2018年华东师范大学教师资格证笔试网络班（下半年）招生信息(报名方式)

2021年华东师范大学教师资格笔试网络直播班下半年招生简章

华东师范大学是国家教育部全国重点大学、国家“211工程”、“985工程”重点建设高校。教育学院始终坚持引领教师专业发展，积极承担教师人才的培养任务。“引导终身学习，成就人生辉煌”是我们的使命，“以人为本，以学生为中心”是我们的办学理念。按照国家教育体制改革试点工作的总体部署，教师资格考试分笔试和面试两部分。为帮助广大考生顺利通过教师资格笔试考试，华东师范大学

2018年华东师范大学教师资格证笔试网络班（下半年）招生简章

按照国家教育体制改革试点工作的总体部署，教师资格证考试由以前各省市自主考试改为全国统考。新的教师资格考试分笔试和面试两部分。为帮助广大考生顺利通过教师资格笔试考试，华东师范大学特举办教师资格证笔试辅导班，聘请本领域内资深专业讲师主讲，为广大学员提供优质的课程资源和服务。华师大教师资格证在线学习平台：http:///网络班（面

2018年华东师范大学教师资格证笔试辅导班 （下半年）招生简章

按照国家教育体制改革试点工作的总体部署，教师资格证考试由以前各省市自主考试改为全国统考。新的教师资格考试分笔试和面试两部分。为帮助广大考生顺利通过教师资格笔试考试，华东师范大学特举办教师资格证笔试辅导班，聘请本领域内资深专业讲师主讲，为广大学员提供优质的课程资源和服务。为什么要考教师资格证？课程设置：招生对象：具备大专及以上学历可申请幼儿园和小学教师资格；具

2021年华东师范大学教师资格笔试网络直播班上半年招生简章

发布者：韦敏/发布时间：2020-09-18/浏览次数：11次华东师范大学是国家教育部全国重点大学、国家“211工程”、“985工程”重点建设高校。教育学院始终坚持引领教师专业发展，积极承担教师人才的培养任务。“引导终身学习，成就人生辉煌”是我们的使命，“以人为本，以学生为中心”是我们的办学理念。按照国家教育体制改革试点工作的总体部署，教师资格证考试由以前各

2022年华东师范大学教师资格考试在线学习项目招生简章

华东师范大学是国家教育部全国重点大学、国家“211工程”、“985工程”重点建设高校。教育学院始终坚持引领教师专业发展，积极承担教师人才的培养任务。“引导终身学习，成就人生辉煌”是我们的使命，“以人为本，以学生为中心”是我们的办学理念。基于长期在“教师资格考试”培训方面形成的优秀培训资源，学院于2016年研发了教师资格考试在线学习平台，2021年学校根据新的

2019年华东师范大学教师资格证面试辅导班（下半年）招生简章

按照国家教育体制改革工作的总体部署，教师资格考试由以前的各省市自主考试改为全国统考。新的教师资格考试分笔试和面试两部分。面试采用结构化面试、情景模拟等方面进行，主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、语言表达、思维品质等教师基本素质和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。好不容易过了笔试！面试怎么办？！课程设置：教师职业道德、心理素质、仪表仪态、

2020年华东师范大学教师资格证面试辅导班（下半年）招生简章

按照国家教育体制改革工作的总体部署，教师资格考试由以前的各省市自主考试改为全国统考。新的教师资格考试分笔试和面试两部分。面试采用结构化面试、情景模拟等方面进行，主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、语言表达、思维品质等教师基本素质和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。1.课程设置：教师职业道德、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、教师基本

2020年华东师范大学教师资格笔试辅导班（下半年）招生简章

按照国家教育体制改革试点工作的总体部署，教师资格证考试由以前各省市自主考试改为全国统考。新的教师资格考试分笔试和面试两部分。为帮助广大考生顺利通过教师资格笔试考试，华东师范大学特举办教师资格证笔试辅导班，聘请本领域内资深专业讲师主讲，为广大学员提供优质的课程资源和服务。课程设置：类别科目一科目二科目三幼儿园综合素质（幼儿园）保教知识与能力--小学综合素质（小

2022年上海震旦职业学院自主招生申请“免笔试、面试入学”资格的考生材料提交方式

关于2022年自主招生申请“免笔试、面试入学”资格的考生材料提交方式说明1.申请“免笔试、面试入学”资格的考生，请于3月13日24:00前，将相关材料发送至邮箱zdzb@，逾期视作自动放弃。2.所需材料（请提供高清图片）：（1）身份证（正反面）（2）考生联系方式（3）相关申请材料◆所有材料请以压缩包的形式发送至邮箱，邮件主题及压缩包以“姓名+身份证号”方式命

2021年华东师范大学教师资格证面试辅导班（上半年）招生简章

按照国家教育体制改革工作的总体部署，教师资格考试分笔试和面试两部分。面试采用结构化面试、情景模拟等方面进行，主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、语言表达、思维品质等教师基本素质和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。(一)课程设置：教师职业道德、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、教师基本技能训练、模拟课堂与技巧指导(二)上课时间：暂定4