绵阳职业技术学院2017年单独招生《数控技术》专业技能测试方案测试目的数控技术专业技能测试方案是为中等职业技术学校数控加工及数控技术应用类专业毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生对数控加工及数控技术应用类专业基本技能操作的掌握程度，测试学生的专业技能，为学生进一步学习数控技术专
一、高职单招考试由哪两部分组成?高职单招考试分文化考试（满分300分）和技能综合测试（满分200分）两部分，满分为500分，由学校自行组织。文化考试科目为语文、数学、英语，试题由省统一命制，每科100分，评卷工作由学校自行组织。技能综合测试由学校自主命题，参照对口招生实行职业技能全省统考专业的《考试大纲（2021年版）》实行相应专业职业技能考试。技能综合测试
绵阳职业技术学院2016年单独招生《数控技术》专业技能考核方案考核目的《数控技术》专业技能考核方案是为中等职业技术学校加工制造类专业毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生对加工制造类专业基本技能操作的掌握程度，测试学生的专业技能，为学生进一步学习数控技术专业提供可靠保障。命题的指
绵阳职业技术学院2018年单独招生《数控技术》专业技能测试方案测试目的数控技术专业技能测试方案是为中等职业技术学校数控加工及数控技术应用类专业毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生对数控加工及数控技术应用类专业基本操作技能的掌握程度，为学生进一步学习数控技术专业相关知识提供可靠保
测试目的数控技术专业技能测试方案是为中等职业技术学校数控加工及数控技术应用类专业毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生对数控加工及数控技术应用类专业基本技能操作的掌握程度，测试学生的专业技能，为学生进一步学习数控技术专业提供可靠保障。命题的指导思想和基本原则1．命题的指导思想根据
一、学校简介四川省绵阳职业技术学校创办于1984年，是绵阳市涪城区唯一一所公办国家级重点职业中专，寄宿制学校。位于中国科技城核心区，占地160余亩，建筑面积62000余平方米。现有教职工305人，在校学生4234人，开设专业15个，建有产教研融合实训中心及功能齐备的专业实训室30余个。学校通过提高教育教学质量，聚力名优专业建设，促进校企协同育人，实现学生精准
对于即将毕业的初中生来说，接下来的这个春天无疑充斥着压力、焦躁和迷茫。九年义务教育面临尾声，正值花季的少年们将面临人生的第一次“分流”。初中生分流，遵循“学生自愿、家长同意”的原则，那么，初中生分流后是选择继续读高中还是读职业院校呢？这里可能有你要的答案。（一）普高与中职的定义普高即普通高级中学，属于高中阶段教育的重要组成部分。中等职业教育是职业教育的重要基
（一）对口升学对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，中职对接高职、本科，让中等职业学校的毕业生通过对口专业的考试招生，进入普通高校学习。对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。 对口考试多采用“3+×”（即：三门文化课：语数外+专业课）的形式。对口升学的优势在于升学、就业双保险，就读对口升学班，有直接升入
广大考生：2022年高职单招第二阶段（确认专业志愿阶段）的报名工作主要是指考生到第一阶段填报的报考学校网站完成专业志愿填报、缴费和《报名表》打印等系列工作。为了顺利完成我校2022年高职单招第二阶段（确认专业志愿阶段）的报名工作，现将有关注意事项说明如下：一、报名时间：2022年3月19日9:00-3月23日12:00；二、报名系统入口：请扫描文末二维码进行
绵阳职业技术学院2017年单独招生《建筑工程技术》专业技能测试方案测试目的建筑工程技术专业技能测试方案是为中等职业技术学校建筑类专业毕业生升入高等职业技术院校入学选拔而制定的，目的是考察学生是否达到中等职业学校人才培养目标所规定的各项要求，尤其是考生对建筑类基本技能操作的掌握程度，为考生进入更高层次的学习提供可靠保障，同时也为后续的职业技能比赛提前选拔人才。
