2015年，经四川省教育厅批准，四川天一学院护理系正式组建，并于2016年9月招收首届学生。护理系在建设过程中注重高起点、特色化、国际化的专业建设：
１、已建成 “规范化、系统化、现代化” 护理系实训中心
护理系实训中心（一期项目）面积4000平方米，实训室27间，仪器设备总值921万，3240台件。具有国际护理教育先进的设备如：挪威挪度Laerdal公司的3G高端模拟人，美国麦克奥迪公司的网络数码互动系统设备，上海全科医生（Genera Doctor）成批模型。促使实训中心设备实现现代的配置，为护理系引进国际护理先进的“护理高端模拟训练”、“护理临床场景训练”打下坚实基础。
护理系实训中心系统化建设体现在严格按照教育部高职、高专《护理专业教学标准》的规范要求，已建立系统的从护理专业基础到专业实验室，现已拥有：解剖实验室、化学生化实验室、机能实验室（涵盖生理学、病理生理学、药理学的机能学实验室）、网络数码互动实验室（涵盖组织学、病理学的形态学实验室）、抢救室、模拟病房、临床仿真模拟情景实训室、外科手术技能实训室、动物手术实训室、健康评估实训室、妇产科实训室、儿科实训室、急危重症实训室等
希望教育集团非常重视护理专业教学硬件条件建设，现正进行护理系（二期项目）建设，该项目面积3600平方米，实训室26间，仪器设备总值741万，项目涵盖老年护理实训室、康复治疗技术专业实训室、中药专业实训室。界时，护理系将建成集护理及老年护理方向、康复治疗技术、中药为中心健康专业群为四川省、德阳地区健康产业培养实用型、技能型人才。
２.具备国际护理理念的师资队伍
目前，护理系专职教师５1名，其中教授３名、主任医师１名、副教授12名，讲师6名,助讲29名。专职教师学历结构为：博士2名、硕士10名、学士3９名。教师团队以“双师型”为主，具有丰富的临床工作和教学经验，骨干教师中有赴美国进行护理访问学者和在国外护理专业培训和从事护理工作经历，拥有教育部、省教育厅等护理科研课题。护理系已建立了学院教师与医疗单位、养老中心技能人才优势互补、岗位流动相结合的用人机制，形成了一支专兼结合、优势互补的“双师型”师资队伍，构建成为学校、医院企业互聘共育的教学团队。
3. 护理国际化打造的探索和实践
护理系积极开展建设展开探索和实践，致力于培养护理专业学生的国际化视野和护理理念，构建国际化课程体系。在课程设置上，综合“层次化”和“模块化”两种体系进行设计，实施国际化护理教育建设，人才培养方案教学计划中开设国际化课程，着重对学生进行护理评估、临床案例分析、跨文化背景下从事护理工作和沟通、护理临床技能等方面的能力素质培养。聘请四川大学华西护理专家为学生开设《传染病护理》专业论坛，引进国际护理先进教学手段和方法，实现了临床高仿真模拟情景教学；2017年10月已与韩国大邱大学康复学院达成初步合作协议，积极推进 “3（国内专科）+1（语言）+2（本科学习）”模式联合学生本科培养，为学生引入国际合作公司打通护理专业毕业生出国从事护理工作的渠道，同时开设“护理专业英语兴趣班”，让学生了解国外礼节与文化、国际护理常识、国外医院和养老院运作模式。
天一学院对护理专业建设展开探索和实践，取得了较大的成果和影响，四川省教育厅官方网站再次报道并给予高度评价。在希望教育集团重视和学院的指导支持下，护理系正在迅速的发展。全力培养能说、能做、能合作的高素质国际型应用人才和管理人员。
专业名称 | 培养目标 | 可考证书 | 就业方向 | 说明 |
护理 | 培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的、具有良好的职业道德观、有一定创新意识和相关的专业知识和技能，具备整体护理观，以护理对象为中心，解决护理对象现存或潜在的健康问题，并具备提供集预防、护理、理疗、保健、健康教育和康复训练为一体的连续性、整体性和综合性的服务能力的应用型高级护理人才。 | 所有学生必须通过国家护士职业资格考试，取得护士资格证书。健康咨询师证书，育婴师证书，护理员证书，计算机等级证书，英语等级证书，汽车驾驶证等。 | 护士，健康咨询管理员（师），养老护理员（师）。 | 重点专业 |
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