2017年沈阳理工大学高水平运动员体育专项测试方法与评分标准

2017-09-04 10:37  沈阳理工大学 内容被挡住，点击看完整内容
  • 一、测试指标及所占比例
  • 二、测试方法与评分标准
  • （一）颠球（10分）
  • 1、测试方法
  • 2、评分标准
  • （二）传接球（踢准）（15分）
  • 1、测试方法
  • 2、成绩评定
  • （三）20米运球过杆射门（20分）
  • 1、测试方法
  • 2、成绩评定
  • （四）25米折返跑（15分）
  • 1、测试方法
  • 2、成绩评定：每人两次机会，取最好成绩。
  • （五）分队比赛（40分）
  • 1、测试方法
  • 2、成绩评定

 

一、测试指标及所占比例

类 别

身体素质

基本技术

实战能力

指标

25米折返跑

颠球

技术能力

传接球（踢准）

战术能力

20米运射

心理素质

比赛作风

所占比例

15%

45%

40%

 

二、测试方法与评分标准

（一）颠球（10分）

1、测试方法：受试者用脚背正面部位两脚依次连续颠球，主考官计数。球落地则为一次颠球结束。如用一脚连续颠球，则重复次数不予计数。用其它部位颠球仅作为调整。每人做两次，取佳一次成绩。

2、评分标准：每颠1次球得0.2分，50次得满分10分。

（二）传接球（踢准）（15分）

1、测试方法：两人一组，相距25—30米，传高远球到指定区域，每人传接三次。

2、成绩评定：球落入指定区域，根据传接球脚法的运用、传球的准确程度由考官打分，每球5分。满分15分。

（三）20米运球过杆射门（20分）

1、测试方法：以罚球区线的中心点为界，垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线，从起点线处运球绕过8根杆后起脚射门。（如图所示）

2017年沈阳理工大学高水平运动员体育专项测试方法与评分标准
 

2、成绩评定：球放在起始线上，球动开表，运球者运球依次绕过所有标志杆后射门，在球越过球门线瞬间停表，球没有进入球门无成绩（包括球打在球门立柱和横梁上），漏过标志杆无成绩。每人2次机会，取好一次成绩为后成绩。成绩优者名次列前。

分值（男）

成绩（秒）

分值（女）

20

8″

 

19.5

8″1

 

19

8″2

 

18.5

8″3

 

18

8″4

 

17.5

8″5

 

17

8″6

 

16.5

8″7

 

16

8″8

 

15.5

8″9

 

15

9″

20

14.5

9″1

19.5

14

9″2

19

13.5

9″3

18.5

13

9″4

18

12.5

9″5

17.5

12

9″6

17

11.5

9″7

16.5

11

9″8

16

10.5

9″9

15.5

10

10″

15

9.5

10″1

14.5

9

10″2

14

8.5

10″3

13.5

8

10″4

13

7.5

10″5

12.5

7

10″6

12

6.5

10″7

11.5

6

10″8

11

 

10″9

10.5

 

11″

10

 

11″1

9.5

 

11″2

9

 

11″3

8.5

 

11″4

8

 

11″5

7.5

 

11″6

7

 

11″7

6.5

 

11″8

6

 

（四）25米折返跑（15分）

1、测试方法：从起跑线处向场内直线延伸，在25米处设置一个标识物。考生在起跑线处站立式起跑，脚动开表，在25米处折返跑回起跑线处时停表。

2、成绩评定：每人两次机会，取好成绩。

得分

7分

9分

11分

13分

15分

时

间

男

9"20-8"91

8"90-8"61

8"60-8"31

8"30-8"01

8"00以下

女

10"20-9"91

9"90-9"61

9"60-9"31

9"30-9"01

9"00以下

 

（五）分队比赛（40分）

1、测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。

2、成绩评定：由3-5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。

等级

A

 

C

D

分值

30-40

20-29

10-19

9以下

能

力

要

求

战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。

战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。

战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风较顽强、心理状态较稳定。

战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。

 

原标题：2017年沈阳理工大学高水平运动员体育专项测试方法与评分标准

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    测试指标及所占比例类别身体素质基本技术实战能力指标25米折返跑颠球技术能力传接球（踢准）战术能力20米运射心理素质比赛作风所占比例15%45%40%测试方法与评分标准（一）颠球（10分）1、测试方法：受试者用脚背正面部位两脚依次连续颠球，主考官计数。球落地则为一次颠球结束。如用一脚连续颠球，则重复次数不予计数。用其它部位颠球仅作为调整。每人做两次，取佳一次成

    2017年沈阳理工大学守门员专项体育测试方法与评分标准

    测试指标及所占比例类别身体素质基本技术实战能力指标25米折返跑颠球技术能力传接球（踢准）战术能力扑接球心理素质比赛作风所占比例15%45%40%测试方法与评分标准（一）颠球（10分）1、测试方法：与队员相同。2、成绩评定：与队员相同。（二）传接球（踢准）（15分）1、测试方法：与队员相同。2、成绩评定：与队员相同。（三）扑接球（20分）1、测试方法：考生守门

    2016年沈阳理工大学高水平运动员体育测试成绩公告

    2016年沈阳理工大学高水平运动员体育测试已全部结束，现将测试成绩公布如下:序号姓名性别运动等级体育测试成绩备注车彦青女一级运动员100合格刘爱娣女一级运动员100合格张誉丹女一级运动员100合格周佳惠女一级运动员100合格倪淑香女一级运动员99合格张竞元女一级运动员99合格刘从东女一级运动员93合格宫文男二级运动员87.5合格倪浩博男二级运动员81.4合格

    2017年沈阳理工大学高水平运动员招生简章

    沈阳理工大学始建于1948年。位于辽宁省沈阳市浑南高新区风景秀丽的浑河南岸，学校总占地面积115万平方米，校舍建筑面积44.3万平方米。经过六十年的建设和发展，沈阳理工大学已成为以工为主，理、工、经、管、文、法、艺术相结合，服务辽宁、面向全国，具有鲜明国防特色的多科性大学。学校以“实施工程教育、突出工程实践和社会实践”为培养模式，大胆创新，勇于实践，在社会上

    2017年沈阳理工大学公布高水平运动员体育专项测试成绩

    序号姓名性别运动等级成绩备注201701孙芷琪女一级运动员98单独招生201703刘雪峰女一级运动员97单独招生201702刘阳女一级运动员95单独招生201704闫珂如女一级运动员94单独招生201705刘一诺女一级运动员94单独招生201733朴汉阳女二级运动员87.5按二本线65%招生201726刘齐齐男二级运动员86按二本线65%招生201713李嘉

    2021年沈阳理工大学高水平运动队招生简章

    沈阳理工大学前身为东北军区军工部工业专门学校，创建于1948年，1960年组建沈阳工业学院，2004年更名为沈阳理工大学。学校位于辽宁省沈阳市浑南区，总占地面积114万平方米，现有16个学院（系、部），教职工1663人，本、硕、博在校生17465人。学校是国家卓越工程师教育培养计划试点高校，是中国政府奖学金来华留学生招收院校，是教育部批准的招收高水平足球运动

    2015年沈阳理工大学高水平运动员招生简章

    沈阳理工大学始建于1948年。位于辽宁省沈阳市浑南高新区风景秀丽的浑河南岸，学校总占地面积115万平方米，校舍建筑面积44.3万平方米。经过六十年的建设和发展，沈阳理工大学已成为以工为主，理、工、经、管、文、法、艺术相结合，服务辽宁、面向全国，具有鲜明国防特色的多科性大学。学校以“实施工程教育、突出工程实践和社会实践”为培养模式，大胆创新，勇于实践，在社会上

    2016年沈阳理工大学高水平运动员招生简章

    沈阳理工大学始建于1948年。位于辽宁省沈阳市浑南高新区风景秀丽的浑河南岸，学校总占地面积115万平方米，校舍建筑面积44.3万平方米。经过六十年的建设和发展，沈阳理工大学已成为以工为主，理、工、经、管、文、法、艺术相结合，服务辽宁、面向全国，具有鲜明国防特色的多科性大学。学校以“实施工程教育、突出工程实践和社会实践”为培养模式，大胆创新，勇于实践，在社会上

    2011年沈阳理工大学高水平运动员招生简章

    沈阳理工大学始建于1948年，原隶属于国家兵器工业部，1999年划归辽宁省管理，实行省部共建，2004年5月经教育部批准更名为沈阳理工大学。学校是一所以工为主，理、管、文、经、法相结合，服务辽宁、面向全国，具有鲜明国防特色的多科性大学，在2007年教育部本科教学工作水平评估中取得了优秀成绩。学校设有15个学院，44个本科专业、16个专科专业。有38个二级学科

    2012年沈阳理工大学高水平运动员招生简章

    沈阳理工大学2012年高水平运动员招生简章沈阳理工大学始建于1948年，原隶属于国家兵器工业部，1999年划归辽宁省管理，实行省部共建，2004年5月经教育部批准更名为沈阳理工大学。学校是一所以工为主，理、管、文、经、法相结合，服务辽宁、面向全国，具有鲜明国防特色的多科性大学，在2007年教育部本科教学工作水平评估中取得了优秀成绩。学校设有16个学院，2个教

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