2018年沈阳师范大学学前与初等教育学院专业介绍

2019-01-29 15:38  沈阳师范大学 内容被挡住,点击看完整内容

学前与初等教育学院咨询电话:024-86506541

 

 

成立时间:学院成立于2012年(肇始于1956年建校的辽宁省艺术幼儿师范学校)师资力量:学院有一支学术水平高,教学和科研能力强,学科梯队合理,学术成果丰厚的教师队伍。现有教职工68人,其中教授10人,副教授20人,具有博士、在读博士近20人。有国家和省级科研项目近40余项,在国际和国内、省内重要报刊杂志发表

学术论文300 余篇,有 50 余部著作问世,有 32 项科研成果获国家和省级成果奖。

学生规模:学院现有全日制硕士研究生195 人,本专科生1653 人。

专业设置:学前教育(师范)、小学教育(师范)

硕士授权点:发展与教育心理学、学前教育学、课程与教学论专业学位授权点:学前教育、小学教育、学科教学(音乐)

特色专业:学前教育专业为国家级特色专业、小学教育专业为省级特色专业。

教学环境:学院现有教学面积近5000 平方米,有儿童教育专项实验实训室23个,拥有全国一流的现代化教学设备和办学条件。

机构设置:学院设有学前教育系、初等教育系,有学前理论教研室等7 个教研室,

有行政办公室、团委等2 个管理部门。

办学成果:学院现有学前教育、初等教育本科专业2 个,均为学校重点建设专业。

有国家精品资源共享课1 门,教育部卓越教师培养计划改革项目1 项,教育部教师队伍

建设示范项目1 项,省级综合改革试点专业1个,省级创新创业示范专业1 个,省级应

用转型示范专业1 个,省级儿童教育实验示范中心1 个,省级虚拟仿真实验教学示范中

心1 个,省级教学团队2 个,省级创新实验区1个,省级研究生教育创新计划项目1 项,

省级精品资源共享课8 门,省级教学名师2 人,省级特聘教授1 人,省级专业带头人1

人,省级“百千万人才工程”千人层次人选 1 人,万人层次 3 人。

学院与台湾、美国等海外大学采取联合培养模式,部分学生有机会到境外大学研修、深造。多年来,学院培养了大批水平较高、一专多能、博学多艺、人格素养健全的复合型人才,尤其是在第二届、第三届由教育部举办的大学生艺术展演中蝉联学生合唱一等奖,舞蹈二等奖,美术、书法二等奖,在2014 年第四届大学生艺术展演中获得一等奖三项、二等奖三项、三等奖三项。受到中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东的亲切接见,产生了广泛的社会影响。学生手工创作作品获得国家专利20 余项。一批毕业生成为小学、幼儿园教学和管理工作上的骨干力量,部分学生还到澳门、新加坡等境外高质量就业,成为我省影响较大、贡献突出的学前与初等教育高质量人才培养基地。辽宁省骨干园长(教师)培训基地设在我们学院。学院牵头成立辽宁省学前教育发展校企联盟,是联盟理事长单位。在2015 年辽宁省教育厅组织的本科专业综合评价中,学前教育专业和小学教育专业在同类专业中均排名第一。

发展目标:将专业建设与教育改革、科学研究、社会服务有机整合,保持学前教育

在东北地区、小学教育在辽宁地区的专业建设的优势地位,确保人才培养质量稳步提高,为辽宁乃至全国输送高质量的幼儿教育、初等教育人才,由服务基础教育逐渐过渡为引领地区基础教育。

 

专业介绍:

◆ 学前教育专业(师范类专业)(国家级特色专业)

本专业培养具有先进教育理念和良好职业道德,具备基本专业理论素养、文化素养以及艺术素养,具备适应时代与社会需求的保教活动设计、实施与创新能力,具备良好的组织、管理、评价、沟通合作的能力,以及职业发展和终身学习能力,能在保教机构、教育行政部门以及其他学前教育领域相关机构从事保育、教育及管理的高素质应用型人才。主要课程有:学前教育原理、儿童发展、学前儿童生理卫生与保健、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园组织与管理、幼儿园游戏与指导、幼儿园科学教育、幼儿园健康教育、幼儿园艺术教育、幼儿园课程与教学理论、教育诊断与幼儿心理健康、幼儿

歌曲弹唱、幼儿园玩教具制作、0-3 岁婴儿保育与教育等。毕业学分165 学分,修业年限3 至6 年,授予教育学学士学位。

就业方向:中等幼儿师范学校学前教育专业教师,幼儿园骨干教师和管理人员,学前教育行政人员,学前教育专业教研、科研人员,与幼儿相关的儿童媒体、儿童服务、儿童娱乐等社会机构的工作人员,学前儿童社会教育工作者(如广播、电视少儿主持人、少儿辅导员)等。

◆ 小学教育专业(师范类专业)(省级特色专业)

本专业以《小学教师专业标准》为指导,培养能够适应我国基础教育改革发展要求,具有先进教育理念,良好职业道德修养与思想品质,扎实的学科知识与专业基础知识,较强的教育、教学、科研、管理能力和创新精神,能够在基础教育领域,特别是基层学校、教育培训机构、教育研究机构和教育行政管理部门从事教育工作的复合型人才。主要课程有:教育学、小学生心理学、小学生心理健康、小学班级管理、儿童文学、写作、小学数学教学法、小学语文教学法、小学科学教学法、小学英语教学法、少儿合唱训练与指挥、儿童绘画基础等。毕业学分165 学分,修业年限3 至6 年,授予教育学学士学位。

就业方向:学生毕业后在小学、教学培训机构、教研科研机构、相关教育行业和领域从事学科教学及双语教学、基础教育科学研究、教学行政管理、中小学心理咨询及其他教育的培训和管理工作。

原标题:2018年沈阳师范大学学前与初等教育学院专业介绍

2018年沈阳师范大学学前与初等教育学院专业介绍

学前与初等教育学院咨询电话:024-成立时间:学院成立于2012年(肇始于1956年建校的辽宁省艺术幼儿师范学校)师资力量:学院有一支学术水平高,教学和科研能力强,学科梯队合理,学术成果丰厚的教师队伍。现有教职工68人,其中教授10人,副教授20人,具有博士、在读博士近20人。有国家和省级科研项目近40余项,在国际和国内、省内重要报刊杂志发表学术论文300余

2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试复试大纲-初等教育学

《初等教育学》考试大纲适用专业:040102课程与教学论(小学教育、少年儿童组织与思想意识教育)I考试目标及要求初等教育学是通过研究初等教育的相关现象,揭示初等教育特殊性和基本规律的教育学新兴二级学科。初等教育学着重研究有关初等教育发展与变革,初等教育各构成要素及其关系,初等教育在整个教育体系中的地位与特定性质,实现初等教育领域理论与实践相结合等问题。考试目

2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试加试大纲-学前教育学

《学前教育学》考试大纲适用专业:040105学前教育学I考试目标及要求学前教育学是研究有关学前教育基本现象、问题,揭示学前教育规律的一门科学。考试目标:1.了解学前教育学这门学科的性质、发展历史、现状与发展趋势,解释并描述基本理论流派、幼儿教育制度、学前教育政策、儿童全面发展的理论与实践、幼儿园课程、幼儿园教育活动、幼儿与教师、幼儿园的环境与制度、教育的衔接

2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试加试大纲-教育心理学

《教育心理学》考试大纲适用专业:040102课程与教学论(小学教育/少年儿童组织与思想意识教育)040202发展与教育心理学045115小学教育【专业学位】I考试目标及要求教育心理学既是研究教育教学过程中教师、学生、学习、教学规律的理论性学科,同时也是将心理学的研究成果运用于教育教学过程中,以指导教师进行教育的一门应用学科。考试目标:1.了解教育心理学的研究

2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试复试大纲-儿童发展

《儿童发展》考试大纲适用专业:040105学前教育学Ⅰ考试目标及要求儿童发展是为高等院校招收学前教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试复试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生大学本科阶段对儿童发展科目的基础知识、基本理论、基本方法的掌握情况和分析问题、解决问题的能力情况,评价的标准是高等学校学前教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以

2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试加试大纲-学前教育科研方法

《学前教育科研方法》考试大纲适用专业:040105学前教育学I考试目标及要求学前教育科研方法主要讲述了教育研究的基本原理,研究程序设计和各种研究方法运用的基本要求,是关乎教育教学研究基本能力形成的一门重要的教育分支学科。考试目标:1.了解教育科学研究方法的意义、过程与基本原则;2.理解教育科学研究方法的主要术语、概念和观念;3.掌握教育科学研究的设计原理和内

2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试初试大纲-教育学基础

2019年全国硕士研究生招生考试大纲科目代码:616科目名称:教育学基础适用专业:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育法学、学前教育学制订单位:沈阳师范大学修订日期:2018年9月《教育学基础》考试大纲考试性质教育学基础考试是为沈阳师范大学招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目,其目的是

2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试复试大纲-发展心理学

《发展心理学》考试大纲适用专业:040202发展与教育心理学I考试目标及要求发展心理学是研究有关个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生、发展特点和规律的科学。考试目标:1.了解发展心理学这门学科的性质、发展历史、现状与发展趋势,解释并描述个体发展的重要理论观点,以及心理发展的特点与影响因素等,具备相关的知识与科学的发展观,对发展心理学有一个整

2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试初试大纲-心理学基础

2019年全国硕士研究生招生考试大纲科目代码:617科目名称:心理学基础适用专业:基础心理学、应用心理学、发展与教育心理学制订单位:沈阳师范大学修订日期:2018年9月《心理学基础》考试大纲考试性质心理学基础考试是沈阳师范大学为招收心理学科的学术型硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试出考生掌握心理学科大学本科阶段的基础

2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试加试大纲-教育科学研究方法

《教育科学研究方法》考试大纲适用专业:040102课程与教学论(小学教育/少年儿童组织与思想意识教育)040202发展与教育心理学045115小学教育【专业学位】I考试目标及要求《教育科学研究方法》具备独立的逻辑框架和系统的知识体系,同时还具有较强的方法指导价值和实践操作意义,是一门集知识性与实践性于一体的实践应用型课程。考试目标:考察学生的教育科研意识,了
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