2017年新乡医学院中外合作办学项目录取分数

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2017年中外合作办学项目录取分数统计表

 

专业

计划

类别

省控线

高分

低分

护理学

80人

文科

389

500

463

60人

理科

342

475

454

医学影像学

175人

理科

342

512

475

医学检验技术

145人

理科

342

485

454

康复治疗学

125人

理科

342

497

454

 

原标题:2017年新乡医学院中外合作办学项目录取分数

2017年新乡医学院中外合作办学项目录取分数

2017年中外合作办学项目录取分数统计表专业计划类别省控线高分低分护理学80人文科38950046360人理科342475454医学影像学175人理科342512475医学检验技术145人理科342485454康复治疗学125人理科342497454

2019年新乡医学院中外合作办学项目录取分数统计表

2019年中外合作办学项目录取分数统计表专业计划类别省控线高分低分护理学50人文科44752550650人理科385506492医学影像学100人理科385544498麻醉学110人理科385542507医学检验技术90人理科385521492医学影像技术100人理科385507492

2018年新乡医学院中外合作办学项目录取分数

2018年中外合作办学项目录取分数统计表专业计划类别省控线高分低分护理学50人文科43654250850人理科374510483医学影像学100人理科374540494麻醉学110人理科374537494医学检验技术90人理科374520484医学影像技术100人理科374520483

2021年新乡医学院中外合作办学招生简章

新乡医学院中外合作办学2021年招生简章新乡医学院是一所河南省独立建制的西医本科院校,现有各类在校生18100余人。学校学科涵盖医学、理学、工学、文学、法学、管理学、教育学等7个门类,临床医学学科进入ESI全球排名前1%,入选国家双一流专业;医学影像学、预防医学和药学等3个专业入选省双一流专业;拥有河南省特色学科群(A类)1个;基础医学、临床医学、医学技术等

2018-2020年新乡医学院中外合作办学录取分数

新乡医学院中外合作办学近三年录取分数情况及位次:类别录取专业学制2018年2019年2020年省控线录取线位次省控线录取线位次省控线录取线位次理科麻醉学五374494106733385507100680418549104116医学影像学五494106733498112391548105494医学检验技术四484119108492120507537120651

2020年新乡医学院中外合作办学招生简章

新乡医学院中外合作办学2020年招生简章新乡医学院是一所河南省独立建制的西医本科院校,现有各类在校生18100余人。学校学科涵盖医学、理学、工学、文学、法学、管理学、教育学等7个门类,临床医学学科进入ESI全球排名前1%,入选国家双一流专业;医学影像学、预防医学和药学等3个专业入选省双一流专业;拥有河南省特色学科群(A类)1个;基础医学、临床医学、医学技术等

2022年新乡医学院三全学院招生章程

第一章总则第一条为了保证学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、河南省有关规定并结合学校实际情况,特制定本章程。第二条学校招生工作遵循“公平、公正、公开、择优”的原则,并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称:新乡医学院三全学院。第四条学校国标

2022年新乡医学院三全学院高等职业教育单独考试招生章程

第一章总则第一条为确保学校高职单独考试招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、河南省有关规定并结合学校实际,特制定本章程。第二条本章程适用于学校高职单独考试招生工作。第三条学校招生工作遵循“公平、公正、公开、择优”的原则,并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章学校概况

2022年新乡医学院三全学院高等职业教育单独考试招生考生须知

新乡医学院三全学院2022年高职单招考生须知一、考生考前应避免前往疫情中高风险地区,遵守各地防疫措施,服从考试管理部门的疫情防控要求和安排,如实记录本人考前14天(3月26日-4月8日)的健康监测情况,填写《新乡医学院三全学院2022年高职单招考试考生健康承诺书》(请查看下载,用A4纸单页面打印,如实填写后亲笔签名),于4月9日上午第一场考试时交考场监考人员

2022年新乡医学院三全学院老年保健与管理专业(专科)

学制:3年层次:专科1.培养目标:培养具有医学、营养保健与健康管理等方面的基本理论知识和实践动手能力,具有尊老、爱老和助老的职业道德品质,能在各级各类民政部门、老年机构、老年社会团体尤其是医养融合型的养老机构从事老年保健与管理工作的高素质应用技能型人才。2.主干课程:医学基础、管理学基础、老年康复与训练、老年护理技术、老年心理咨询、老年社会工作、机构养老服务
技校专业
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