2018年青海大学辽宁省招生录取情况(招生计划、分数线)

2018-07-24 22:18  青海大学 内容被挡住,点击看完整内容

  招生录取情况

  辽宁省投放普通本科招生计划15人,涵盖机械类、植物生产类、临床医学等13个专业类。7月23日实际录取16人,招生计划完成106.7%。辽宁2018年实现本科录取批次合并(理科自主招生线517分,本科理科368分),我校录取高分575分,低分554分,平均录取分数562分,分别高出该省自主招生分数线45分,本科分数线194分。

  生源情况

  图1  近4年辽宁省录取分数对比分析

 2018年青海大学辽宁省招生录取情况

  图2  近4年辽宁省录取平均分超出分控线情况

  2018年青海大学辽宁省招生录取情况(2)

  图3  近4年辽宁省招生计划完成情况

  2018年青海大学辽宁省招生录取情况(3)

  从图1看,分控线呈现下降趋势,2018年实现本科录取批次合并,分控线下降趋势更大;从图2看,我校录取平均分超分控线呈稳步上升趋势(参照理科自主招生线亦如此);从图3看,招生计划完成好,生源数量充足,生源质量稳步提高。

  综合说明,我校在辽宁省生源数量有保证,2018年本科录取批次合并后,生源质量没有受到影响,且保持上升态势。

原标题:2018年青海大学辽宁省招生录取情况

2021年青海大学各专业招生计划-辽宁省

年份省市类型科类计划数2021辽宁普通物理类18招生计划分专业情况年份省市专业类型科类层次计划数2021辽宁应用化学普通物理类本科12021辽宁机械设计制造及其自动化普通物理类本科12021辽宁材料成型及控制工程(卓越工程师)普通物理类本科12021辽宁过程装备与控制工程普通物理类本科12021辽宁电气工程及其自动化普通物理类本科12021辽宁计算机

2018年青海大学辽宁省招生录取情况

  招生录取情况  辽宁省投放普通本科招生计划15人,涵盖机械类、植物生产类、临床医学等13个专业类。7月23日实际录取16人,招生计划完成106.7%。辽宁2018年实现本科录取批次合并(理科自主招生线517分,本科理科368分),我校录取高分575分,低分554分,平均录取分数562分,分别高出该省自主招生分数线45分,本科分数线194分。  生源情况 

2022年青海师范大学湖南省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022湖南普通类历史类法学本科42022湖南普通类物理类计算机科学与技术本科3赴南方科技大学交流,“1+3”学习模式,即大一在南方科技大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。2022湖南普通类物理类地理信息科学本科32022湖南普通类物理类应用化学本科22022湖南普通类物理类软件工程本科32022湖南普通类艺

2022年青海师范大学广西各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022广西普通类理工统计学本科22022广西普通类理工自然地理与资源环境本科42022广西普通类理工电子信息工程本科32022广西师范类理工数学与应用数学本科52022广西师范类理工教育技术学本科22022广西师范类理工地理科学本科2赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流

2022年青海师范大学广东省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022广东普通类历史类法学本科22022广东师范类历史类英语本科32022广东师范类历史类汉语言文学本科42022广东普通类物理类地理信息科学本科32022广东普通类物理类电子信息工程本科32022广东普通类物理类自然地理与资源环境本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后

2022年青海师范大学四川省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022四川普通类理工应用化学本科42022四川普通类理工小学教育(全科)本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。2022四川普通类理工生态学本科32022四川普通类理工经济学本科32022四川普通类理工电子信息工程本科32022四川普通类理工生物

2022年青海师范大学云南省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022云南普通类理工应用心理学本科22022云南普通类理工统计学本科22022云南普通类理工计算机科学与技术本科3民考民、加试藏语文2022云南普通类理工生物技术本科42022云南普通类理工旅游管理本科32022云南师范类理工地理科学本科32022云南师范类理工物理学本科32022云南师范类理工生物科学本科2赴华

2022年青海师范大学海南省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022海南普通类综合改革人力资源管理本科22022海南普通类综合改革新闻学本科32022海南普通类综合改革地理信息科学本科32022海南普通类综合改革软件工程本科32022海南普通类综合改革统计学本科32022海南普通类综合改革生态学本科32022海南普通类综合改革旅游管理本科22022海南普通类综合改革环境科学

2022年青海师范大学重庆市各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022重庆普通类历史类翻译本科32022重庆普通类历史类人力资源管理本科32022重庆普通类历史类社会学本科32022重庆师范类历史类思想政治教育本科32022重庆师范类历史类汉语言文学本科42022重庆普通类物理类地理信息科学本科22022重庆普通类物理类电子信息工程本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大

2022年青海师范大学河北省各专业招生计划

年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022河北普通类历史类社会工作本科42022河北普通类物理类自然地理与资源环境本科52022河北普通类物理类人力资源管理本科22022河北普通类物理类经济学本科32022河北普通类物理类软件工程本科32022河北普通类物理类电子信息工程本科32022河北普通类物理类生态学本科3赴南信大交流,“2+2”学习模式,即
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