2018年大连航运职业技术学院招生专业与招生计划

2018年大连航运职业技术学院招生计划

2018辽宁省录取统计批次专业高分低分提前批航海技术文460182理394191航海技术（游艇驾驶与管理）文482315理350228轮机工程技术文442190理345184船舶电子电气技术文475272理359201普通批机电一体化技术文441313理421183电气自动化技术文447384理351220船舶工程技术文409277理430181船舶机械工程

2019年大连航运职业技术学校招生简章

大连航运职业技术学校招生简章一、学校简介大连航运职业技术学校是为适应大连建设发展成为国际航运中心、国际物流中心，中国软件基地的需要，经大连市教育局批准，培养技术性、应用型计算机、物流、航运人才的全日制民办中等职业技术学校。学校坐落于美丽的海滨城市大连，教学地址位于依山傍水风景秀丽的西山湖公园北岸。我校依托大连职业技术学院、南阳职业学院、大连软件职业学院等多家

2021年大连航运职业技术学院单独招生简章

大连航运职业技术学院2021年单独招生简章招生对象凡符合高考报名条件的高中、职高及同等学历应、往届毕业生，且符合我院相关专业报考条件者，均可报名。考核方式考核采用“笔试+面试”形式进行，共计400分。其中笔试考核科目为语文、英语、综合素质测试，各科满分为100分，笔试总分为300分；面试满分为100分，达到70分以上为合格。报考流程(一)报名方式：◎到我校招

2021年大连航运职业技术学院招生简章

2021年大连航运职业技术学院单独招生工作实施方案招生对象已报名参加我省2021年普通高等学校招生考试或中职毕业生对口升学考试的考生，均可报名。报名时间2021年3月8日（00:00）起至2021年4月7日（24:00）报名方式1、网上报名：登录大连航运职业技术学院招生就业网：http://www.，点击“在线报名”进入报名系统填写信

2018年大连航运职业技术学校招生计划

2018辽宁省录取统计批次专业高分低分提前批航海技术文460182理394191航海技术（游艇驾驶与管理）文482315理350228轮机工程技术文442190理345184船舶电子电气技术文475272理359201普通批机电一体化技术文441313理421183电气自动化技术文447384理351220船舶工程技术文409277理430181船舶机械工程

2022年大连装备制造职业技术学院汽车技术服务与营销专业

（一）专业培养目标本专业主要面向汽车销售、管理与服务等行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和汽车技术服务与营销理论知识，具备较强实践动手能力，能够从事汽车销售、配件管理、汽车售后服务、汽车保险理赔、二手车鉴定与评估及相应管理等工作岗位的应用性、职业型高技能专门人才。（二）主要职业岗位汽车销售顾问、汽车服务顾问、二手车评估师（三）专业建

2022年大连装备制造职业技术学院汽车检测与维修技术专业

（一）专业培养目标本专业面向“汽车后市场”服务行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化素养和精益求精的工匠精神，掌握汽车发动机、底盘、电气设备的维修能力，了解现代高级汽车维修技术，能够熟练运用先进设备对汽车整车进行检测等能力，能够从事汽车修理、售后服务、配件管理、技术支持等岗位工作的应用性、职业型高技能人才。（二）主要职业岗位汽车机电维修工、汽车

2022年大连装备制造职业技术学院汽车制造与试验技术专业

一、专业培养目标本专业主要面向汽车制造及零部件生产与装配行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、敬业精神以及团队协作意识，掌握汽车构造、汽车整车制造工艺流程和汽车检测专业知识和操作技能，能够从事汽车装调、车身焊接、产品质量检测、生产组织管理等岗位工作的应用性、职业型高技能人才。二、主要职业岗位汽车装调工、质检员、零部件加工员三、专业建设本专业

2022年大连装备制造职业技术学院电机与电器技术专业

（一）专业培养目标本专业主要面向电力、热力生产和供应业培养职业理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化素养和精益求精的工匠精神，以掌握技术应用能力为主线，将职业道德、团队精神培养贯穿于人才培养的全过程，能熟练应用计算机辅助电机与电器设计，掌握电机与拖动技术应用，对电机的安装、调试、运行、维护、技术改造及其售后等实际工作能力，能够从事电机及相关

2022年大连装备制造职业技术学院房地产经营与管理专业

（一）专业培养目标本专业主要面向房地产行业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有经济、管理、法律与工程技术等相关知识，系统掌握房地产经营与管理基本理论知识和技能，熟悉房地产法律法规，能在房地产销售企业、社会中介服务企业、物业管理企业及开发企业，从事房地产销售、中介服务、物业管理及开发等经营与管理工作岗位，具有高级技能的应用性职业型人才。（二）主要职业岗位置业顾