球培训班分为青少年集体班、青少年私教课程、集体班、私教课程，具体如下（每班限

2022年北京舞蹈学院与新西兰奥克兰大学联合培养“舞蹈教育——社区舞蹈专业”双硕士学位招生简章

北京舞蹈学院与新西兰奥克兰大学联合培养“舞蹈教育——社区舞蹈专业”双硕士学位2022年招生简章一、项目及大学简介为提高中国教育国际化水平，增进教育对外交流与合作，中国北京舞蹈学院与新西兰奥克兰大学依托各自教育优势，联合培养“舞蹈教育——社区舞蹈专业”双硕士学位研究生，2022年面向社会拟招收双学位硕士研究生（多4人）。北京舞蹈学院BeijingDanceAc

2022年中国人民大学“少数民族高层次骨干人才计划”研究生招生简章

根据《教育部办公厅关于下达2022年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（教民厅〔2021〕1号），我校2022年继续招收“少数民族高层次骨干人才计划”攻读博士、硕士学位研究生。一、报考条件（一）报考博士学位研究生的考生须符合以下条件1.符合《中国人民大学2022年博士研究生招生简章》中规定的报考条件。2.符合教育部文件中关于招收少数民族高层次骨干人

2021年北京协和医学院临床医学专业培养模式改革试点班(4+4)招收本科毕业生简章

北京协和医学院的办学理念、特点及成就北京协和医学院成立于1917年，建校之初即确立了“在中国创办世界一流医学院”的目标。百年以来，学校一直是中国医学教育改革的先行者，从建校起即在中国首先开办临床医学（八年制）专业，为近现代中国医学的发展培养了大批的学科奠基人和学术骨干。学校始终秉承“高进、优教、严出”的精英教育模式，致力于培养未来的医学科学家、临床医学家、医

2022年北京商贸学校招生简章

公立院校学校代码:400030一、学校荣誉首批国家中等职业教育改革发展示范学校国家级重点中专学校全国教育系统先进集体全国职业教育先进单位全国职业技术学校职业指导工作先进学校二、北京商贸学校简介三、2022年京籍和随迁子女招生计划学校代码专业代码上业之种飞去业方向，学制招生人数│学费(元/年)衔接高职院校及专业4000301会计事务40前三年1B00后两年G0

2022年北京现代艺术学校招生简章

一、学校简介北京现代艺术学校创办于1997年，2001年北京市大兴区教育委员会批准成立，具有国家学历授权资格的中等职业学校。学校位于北京大兴区，校园占地200亩，现有建筑面积3万多平方米，可容纳在校生2000人，教设施一应俱全。北京现代艺术学校曾与北京师范大学、中国音乐学院、北京教育学院、北京电子科技学院等合作20年之久。学校以“一切为了学生，为了学生的一切

2022年北京铁路电气化学校招生简章

一、学校简介北京铁路电气化学校是一所隶属北京市教委管理的全日制普通中等专业学校，是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、北京市职业教育现代化标志学校，学校以詹天佑精神立校，注重培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。学校创建于1952年，占地140582平方米，设有轨道交通技术类、供用电技术类、智慧城市技术类三个专业群。学校拥