培养目标海南大学与上海交通大学采用联合培养的方式招收攻读博士学位研究生，是为了培养德、智、体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。招生专业及名额招生方式2019年联合培养博士研究生招生实行普通招考和申请考核两种方式。具体报考条件、报名、考试和录取办
海南大学2022年全国联合招收港澳台侨学生招生简章根据《教育部等四部门关于做好普通高校联合招收华侨港澳台学生工作的通知》（教学〔2018〕4号）并经教育部核准，制定本招生简章。一、学校简介海南大学是于2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学，是教育部和海南省人民政府部省合建高校；2008年12月，经国家批准成为“211工程”
海南大学2022年全日制本科招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》和《教育部2022年普通高等学校招生工作规定》等相关文件，为保证招生工作在公平、公正、公开的原则下顺利进行，结合我校实际情况，制定本章程。第二条学校名称为海南大学，办学地址：海甸校区（海南省海口市美兰区人民大道58号）、儋州
培养目标海南大学与武汉理工大学采用联合培养的方式招收攻读博士学位研究生，是为了培养德、智、体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。招生专业及名额招生方式2019年联合培养博士研究生招生实行普通招考和申请考核两种方式。具体报考条件、报名、考试和录取办
培养目标海南大学与中国农业大学采用联合培养的方式招收攻读博士学位研究生，是为了培养德、智、体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。招生专业及名额招生方式2019年联合培养博士研究生招生实行普通招考和申请考核两种方式。具体报考条件、报名、考试和录取办
一、学校简介海南珠江源高级职业技术学校是经海南省教育厅批准,于1998年成立，具有举办中等职业教育和各种职业技能培训资格的民办学校。我校坐落在海南职业技术学院内，校园环境优美，交通便利，办学条件良好,师资力量雄厚。学校与海南职业技术学院、海南师范大学等高校联合办学，学生在中专毕业后可继续升学，报读大专和本科院校:学生就读我校即签订就业协议，保障合格毕业生10
海南（海口）特殊教育学校二○二二年秋季义务教育招生简章海南（海口）特殊教育学校是一所集听障、视障、智障九年义务教育和听障、视障、智障职业高中教育为一体的全日制公办学校，隶属海口市教育局。现有三类残障学生669人，57个教学班，学校教学设施齐全，在全国特殊教育学校中属规模较大的学校之一。学校以“一切为了特殊儿童少年的未来人生奠基”为办学宗旨，以让残疾儿童少年“
一、学校简介海南省文化艺术学校(原名海南琼剧学校)创办于1960年初,是我省唯一一所公办省级艺术类重点职业学校,总占地面积138亩,桂林洋新校区建有教学楼、实训综合楼、师生食堂、学生公寓及田径运动场等,资产总额3.5亿元。目前,学校拥有中、高级以上职称教师65人,聘请一批专家作为客座教授,形成一支结构优化合理、教学成果突出的教师队伍。近年来,我校与中国音乐学
一、学校简介海南省文化艺术学校(原名海南琼剧学校)创办于1960年初，是我省唯一所公办省级艺术类重点职业学校，总占地面积138亩,桂林洋新校区建有教学楼、实训综合楼、师生食堂、学生公寓及田径运动场等,资产总额3.5亿元。目前，学校拥有中、高级以上职称教师65人,聘请批专家作为客座教授，形成一支结构优化合理、教学成果突出的教师队伍。近年来，我校与中国音乐学院中
海南（海口）特殊教育学校二○二二年秋季中职一年级招生简章海南（海口）特殊教育学校是一所集听障、视障、智障九年义务教育和听障、视障、智障职业高中教育为一体的全日制公办学校，隶属海口市教育局。现有三类残障学生669人，57个教学班，学校教学设施齐全，在全国特殊教育学校中属规模较大的学校之一。学校以“一切为了特殊儿童少年的未来人生奠基”为办学宗旨，以让残疾儿童少年
