一、社会主义核心价值观
理解社会主义精神文明建设以及社会道德、中学生思想品德等内容;
理解社会主义核心价值观的内容及其深刻内涵,并能运用核心价值观分析、评判社会现象。
二、法律基础
正确认识我国的国家性质、经济制度、国家结构形式、国家机构、公民的基本权利和义务;
了解与日常生活密切联系的社会法律知识,如宪法、选举法、民法、刑法、劳动法、继承法、婚姻家庭法等法律的主要条目以及社会主义民主与法制、公民的权利与义务等内容;
了解与中学生密切关联的法律法规和制度，如教育法、未年保护法、预防未成年人犯罪法以及社会管理、治安管理、公共秩序管理、校车安全管理等条例的主要条目。
三、科技素养
了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就;了解一定的科学常识，具有一定的科学素养。
四、人文素养
了解中外历史上的重大事件;了解重要的中国传统文化知识; 了解中外文学史_上重要的作家作品。
五、艺术素养
了解一定的艺术鉴赏知识;具备一定的艺术鉴赏能力。
六、阅读理解能力
理解阅读材料中重要概念的含义;理解阅读材料中重要句子的含义;
筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节;分析文章结构，把握文章思路;归纳内容要点，概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。
根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息。
七、逻辑思维能力
熟悉分析、综合、概括的一般方法;
掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系;
准确而有条理地进行推理、论证。
八、信息处理能力
具有运用工具书检索信息、资料的能力;具有运用网络检索、交流信息的能力;
具有对信息进行筛选、分类、管理和应用的能力;具备初步的数据分析与处理的能力。
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