2017年武昌工学院《数字电路》课程考试大纲

课程类型：必修 

课时/学分：64学时/4学分 考试方式/形式： 考试；闭卷；笔试 教材及主要参考书目： 

1.教材 

 韦建英《数字电子技术》. 华中科技大学出版社

2.参考书（工具书） 

《电子技术基础》：数字部分 4版 高等教育出版社 康华光主编 

《数字电子技术基础》 高等教育出版社 阎石主编 

《数字电路》 西安电子科技大学出版社 江晓安主编 

《数字系统与设计》 清华大学出版社 韩宝琴主编 

一、考试目的及总体要求 

通过本课程的考试，检查学生对掌握数字电路的基础理论知识的掌握程度，是否理解基本数字逻辑电路的工作原理，能否掌握数字逻辑电路的基本分析和设计方法，考查学生是否具有运用数字逻辑电路初步解决数字逻辑问题的能力。 

二、命题要求 

命题主要从数字电路的基本概念、逻辑电路的工作原理、组合逻辑电路的分析方法入手，以四种题型，由浅入深的进行考查。四种题型分别是填空、选择、简答、分析计算。填空为简单主要考查基本概念，分析计算和简答较难的部分，选择题难度适中。

三、考试内容及考核要求 

第一章 数制和码制

教学目的及要求： 

1.了解几种常用数制；掌握不同数制间的转换。 

2.了解几种常用编码；掌握二进制算术运算，及反码、补码和补码的算术运算。 

3.了解逻辑代数的基本运算和逻辑函数。 

4.理解逻辑函数的四种表示方法。 

5.掌握逻辑函数的公式化简法和图形化简法。 

难点：几种常用的数制；不同数制之间的转换；二进制算术运算。 

重点：几种常用的数制；不同数制之间的转换；二进制算术运算。 

第二章 逻辑代数基础

教学目的及要求： 

1.掌握逻辑代数中的三种基本运算。

2.掌握逻辑代数的基本公式、基本定理。 

3.掌握逻辑函数的表示方法、化简方法。 

难点：逻辑代数中的三种基本运算；逻辑代数的基本公式、基本定理；逻辑函数的表示方法、化简方法。

重点：逻辑代数中的三种基本运算；逻辑代数的基本公式、基本定理；逻辑函数的表示方法、化简方法。 

第三章 门电路

教学目的及要求： 

1.理解二极管的开关特性及工作原理。 

2.掌握CMOS反相器的工作原理及静态特性；了解CMOS反向器的动特性及其他CMOS门的工作原理。 

3.掌握TTL反相器的工作原理，静态输入、输出特性，开关特性。了解其它TTL门的工作原理。 

难点：TTL门电路和CMOS门电路的逻辑功能及其电气特性；是输入特性和输出特性。 

重点：TTL门电路和CMOS门电路的逻辑功能及其电气特性；是输入特性和输出特性。 

第四章 组合逻辑电路

教学目的及要求： 

1.掌握组合逻辑电路的设计方法和分析方法。 

2. 理解常用组合逻辑电路，即编码器、译码器、数据选择器、加法器及数值比较器的基本概念、工作原理及应用。 

3.了解组合逻辑电路中的竞争与冒险现象、产生原因及消除方法。 

难点：组合逻辑电路的分析方法和设计方法；组合逻辑电路的竟争——冒险现象及其产生的原因。 

重点：组合逻辑电路的分析方法和设计方法；组合逻辑电路的竟争——冒险现象及其产生的原因。 

第五章 触发器

教学目的及要求： 

1.掌握触发器的定义以及基本RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器的工作原理及动作特点。 

2.理解电平触发、脉冲触发、边沿触发的动作特点。 

3.理解触发器逻辑功能、电路结构、触发方式之间的关系。

 4.掌握触发器逻辑功能的表示方法及不同触发器相互转换的方法。 

难点：基本 RS 触发器和时钟触发器的电路构成、工作原理、参数和特性，以及触发器逻辑功能的描述方法。 

重点：基本 RS 触发器和时钟触发器的工作原理，以及触发器逻辑功能的描述方法。 

第六章 时序逻辑电路

教学目的及要求： 

1.掌握时序逻辑电路的定义及同步时序电路的分析方法；深刻理解时序电路各方程组（输出方程组、驱动方程组、状态方程组），状态转换表、状态转换图及时序图在分析和设计时序电路中的重要作用。 

2.理解常用时序电路，尤其是计数器、移位寄存器组成及工作原理。 

3.掌握常用时序逻辑电路的设计方法，理解状态化简的方法。 

难点：时序逻辑电路的特点、典型电路的工作原理和用法；分析和设计时序逻辑电路的一般方法。 

重点：时序逻辑电路的特点、典型电路的工作原理和用法；分析和设计时序逻辑电路的一般方法。 

第七章 半导体寄存器

教学目的及要求： 

1.掌握大规模集成电路的结构特点和工作原理。 

2.熟悉半导体存储器的结构、工作原理和使用方法。 

难点：大规模集成电路的结构特点和工作原理；半导体存储器的结构、工作原理和使用方法。 

重点：大规模集成电路的结构特点和工作原理；半导体存储器的结构、工作原理和使用方法。 

第十章 脉冲波形的产生和整形

教学要求： 

1.了解脉冲波形的产生和整形电路的工作原理。 

2.熟悉几种典型电路。 

难点：脉冲波形的产生和整形电路的工作原理；几种典型电路。 

重点：脉冲波形的产生和整形电路的工作原理；几种典型电路。