由江苏艺术基金资助、南通大学主办、南通大学艺术学院承办的“江苏省青年设计师培养项目”,旨在整合全省设计人才资源,建立共享型人才培养资源库,引导学员在建立“互通、互补、互惠”的原则基础上为江苏青年设计人才培养模式的构建提供必要的资源支撑。同时,项目依据创新型艺术设计人才培养模式特点,配套以设计文化、传统文化的传承与应用搭建示范性的、性的、自主的、交互的公共服务
类别序号招生专业计划数学制学费(元/年)备注“3+2”高职与本科分段培养项目01旅游管理(本科专业:文化产业管理)503+2前三年按我校学费标准收取,后两年按本科院校学费标准收取与南京传媒学院合作,在我校学习五年,其中前三年专科段教育考核合格者,后两年本科段继续在我校学习,由南京传媒学院与我校联合实施教学,毕业后颁发南京传媒学院本科文凭普通类02大数据与会计
本项目是南通大学经江苏省教育厅核准,由教育部中外人文交流中心及澳大利亚高等教育联盟、北京中教人文国际文化交流有限公司等机构组织,为贯彻落实《关于做好新时期教育对外工作的若干意见》等文件精神,联合世界QS排名前300(或专业学科排名前100)的国外知名大学发起的学生交流项目。1.学制与培养模式本项目学制四年,采取“2+2”培养模式。第一、二学年在南通大学学习,
院校代号:1314类别科类及专业组代号招生专业计划数学制学费(元∕年)备注“3+2”高职与本科分段培养项目艺术类(历史类131411、物理类131413)视觉传达设计503+2前三年按我校学费标准收取,后两年按本科院校学费标准收取与南京传媒学院合作,在我校学习五年,其中前三年专科段教育考核合格者,后两年本科段继续在我校学习,由南京传媒学院与我校联合实施教学,
2022年初中生招生计划表专业代号专业(工种)招生计划学制培养晨次备注学院本部1数控加工(加工中心操作工)303+3中高职分段培养1、3+3中高职分段培养专业招收南通地区中考成绩达我校录取分数线的应届初中毕业生,须在相应批次填报中考志愿2、5年制高技专业招收中考成绩达我校录取分数线的应届初中毕业生。2工业机器人应用与维护303+3中高职分段培养3新能源汽车检
江苏联合职业技术学院如东分院、江苏省如东中等专业学校全日制招生简章
江苏商贸职业学院2021年江苏省高考招生计划一览表(含“3+2”专本分段培养项目)院校代号:1314类别科类及专业组代号专业名称计划数学制学费(元∕年)备注“3+2”专本分段培养项目艺术类(历史类131406、物理类131408)视觉传达设计503+2前三年按我校学费标准收取,后两年按本科院校学费标准收取在我校学习五年,其中前三年专科段考核合格者,后两年本科
本项目是南通大学与教育部中国教育国际交流协会、江苏省教育厅、中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会在“中美人才培养计划”项目框架内合作开办的学历教育项目,中美双方学分互认、学位联授。1.学制与培养模式本项目学制四年,采取“1+2+1”培养模式。第一、四学年在南通大学学习,第二、三学年在北阿拉巴马大学学习。学习期限内同时达到两校毕业与学位授予条件的学生,
根据江苏省教育厅有关文件精神和我校《2022年高职提前招生简章》,结合实际情况,特制定2022年高职提前招生考试(以下称校测)公告。高职提前招生校测工作在江苏省教育考试院指导与监督下,由连云港师范高等专科学校、徐州幼儿师范高等专科学校、南通师范高等专科学校、盐城幼儿师范高等专科学校四所学校联合组织实施。一、测试目的高职提前招生校测目的是为了探索形成分类考试、