2017年青海大学云南省招生录取情况(招生计划)

2018-06-13 11:28  青海大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.招生录取情况
  • 2.生源情况。
  • 3.云南省产业发展定位

  1.招生录取情况。我校今年在云南省投放普通本科招生计划45人(其中藏医学20人),涵盖材料类、植物生产类、临床医学、电子商务等14个专业。实际录取45人,完生计划100%,理工类录取高分548分,低分506分,平均录取分数520分,高出该省分控线20分;民考民藏医学高分465分,低分345分。

  2.生源情况。

  图1  近3年云南省录取分数对比分析(不含民考民)

2017年青海大学云南省招生录取情况

  图2  近3年云南省录取平均分超出分控线情况(不含民考民)

2017年青海大学云南省招生录取情况(2)

  图3  近4年云南省招生计划完成情况

2017年青海大学云南省招生录取情况(3)

  从以上图示看,云南省分控线在相差25分处上下变动,我校录取平均分超分控线呈V字型上升,招生计划完成较好,生源数量相对稳定,生源质量相对提高。说明我校在该地区生源数量虽有异动情况存在,但生源质量有保证。

  3.云南省产业发展定位。一是生物医药和大健康产业。以新药研发为重点,整合全省生物医药领域创新资源,以原创性突破和二次资源开发为核心,提升新药研发水平。建设优质中药材和健康产品原料基地。重点发展中药(民族药)、生物技术药,有选择地发展化学药,积极发展功能性保健品。统筹利用生物医药、医疗、生态旅游等优势资源,鼓励发展多样化健康产品和服务,构建集健康、养老、养生、医疗、康体等为一体的大健康产业体系。二是旅游文化产业。实施全省旅游产业转型升级三年行动计划。大力发展通用航空,培育发展高端精品旅游服务,推动以观光型旅游产品为主向以观光、休闲度假、专项旅游产品等复合型产品为主转变。三是信息产业。全面推进实施“云上云”行动计划。重点打造昆明呈贡信息产业核心集聚区,推动滇中城市群因地制宜培育新一代信息技术及配套产业集群,依托沿边对外经济带建设信息产品出口加工集散基地。四是现代物流产业。结合城市功能定位和产业布局,依托干线铁路、公路以及机场、港口、口岸,完善和优化现代物流网络布局,统筹规划建设物流基地、物流中心、物流示范园区。五是高原特色现代农业产业。突出“高原粮仓、特色经作、山地牧业、淡水渔业、高效林业、农业”,打响高产、优质、高效、生态、安全的高原特色现代农业品牌。建设标准化、规模化、稳定高效的原料基地,打造一批特色农业产业强县,推动国家现代农业示范区、农业科技园区、绿色经济示范区示范带建设。六是新材料产业。大力发展铂族、锗、铟、镓等稀贵金属材料及元器件加工等产业集群。加快发展有色金属合金材料和高端装备用新材料。积极发展电极材料、膜材料、半导体材料、集成电路封装材料、蓝宝石衬底、碳化硅材料、有机发光二极管(OLED)材料、增材制造(3D打印)用粉体材料等产品。七是先进装备制造业。以信息化、智能化、自动化为重点,抢抓分享经济崛起的机遇,加快新能源汽车和乘用车发展,配套发展汽车零部件,打造销售收入过千亿元的汽车产业链。加快发展数控机床、自动化物流成套设备、轨道交通设备、铁路养护设备、电力和新能源装备、重化矿冶设备、工程机械、农业机械装备、节能环保装备、通用航空装备等先进装备,培育发展机器人、3D打印等智能装备。八是食品与消费品制造业。加快“云品”特色食品加工业发展,提高技术装备水平,健全标准体系,打造茶、酒、糖、油、核桃、咖啡、果蔬7类过百亿元的云南特色食品加工业。

原标题:2017年青海大学云南省招生录取情况

2022年青海师范大学云南省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022云南普通类理工应用心理学本科22022云南普通类理工统计学本科22022云南普通类理工计算机科学与技术本科3民考民、加试藏语文2022云南普通类理工生物技术本科42022云南普通类理工旅游管理本科32022云南师范类理工地理科学本科32022云南师范类理工物理学本科32022云南师范类理工生物科学本科2赴华

2017年青海大学云南省招生录取情况

  1.招生录取情况。我校今年在云南省投放普通本科招生计划45人(其中藏医学20人),涵盖材料类、植物生产类、临床医学、电子商务等14个专业。实际录取45人,完生计划100%,理工类录取高分548分,低分506分,平均录取分数520分,高出该省分控线20分;民考民藏医学高分465分,低分345分。  2.生源情况。  图1近3年云南省录取分数对比分析(不含民

2021年青海大学各专业招生计划-云南省

年份省市类型科类计划数2021云南普通理工50招生计划分专业情况年份省市专业类型科类层次计划数2021云南经济学普通理工本科12021云南金融学普通理工本科12021云南应用化学普通理工本科12021云南生物技术普通理工本科22021云南生态学普通理工本科12021云南材料成型及控制工程普通理工本科12021云南材料科学与工程普通理工本科12021云

2022年青海师范大学湖南省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022湖南普通类历史类法学本科42022湖南普通类物理类计算机科学与技术本科3赴南方科技大学交流,“1+3”学习模式,即大一在南方科技大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。2022湖南普通类物理类地理信息科学本科32022湖南普通类物理类应用化学本科22022湖南普通类物理类软件工程本科32022湖南普通类艺

2022年青海师范大学广西各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022广西普通类理工统计学本科22022广西普通类理工自然地理与资源环境本科42022广西普通类理工电子信息工程本科32022广西师范类理工数学与应用数学本科52022广西师范类理工教育技术学本科22022广西师范类理工地理科学本科2赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流

2022年青海师范大学广东省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022广东普通类历史类法学本科22022广东师范类历史类英语本科32022广东师范类历史类汉语言文学本科42022广东普通类物理类地理信息科学本科32022广东普通类物理类电子信息工程本科32022广东普通类物理类自然地理与资源环境本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后

2022年青海师范大学四川省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022四川普通类理工应用化学本科42022四川普通类理工小学教育(全科)本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。2022四川普通类理工生态学本科32022四川普通类理工经济学本科32022四川普通类理工电子信息工程本科32022四川普通类理工生物

2022年青海师范大学海南省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022海南普通类综合改革人力资源管理本科22022海南普通类综合改革新闻学本科32022海南普通类综合改革地理信息科学本科32022海南普通类综合改革软件工程本科32022海南普通类综合改革统计学本科32022海南普通类综合改革生态学本科32022海南普通类综合改革旅游管理本科22022海南普通类综合改革环境科学

2022年青海师范大学重庆市各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022重庆普通类历史类翻译本科32022重庆普通类历史类人力资源管理本科32022重庆普通类历史类社会学本科32022重庆师范类历史类思想政治教育本科32022重庆师范类历史类汉语言文学本科42022重庆普通类物理类地理信息科学本科22022重庆普通类物理类电子信息工程本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大

2022年青海师范大学河北省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022河北普通类历史类社会工作本科42022河北普通类物理类自然地理与资源环境本科52022河北普通类物理类人力资源管理本科22022河北普通类物理类经济学本科32022河北普通类物理类软件工程本科32022河北普通类物理类电子信息工程本科32022河北普通类物理类生态学本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即
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