2017年兰州职业技术学院单招入学考试大纲

科目：《综合文化知识》

一、考试性质

兰州职业技术学院对口单独招生考试是以中等职业技术学校应届毕业生和全日制普通高级中学应届毕业生为对象的选拔性单独招生考试。

二、命题原则和依据

综合文化知识的考试内容以教育部颁发的《中等职业学校公共基础课程教学大纲》、《中等职业学校德育课课程教学大纲》、《普通高中课程标准》为指导，突出自然和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语写作基本能力等应用型人才必备的实用性知识的考查。

三、考核方法

考核方式：闭卷、笔试。

考核时间：180分钟。

四、试卷内容及分值

（一）试卷分值：全卷满分400分。

（二）试卷题型：单项选择题、多项选择题。

（三）试卷科目构成：

政治、语文、数学、信息技术、综合能力共五科。

五、各科知识点及参考书目

（一）政治部分

1.知识点

（1）理解责任的含义和来源；了解自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任；掌握公民如何承担起关爱社会和国家的责任。

（2）掌握社会主义初级阶段的含义、原因、主要矛盾和根本任务；了解改革以来我国取得巨大成就的原因，掌握根本原因；理解党在社会主义初级阶段的基本路线的具体内容，掌握核心内容和制定路线的依据、出发点；掌握四项基本原则的内容、地位和改革的作用；掌握发展中国特色社会主义伟大实践的经验；了解民族区域自治制度和爱国统一战线的内容，掌握“一国两制”的内容和我国党和政府对台湾问题的基本立场和观点；了解基本国策和发展战略；了解中华文化的特点、内容、影响，掌握中华民族精神的内容及弘扬和培育民族精神的具体行动。

（3）理解国家权力的来源，掌握人民行使国家权力的机关，了解全国人大和其它中央国家机关的关系；掌握我国的根本制度和根本政治制度；理解依法治国的含义；掌握依法治国的基本要求；掌握宪法的特点、法律地位；理解公民的概念，掌握公民的宪法权利和义务；理解维护国家安全的重要意义，掌握国家安全的基本内容；了解非公有制经济的含义、地位、作用；掌握公有制经济的含义、地位、作用；掌握我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度；了解共同富裕的途径、过程、道路，掌握创造社会财富的源泉、做法；掌握社会主义道德建设的核心、原则和重点。

（4）理解高理想与共同理想的关系；掌握现阶段我国各族人民的共同理想和21世纪头20年我们的奋斗目标。

（5）了解货币产生的原因及其本质，掌握货币的基本职能；了解恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义；了解消费心理，掌握绿色消费的含义；了解储蓄存款的含义，掌握利息的含义及计算。了解财政的含义，掌握财政的主要作用；了解社会主义市场经济的基本特征，掌握宏观调控的手段；了解经济全球化的含义、影响和我国对外的新阶段、新水平。

（6）时事政治：2016年5月--2017年3月

2.参考书目

（1）九年级《思想品德》（全一册），人民教育出版社

（2）高一政治必修一《经济生活》，人民教育出版社

（二）语文部分

1.知识点

（1）正确认读、书写3500个常用汉字；能正确区分常用的同音字、形近字。

（2）正确理解常用词语的意思，并且能恰当应用；能辨析句子的正误。

（3）熟读教材中的古代诗文，大体理解内容，并能默写其中的名句、名段。

（4）具备现代文阅读能力。能理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，概括文章的内容、中心意思和写作特点；能辨识比喻、比较、拟人、夸张等常见的修辞手法。

（5）具备阅读简单文言文的能力，能正确理解文言词汇及句式，掌握常见文言虚词的用法。

（6）掌握便条、书信、启事、通知等常用应用文的写法，做到格式规范，语言简明、得体，内容符合要求。

（7）掌握记叙文六要素；议论文三要素；说明文常用的“下定义、举例子、作比较、列数字、列图表”等五种说明方法。

2.参考书目

（1）《语文》(基础版)第一册、第二册，高等教育出版社。主编：倪文锦.

（2）《语文》义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级上、下册

（三）数学部分

1.知识点

（1）一元二次方程

①了解一元二次方程的概念，会用配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程。

②理解一元二次方程的根的判别式，会根据根的判别式判断数字系数的一元二次方程的根的情况。

③掌握一元二次方程根与系数的关系式，会求一元二次方程两个根的倒数和与平方和。

（2）圆

①理解圆及其有关概念，了解弧、弦、圆心角的关系；了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系。

②掌握圆的性质，了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征，并会进行简单计算。

③掌握圆的周长、弧长、面积及扇形面积的计算。

（3）相似

①了解比例的基本性质，了解线段的比以及成比例的线段。

②了解相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于相似比的平方。

③了解两个三角形相似的概念，掌握两个三角形相似的条件。

（4）锐角三角形

①掌握锐角三角函数（sinA，cosA, tanA），熟记30°，45°,60°角的三角函数值；

②运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。

（5）实数与集合

①理解实数的概念和运算，掌握绝对值、实数的乘法、除法、乘方、平方根与立方根的运算。

②理解集合的概念及集合与元素的关系；

③理解两个集合的并集与交集的含义，掌握求两个简单集合并集与交集的方法。

④理解在给定集合中一个子集的补集的含义，掌握给定子集求补集的运算方法。

（6）函数

①理解函数的概念，了解构成函数的要素，会求简单函数的定义域和计算函数值。

②了解一次函数的意义，能根据已知条件确定一次函数表达式。

③了解反比例函数的意义，能根据已知条件确定反比例函数表达式。

④了解二次函数的意义，会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为的形式，并能由此得到二次函数图像的顶点坐标，开口方向及对称轴方程。

⑤理解函数的单调性、函数的奇偶性的概念和图像特征；

⑥掌握幂函数、指数函数、对数函数的概念、图像和性质。

（7）解析几何初步

①理解直线的倾斜角和斜率的概念；掌握过两点的直线的斜率公式；掌握直线方程的点斜式、斜截式、两点式、截距式和直线方程的一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程并化为一般式。

②掌握两条直线平行与垂直的条件；掌握两条直线所成的角和点到直线的距离公式；能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系。

③掌握圆的标准方程和一般方程。

2.参考书目

（1）《数学》义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级上、下册

（2）《数学》（必修1）、《数学》（必修2），人民教育出版社

（3）《数学》(基础版第一册)、《数学》(基础版第二册)，高等教育出版社

（四）信息技术部分

1.知识点

（1）信息与信息技术

理解信息和信息技术的概念，知道信息的传播过程，信息和载体的区别，信息的重要特征，信息技术的发展历程和发展趋势，了解信息技术对人类社会的影响。

（2）获取信息的过程与方法

知道获取信息的过程和途径，媒体和多媒体的概念，了解采集信息的原则和采集信息的常用工具，熟悉常见的文件类型，会在因特网上获取信息，会使用搜索引擎搜索信息，会使用常用的下载工具。

（3）信息的加工与表达

知道用计算机进行文本信息的加工处理，会使用常用文字处理软件、表格处理软件进行日常文本信息的加工，会用表格和图表表达信息，会制作简单的多媒体作品；了解程序的设计，知道算法及算法的表示，知道人工智能、模式识别和自然语言理解等概念，了解当前人工智能的主要研究领域，知道多媒体信息的处理，知道因特网上信息发布的常见方式，知道常见的网络提供的信息交流方式，知道计算机领域相关科学家姓名及贡献。

（4）信息资源管理

了解信息资源管理，知道常见的信息资源管理方式，了解网上信息资源的组织方式，了解数据库的概念，知道信息资源管理的基本工作过程，知道建立数据库的基本过程和数据表的概念。

（5）信息安全

知道信息安全的概念，知道信息安全的一些常用维护措施，了解目前比较常见的信息安全产品，知道计算机病毒的概念和特点，熟悉目前常见的各种杀毒软件，知道为了减少计算机病毒带来的危害而采用的常见措施。

2.参考书目

《信息技术基础》，普通高中课程标准实验教科书信息技术(必修)，广东教育出版社出版，广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著，2010年7月第1版

《信息技术》，义务教育实验教科书，甘肃省电化教育中心编，甘肃教育出版社甘肃省声像教材出版社出版

（五）综合能力部分

综合能力部分主要测试考生的知识综合应用能力。