2018年扬州技师学院现代制造系招生专业介绍

2018-05-14 18:27  扬州技师学院 内容被挡住,点击看完整内容

 中加合作国际班(机械制造及自动化)

培养目标:本专业与加拿大北方应用理工学院合作办学,培养能够适应各级各类机械加工以及相关工种和岗位群工作,胜任机械加工、数控加工、智能制造等工作任务,并获得相应职业资格证书的高技能人才。符合条件的学生可赴加拿大学习,在加拿大学习2年获得加拿大及国际承认的专科学历后,可以申请三年的工作签证,工作满一年申请加拿大移民,同时也可以继续本科学历的学习。

主要课程:英语、机械制图、UG、机械制造工艺基础、先进制造技术、机床夹具、CAXA、零件的数控加工工艺、工业机器人、CAD\CAM等。

 

创意产品设计与3D打印(与台湾东南科技大学合作办学)

培养目标:本专业与台湾东南科技大学合作办学,培养具有良好的职业道德、职业素养和创新精神,掌握创意产品设计专业的理论知识、应用技术和操作技能的高技能人才;培养具备创新产品设计及成型技能的产品外观设计员、产品结构设计员、模型制作员、工业产品营销员等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:工业设计原理、人机工程学、机械设计基础、产品逆向工程设计、公差配合与技术测量、机械制图、工程材料、产品设计程序与方法、产品外观设计、机械设计、AutoCAD、Solidworks等。

主要实践环节:3D打印实训、工业设计及创新产品设计实训、机械产品设计实训、Solidworks应用等。

 

主要实践环节:零件的钳加工实训、零件的车加工实训、数控实训、模具综合实训、机械产品设计实训、3D打印实训、自动化生产线实训等。

 

机械制造与自动化(中高等职业教育“3+3”分段培养)

培养目标:本专业与扬州工业职业技术学院合作办学,培养能够适应各类机械加工,适应机床切削加工及相关工种和岗位群工作,胜任机械设计加工、数控加工、机械设备维护工作任务,并获得相应职业资格证书的高技能人才;本专业学生在3年学习后,经相关考试并成绩合格,可转入扬州工业职业技术学院进行全日制高职阶段的学习。

主要课程:机械制图、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、液压与气压传动、机床夹具、CAXA、零件的数控加工工艺、机械设计、CAD\CAM、机械装配工艺设计与实施等。

主要实践环节:零件的钳加工实训、零件的车加工实训、数控实训、模具综合实训、机械产品设计实训等。

 

现代制造技术(数控编程、智能制造、精密检测、模具设计方向)

培养目标:本专业面向机械装备制造业、汽车制造业、电子信息行业、轻工行业,从事加工中心操作、多轴数控编程、多轴数控机床操作、产品设计与加工、数控常用CAM软件编程、数控设备调试、模具设计与制造、冷冲/注塑模具调试等相关加工工作,也可在制造行业中从事生产管理、质量检测等相关工作的应用型高技能人才。

主要课程:机械制图(含CAD)、工业机器人、工程力学、先进制造技术、金属材料与热处理、UG、CAXA、电工与电子技术、数控加工技术、金属切削机床、CAD/CAM技术等。

主要实践环节:自动化生产线实训、3D打印实训、普通机床技能训练,数控机床及多轴加工中心的操作技能训练等。

 

数控技术

培养目标:本专业培养学生掌握常用数控加工设备机械制造工艺及设备、数控技术及CAM软件应用,具有较强数控机床操作能力,了解现代生产组织与管理的应用型高级技术人才。

主要课程:机械制图(含计算机绘图)、工业机器人、工程力学、计算机应用技术、金属材料与热处理、先进制造技术、电工与电子技术、数控加工技术、现代加工技术、CAD/CAM技术等。

主要实践环节:自动化生产线实训、3D打印实训、数控机床的操作技能训练,加工中心的操作技能训练等。

原标题:2018年扬州技师学院现代制造系招生专业介绍

2018年扬州技师学院现代制造系招生专业介绍

中加合作国际班(机械制造及自动化)培养目标:本专业与加拿大北方应用理工学院合作办学,培养能够适应各级各类机械加工以及相关工种和岗位群工作,胜任机械加工、数控加工、智能制造等工作任务,并获得相应职业资格证书的高技能人才。符合条件的学生可赴加拿大学习,在加拿大学习2年获得加拿大及国际承认的专科学历后,可以申请三年的工作签证,工作满一年申请加拿大移民,同时也可以继

2022年扬州技师学院信息工程学院专业介绍

简介学校计算机专业起步于1987年,经过35年的建设与发展,信息工程系现有计算机网络应用和艺术设计两大专业群,分别是信息通信技术专业群与艺术设计专业群,设有计算机网络技术、计算机网络应用、物联网技术应用、云计算技术应用、室内设计、计算机动画制作、数字媒体技术、家具设计与制造等8个专业。现有班级39个,在校生1400余人。系部拥有省、市级专项公共实训基地2个,

2022年扬州技师学院智能控制学院专业介绍

简介机电工程系主要开设有机电一体化技术、工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、人工智能应用技术等专业。系部现拥有江苏省高技能人才公共实训基地1个,世界技能大赛中国集训基地1个,江苏省省级品牌特色专业群1个,省级示范专业2个,省级重点专业3个,省级精品课程3门;专业师资团队中拥有省级教学名师1人,省级专业带头人9人;全国技术能手3人,江苏省有突出贡献

2022年扬州技师学院交通工程学院专业介绍

简介交通工程学院主要培养汽车检测与维修、新能源汽车检测与维修、智能网联汽车技术应用、无人机应用技术、城市轨道交通运输与管理等方面的技能型人才,涵盖中级工、高级工及技师三个层次。师资力量雄厚,一体化教师比例为100%,拥有省级教学名师2人、省级专业带头人7人、市级专业带头人3人、江苏省技术能手4人。系部新校区拥有建筑面积达9000多平方的实训中心,教学设备资产

2022年扬州技师学院建筑工程学院专业介绍

简介建筑工程学院是在江苏省扬州技师学院原交通工程系的基础上,经专业整合发展起来的二级学院。核心专业道路与桥梁工程技术创办于1985年,经过30多年的发展,形成了完善的土木工程专业群,设高职和高技、中技层次。面向省内外初(高)中毕业生招生,建有稳定且遍布全省的就业网络,毕业生需求旺盛,常年供不应求,连年就业率达100%。学院恪守“工学一体、德技双优”的校训,全

扬州技师学院现代制造学院专业介绍

一、系部简介现代制造系是学院开办历史最悠久的系部之一,经过多年办学,积淀了厚重的专业优势和广泛的业内影响。现开设数控技术、智能制造技术应用、数字化设计与制造、计算机辅助设计与制造、数控加工、3D打印技术应用、模具制造、工业机械自动化装调、焊接加工等专业,形成智能制造专业群。系部拥有一支结构合理、业务精良、锐意创新的双师型高水平教学团队,其中具有副高以上职称和

2022年扬州技师学院招生简章

(一)初中毕业生招生计划部类序号编码专业名称学制计划数培养层次备注高职(lHK)1822001机电一体化技术(德国IHK)530技师+全日制专科+lHK证书可“专转本”2822002数控技术(德国IHK)汽车检测与维修技术(德国IHK)现代物流管理(德国IHK)530高技+全日制专科+lHK证书可“专转本”lHK中德5822005德国IHK机电一体化技术53

2022年扬州技师学院初中毕业生招生计划

部类序号编码专业名称学制计划数培养层次备注高职(IHK)1822001机电一体化技术(德国IHK)530技师+全日制专科+IHK证书可“专转本”2822002数控技术(德国IHK)汽车检测与维修技术(德国IHK)现代物流管理(德国IHK)530高技+全日制专科+IHK证书可“专转本”IHK中德5822005德国IHK机电一体化技术530技师+IHK证书+成人

2022年扬州技师学院专起本招生计划

部类序号编码专业名称学制计划数培养层次备注技师1131001机电一体化技术250技师+成人本科2331001计算机网络应用250

2022年扬州技师学院高中、中职毕业生招生计划

部类序号编码专业名称学制计划数培养层次备注技师1111001德国IHK机电一体化410技师+成人本科2111002机电一体化技术数控加工(数控铣工)汽车维修420高技5112001机电一体化技术310高技+成人专科可“专升本”6312001计算机网络应用航空服务工程造价新能源汽车检测与维修汽车驾驶(市内公交)310扬州市公交集团生态专班(限扬州地区户口)
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